【精選】感悟的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感悟的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
今晚,我獨(dú)自一人在自己的房間里,聽著我喜歡的音樂(lè)。打開窗戶，風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉龐。透過(guò)窗戶，望著天空中的疏星。雖然不是很耀眼，但是它有種說(shuō)不出的美；有種孤獨(dú)的美；有種于其它繁星不同獨(dú)特的美；有種靜謐的美。我喜歡這種美，喜歡這種孤獨(dú)的美，我想永遠(yuǎn)沉醉在這種美的感覺(jué)中。這種感覺(jué)，真好！
風(fēng)輕輕的吹著，疏星依然釋放著它那孤獨(dú)而有著靜謐的美。漸漸的，我的身體，甚至我的精神都被它所全部占據(jù)。那種美的感覺(jué)，是無(wú)法抗拒，也是無(wú)法拒絕的。我輕輕閉上眼睛，享受這種來(lái)之不易的美。而我在睜開眼時(shí)，櫻花樹的花瓣隨風(fēng)飄下，落在我身邊。聞著那櫻花樹獨(dú)有的香氣。望著天空，看著那疏星。心里頓時(shí)有了一種美好的感覺(jué)，但卻也說(shuō)不出來(lái)。伴著微風(fēng)，與之來(lái)的花香，我又沉沉睡去。
再次醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在舒適柔軟的床上，自己沉默不語(yǔ)。難道是自己做了一個(gè)夢(mèng)嗎？但是，身上卻有著那獨(dú)特所不能忘記的香氣，所散發(fā)在衣服上那櫻花樹的花瓣。
感悟的作文 篇2
一年中，春天的花開得最盛，而春天的花，有的開在仍有一絲寒冷的初春，有的開在溫暖的晚春。
但有一點(diǎn)，無(wú)論它們盛開在春天的什么時(shí)間，它們都是那么得美，那么的富有活力，朝氣，蓬勃，還散發(fā)著宜人的清香。
初春的花，有著一種堅(jiān)韌的性格，它們既不像冬天的寒梅傲雪凌霜，也不像夏天的花燦爛而濃烈，只是清清淡淡的，連顏色也是淡淡的粉色，也正是這個(gè)時(shí)候，花的香氣是最清的時(shí)候。而那些在晚春綻放的花朵，有的在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始孕育花朵，有的還處于沉睡之中，它們?cè)谌律暮L(fēng)中沉默著，在沉默中積蓄力量，待到力量足夠，時(shí)機(jī)到來(lái)，它們就會(huì)綻放，但與初春綻放的花朵不同，它們所孕育出的花朵更加燦爛，花香也比初春時(shí)濃了一些。
雖然兩者在一些方面有著差異，但卻都是構(gòu)成春天不可或缺的.一部分。如果春天沒(méi)有花朵的迎接，就不會(huì)使春天的到來(lái)充滿生機(jī)，同樣，如果春天來(lái)了，卻沒(méi)有晚春的花朵裝點(diǎn)，也不會(huì)是完整的春天，所以二者不同卻又可以相互結(jié)合形成一個(gè)整體。
那么人也是這樣。生活中不會(huì)總是一帆風(fēng)順，也不會(huì)全是坎坷。在我們與挫折遭遇時(shí)，要學(xué)習(xí)初春花朵的堅(jiān)韌，不逞強(qiáng)，不怯弱，像花朵勇敢面對(duì)寒風(fēng)般直面困難；在我們一帆風(fēng)順時(shí)，則要學(xué)習(xí)晚春的花朵，后續(xù)而勃發(fā)，在適宜的時(shí)間積蓄力量，將力量用到恰當(dāng)?shù)牡胤剑@樣我們才能更好，更靈活的應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，讓我們不去后悔。
世間萬(wàn)物都有一種對(duì)比，在對(duì)比中，我們發(fā)現(xiàn)各自的長(zhǎng)處，但只要我們反過(guò)來(lái)想，將他們相結(jié)合，就可以發(fā)現(xiàn)他們是那么合拍，這就是我從中所領(lǐng)悟到的。
感悟的作文 篇3
小男孩弗蘭克非常健談，如果他發(fā)現(xiàn)件新鮮東西，肯定會(huì)提出許多許多的問(wèn)題來(lái)。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地，盡力回答可以回答的問(wèn)題。
偶爾，她也會(huì)在這樣說(shuō)：孩子，現(xiàn)在你還小，到你長(zhǎng)大到十歲的時(shí)候，再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么樣？到時(shí)候我會(huì)詳細(xì)地告訴你，現(xiàn)在說(shuō)了你也不理解。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，弗蘭克便會(huì)放下他的問(wèn)題，不再?gòu)?qiáng)求了。因?yàn)樗溃灰岢龅膯?wèn)題合適，媽媽就一定會(huì)認(rèn)真地回答他的。
古代有一種計(jì)時(shí)器叫沙漏。弗蘭克第一次看到，便被它吸引了。至于沙漏的作用，他并不知道。
母親說(shuō)：按8字外形制成沙漏，是古代的一種計(jì)時(shí)器。沙從一端倒人后，便流過(guò)中間的小孔。至于往里面裝多少沙子，那要看一個(gè)小時(shí)沙子從小孔漏過(guò)的數(shù)量來(lái)定了。
那細(xì)細(xì)的沙流流得好慢，弗蘭克看著看著，不耐煩了。媽媽，讓我?guī)椭鼡u一搖吧。他著急地說(shuō)道，流得這么慢了，可沒(méi)有時(shí)間流完了。
對(duì)，孩子，就是這樣的，母親說(shuō)：這沙子雖然流動(dòng)得很慢，卻沒(méi)有停止流動(dòng)。你觀察鐘表上的指針，是否發(fā)現(xiàn)也走得極其慢。是啊，的確如此，不過(guò)，它們并沒(méi)停下來(lái)過(guò)。孩子，不管你是在玩還是睡覺(jué)，這些沙子依然在一粒粒地流動(dòng)，鐘表指針在一秒接一秒地止動(dòng)。整個(gè)晚上，時(shí)鐘上的時(shí)針，將轉(zhuǎn)整個(gè)一圈，沙漏中的沙子，將流經(jīng)小孔12次。因?yàn)椋鼈儚奈赐Ｏ鹿ぷ鳎鼈儾辉竿Ｏ伦约旱哪_步，去過(guò)多思慮該做多少。
如今，媽媽想讓弗蘭克學(xué)一首贊美詩(shī)，可他卻退卻說(shuō)：不要吧，我可學(xué)不會(huì)，媽媽。
母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)說(shuō)：孩子呀，千萬(wàn)別停下來(lái)問(wèn)，你只要一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然就能學(xué)會(huì)的。
聽從了母親的教導(dǎo)，弗蘭克真的非常勤奮地一行一行地學(xué)了起來(lái)。幾小時(shí)過(guò)去后，他真得懂得了那贊美詩(shī)的含義啦。
感悟的作文 篇4
今年的冬天似乎來(lái)得很晚，一直沒(méi)有感覺(jué)到冷，也就不覺(jué)的冬天的存在，直到昨天洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)盆里的余水不知啥時(shí)結(jié)成了冰渣，才知道冬天真的來(lái)了。
抬頭望去，枝頭的綠葉不知何時(shí)枯萎飄落了，只剩下那光禿禿的枝干突兀在那里。看著那孤寂的枝干不免有了易安居士那“憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”的感傷。然而當(dāng)我看到那滿地的枯葉又都偎依在樹旁時(shí)，又像陸放翁那樣發(fā)出“零落成泥輾作塵，只有香如故”的感慨;學(xué)著龔自珍那樣激情澎湃的吟唱：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……
清晨，隨著出操鈴的響起，我毅然的站在操場(chǎng)的最前頭和冬風(fēng)抗衡。冬風(fēng)吹得我沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)，但那來(lái)自班級(jí)大家庭的溫暖讓我的心暖烘烘的不覺(jué)有涼意，唯一的感覺(jué)就是幸福。我使出全部力量用那因冬而變得嘶啞的喉嚨喊出一天的精神。冬風(fēng)拂來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)，吹裂了我的唇，我笑著面向東方，看見冬陽(yáng)緩緩升起，隔窗斜射在我身上。
那一刻的光亮使我因成績(jī)而煩悶的心情片刻舒坦開來(lái)。站在冬日的陽(yáng)光下，滿足的欣賞自己并不漂亮的影子獨(dú)自傻笑，沒(méi)了怨，沒(méi)了痛，只剩下那一絲卑微的幸福……
夕陽(yáng)拽著紫紅的薄紗依偎著冬日的，四周農(nóng)家的炊煙也裊裊升起提醒我一個(gè)白天又要結(jié)束。這一天很充實(shí)的我不再因一天的結(jié)束而黯然懊悔，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，夕陽(yáng)西下雖是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)星光燦爛的開始……
廣袤的天宇被染成了漆黑的底色，新月初升，天幕上綴滿了星星，冬夜這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。凝窗憑立，遙望那月夜的美。我總結(jié)這一天的經(jīng)歷，回味中我覺(jué)悟到“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,可愈合的是身體的傷口，無(wú)法忘卻的是心靈的傷痕。我輕輕的告訴自己“無(wú)論做人做事都要換位思考，多想想別人的利益和好處”，月兒像是也聽到了我的低語(yǔ)，露出更溫馨的笑容向我招手，為我祝福……
午夜的鐘聲傳來(lái)，感覺(jué)有些倦，與月兒告別去睡覺(jué)。夢(mèng)中我幸福的笑出了聲：我看見自己一路奔跑，一路高歌，在這圣潔的冬天里我又有一個(gè)大的收獲!
我們走過(guò)了繁花似錦的春天，走過(guò)了那如火如荼的夏天，走過(guò)了那碩果累累的秋天，迎來(lái)了這圣潔的冬天。朋友們，讓我們?cè)谶@如詩(shī)如夢(mèng)如火的青春季節(jié)里懷著對(duì)過(guò)去收獲的喜悅，懷著對(duì)未來(lái)美好前程的憧憬，用我們的心擁抱生活，用我們的腳走向人生的河……
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