關(guān)于感恩節(jié)的作文：懂得感恩
每個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心，感謝別人對(duì)你的幫助，感謝家人。下面就由小編為您帶來關(guān)于感恩節(jié)的作文：懂得感恩，歡迎閱讀。
關(guān)于感恩節(jié)的作文：懂得感恩(一)
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義-感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫我走過坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門，不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里埋怨著：媽媽怎么還不來呀!“滴滴”我心中大喜：媽媽來了!“咦，你的手套呢?”媽媽驚訝的`看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說：“媽媽手套被我落在教室里了�！眿寢屨f：“你這個(gè)冒失鬼，來，把媽媽的手套帶上吧!”“謝謝媽媽，路上，我的手暖和極了。看著媽媽的手被吹的通紅，我有些心疼，便對(duì)媽媽說：“媽媽，你把手套帶上吧!”“傻孩子，媽媽不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想�？傻搅碎T口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問媽媽：“媽媽你為什么說手不冷呢?“孩子你的手沒凍著吧!你下午要寫作業(yè)，手凍著了，就寫不了作業(yè)啦�！蔽衣犃耍瑴I水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
關(guān)于感恩節(jié)的作文：懂得感恩(二)
人世間的愛是無處不在的，或許是親人對(duì)你的愛，或許是大自然中一草一木對(duì)你的愛，又或許，你身邊的一些動(dòng)物也無聲的愛著你。你是否為之感動(dòng)過?你是否對(duì)他們心存感恩?我想，多種方式的感恩是對(duì)他們最大的回報(bào)。
你可記得，夜深了，你還在書本堆中努力地學(xué)習(xí)著，在自己的作業(yè)中戰(zhàn)斗著。就在你疲憊的快要睡著時(shí)，媽媽端進(jìn)來一盤切好的水果，喂你吃下一塊，輕輕地揉著你的太陽穴，無聲地看著你，悄悄地坐下，默默地陪著你，當(dāng)你完成任務(wù)準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)靠著床頭睡著了。此刻你的心一定充滿了感動(dòng)。于是你更加刻苦的學(xué)習(xí)，想要得到最好的成績，把它展現(xiàn)給父母，看著他們臉上那喜悅的表情，你會(huì)非常的滿足。此刻的你，已經(jīng)懂得了感恩父母。
你可記得，炎熱的.午后，你在屋子里因?yàn)橐恍┦虑椋罡信c悶熱交織在你心里，久久無法散去。就在你抬起頭時(shí)，看見窗外的一棵楊樹，在陽光下，葉片被照得亮亮的，看起來是那么的生機(jī)勃勃。而你的心里，悲傷的心情也會(huì)消失大半，剩下的多半是快感。此刻你對(duì)這棵樹是無比喜愛的。你想讓它更有生機(jī)，便打來兩桶水，為它澆下，你心滿意足的笑了。此時(shí)的你，已經(jīng)懂得了感恩樹木。
你可記得，當(dāng)你回家后勞累地躺在床上，不想挪動(dòng)時(shí)，你的寵物狗來到你身邊，舔著你的手。頓時(shí)，你不再勞累，心中是滿滿的欣慰。于是你起來陪它玩耍，此刻你們都是快樂的。此時(shí)的你，已經(jīng)懂得了感恩身邊的動(dòng)物。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，這樣世界會(huì)更愛你。
每個(gè)人都有感恩的心，這顆心是美好的。
關(guān)于感恩節(jié)的作文：懂得感恩(三)
“篤篤篤……”一陣敲門聲把我從睡夢(mèng)中吵醒�！罢l呀?大清早就不讓人睡好!”我嘟囔著翻了個(gè)身。老爸起身跑去開門。
“爸，您怎么來了!快坐下歇歇!”房門外傳來了老爸的聲音。
“糟了，我得趕快起床!”我翻身下床，利索地穿好衣服、褲子，來到客廳。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。
“外公”我甜甜地叫了一聲。
“我的乖孫女，又長高了�！�
客套了一番后，外公興致勃勃地對(duì)我們說：
“昨天，我遇到了一個(gè)40年前認(rèn)識(shí)的`老朋友。那時(shí)，他們家窮，他的兒子又病了，沒錢醫(yī)，路過我家。當(dāng)我知道了這件事，立刻掏出5塊錢給孩子看病。后來，那個(gè)孩子的父親死了，聽說他在臨死前，還讓兒子來感謝我。”
“然后呢?”我用手拖著下巴，催外公接著講。
“昨天早上，我看見兩輛小轎車停在門口，以為有客人來了，沒想到是他的兒子，拎著大包小包，有火腿、龍井、椰島鹿龜酒……還有一個(gè)2000元錢的紅包。我怎么也不肯收，不就是5元錢嗎?況且，我也經(jīng)常幫助別人，互相幫助是應(yīng)該的嘛!但他一定要讓我收下，我也沒辦法。”
從外公幾句普普通通的話語中，我讀懂了：幫助別人，是快樂的;受人幫助，也是快樂的。外公身上值得我們學(xué)習(xí)的就是要多幫助別人，電視上不是常有一句廣告語嗎?“幫助別人，快樂自己�！蓖夤莻�(gè)老朋友值得我們學(xué)習(xí)的地方是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”要懂得感恩，感謝別人。讓我們幫助別人，懂得感恩，傳遞愛。
關(guān)于感恩節(jié)的作文：懂得感恩(四)
同學(xué)們，大家都有老師，老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一起玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開始，我便覺得呂老師是個(gè)天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒辜負(fù)呂老師的期望，呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。
既然呂老師對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該報(bào)答呂老師啊!
今年暑假，我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的`第一批學(xué)生中的女生共畫50張畫，第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫貼在墻上成一個(gè)心形，代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開始行動(dòng)，一切布置完畢后我們覺得好像還少了點(diǎn)什么，啊，對(duì)了!還有黑板報(bào)，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過來，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌感恩的心，呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了，差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來。我們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。
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