感悟的作文600字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感悟的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文600字 篇1

　　《西游記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸，但其中的主人翁并非唐三藏，而是孫悟空。全書從石猴誕生開始，便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光，射沖斗府」并驚動玉皇大帝。人們讀到這里，自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之后，歷經拜師學藝，大鬧天宮，以至后來保護唐三藏到西天取經，終于得成正果。

　　在這段期間，孫悟空上天下地，出生入死，唐僧歷經劫難，幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷，他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反，他代表的是好逸惡勞，膽小怕事，每當遇到困難時，總是第一個提議散伙，在他身上，我們可看到部分真實的人性，全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色，他們之間的過招，也是西游記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西游記之中，變成一個軟弱且毫無主見的人，總是較偏袒豬八戒，但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西游記的內容純粹是趣味之作，并不是為某一宗教傳揚理念，也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外，還是能從其間得到不少的啟發。西游記具有天馬行空的想象力，馳騁于三教之中，卻不受羈絆，就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

　　此外，因為西游記的內容有濃厚的三教合流色彩，這也使得各種宗教人士得以各取所需，皆視西游記為自己教派的發揚者。在公說公有理，婆說婆有理的情況下，使西游記在幽默風趣之中，又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物，更是附會之下的產物，若以通俗文學的角度觀之，西游記對民間的影響力亦不亞于三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣，更為一般大眾所接受，是一部相當成功的奇書。

感悟的作文600字 篇2

　　如果有人問我，理想要怎樣實現時，我會告訴他，就是有規劃地行動。的確，與其你天天做著黃粱美夢，不如付諸行動，這樣，最起碼會讓你的心找到充實感！

　　不過，有些同學肯定會斷章取義，說：“行動？誰不會呀，可是我們要的成效在那里？拿一個最簡單的事來舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所說的規劃，做到心中有數，有序進行。

　　最重要的是：我們的理想要一點一點逐漸擴大。這樣，我們未來的命運就掌握在我們手中。

　　很多次，我都在夢中夢到過我的未來，或是一名醫生，或是一名老師……千變萬化！很多人都對未來充滿著希望，希望自己長大是一位對社會有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺得一個人如果沒有追求的話，可以說是一個殘缺不全的人，他們的生活永遠都生活在一個狹小的范圍內，就像井底之蛙一樣！

　　“現在的你們，最重要的就是學習”。這是我身邊人經常對我說的話，其實，我認為這句話是不完全有道理的。學習，并不是埋頭在書本里，長大后變成書呆子，最后只會之乎者也！我不否認學知識是沒有用的，但如果把課本知識看的過分重要，只會給你帶來無盡的痛苦！

　　比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專家，但大家知道嗎？他小時學習成績經常不及格，甚至被學校開除過！可是，今日的他，照樣是萬眾矚目，有什么所謂“不好好學習，你長大就一定沒有出路”的概念在里面嗎？

　　所以，勞逸結合的學習，才是我所提倡的！我們該學習就學習，該玩就玩，這樣，我們既學好習了，又休息了，何樂而不為呢？

　　我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來的命運都是掌握在自己手中的，讓我們快樂地學習，快樂的成長，為自己的理想去奮斗吧！

感悟的作文600字 篇3

　　不怕大家笑話，從學前班開始，我的夢想就成為“班長”可是直到小學畢業，這個夢想卻還未實現。上中學后，我以為這個夢想永遠也不會“開花結果”。誰知在初一下學期我竟破天荒得成為了——班長。

　　六年以來的“夢想”一經實現，我反而覺得有些不切實際，感覺就像做夢一樣。剛剛成為班長時，內心的喜悅之情自然不言而喻�？烧l知在喜悅之后接踵而來的竟是一些同學的冷嘲熱諷 ！

　　自此之后，“好朋友們”的稱呼不再是親切的昵稱了，而是冷冰冰的——班長。一時之間真的很難接受這種稱呼，陌生而又冷冰冰。這一聲聲“班長”，似乎是一道透明的屏障，把我和同學們分隔得很遠很遠…

　　要是有一次考試考差了，某些“好事分子”就會在背后不停地指指點點：“喲，還是班長呢！才考個怎么幾分啊，真是……”有時候被氣得不行，我都會委屈地在被窩里偷偷掉眼淚。突然之間我發現：原來當班長也不是自己當初想象的那樣“威風”啊，心里也會暗暗后悔當初答應當班長，接下這不大友善”的差使。

　　這時候的我才發現：一個人最可悲的不是沒有錢，不是年紀大，而是在你實現自己最初的夢想之后才發現這時候的自己連一個真心對待你的好朋友也沒有。而這也就是我在初中生涯最最感到遺憾的`一件事了。

　　雖然這“班長”給我帶來了許多困擾，但是我在其中也找到了一些樂趣。

　　每次我完成了老師布置的任務之后，老師的夸獎就像是鼓勵一樣讓我得到了些許安慰。

　　當班長就是為班主任分擔責任，從中我體會到了每個班主任的辛苦和努力。而那些不友好的話我也不會再在意它了！

感悟的作文600字 篇4

　　書海無涯知識廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個人的視野，還能啟迪一個人的一生!“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句出自詩圣杜甫之口的詩句，將會啟示我的一生。

　　只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時才會有如神助，妙筆生花，語言滔滔不絕。用生動精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長遠理想的目標拼搏奮斗嗎?

　　記得那是一節作文課，由于我們語文老師出差了，我們這節課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復思考著，左思右想�！暗降自撛趺崔k呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來書寫，創造了世界吉尼斯紀錄!原來，這是由于一個原因：那就是不讀書呀!

　　隨后，一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補救，都來源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結下了不解之緣。

　　勤，也要勤。因為勤才可以讓我們有更多的時間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無不成功于勤。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。時時刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發奮啊!這才是套真功夫啊!