感恩節(jié)作文
時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉(zhuǎn)眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯
的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中
充滿了不舍，而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科)：有“千金難買一笑”的體育老師——
h老師;有穿著時尚，話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高
挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好
的老師，對你的人生是一個轉(zhuǎn)折點，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一
位老師，都是我人生的一個轉(zhuǎn)折點，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞
在我心頭的緊張;演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時，我
覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老
師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得
了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期
間，她還會詢問：“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你
就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學(xué)生涯中，g老師確實給了我很多的關(guān)懷，教會了我們許多技能，乃
至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。
畢學(xué)式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進行了
精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有余而小金庫
里的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝
!”
當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們!我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際
行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕!
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景;
我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;
我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們?nèi)鲩_腿，在操場上玩“四個字”(及一個人抓，被抓的要說出一個成
語)的場面;
……
我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場景;
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因
一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會
那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎?
感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3
班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
不要忘了你們管班時嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進的班長同志;不要忘了你們眼里那個追夢的
女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠(yuǎn)會裝著陪伴我度過六年時光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學(xué)時期手捧一張張獎
狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們!
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進……
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