感恩節的作文800字

時間：2021-07-02 16:51:33 感恩節我要投稿

實用的感恩節的作文800字三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感恩節的作文800字3篇，歡迎大家分享。

實用的感恩節的作文800字三篇

感恩節的作文800字篇1

　　讀人時，要學會感恩，要學會寬容。“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要使生活中的假、惡、丑遠離你，最好的方法就是在心靈的空地上種滿真、善、美，。讓我們繼續細細探究這本“人之書”，才能讀出高尚，才能讀出內涵，才能讀出快樂……

　　品位人生，從感恩開始

　　一個人就是一本書。

　　讀人，比讀其他文字寫就的書更難。但感恩，卻能使你讀到一些有益于自己的東西。

　　“人之書”交友篇

　　有的人，在陽光明媚的日子里愿意借傘給你，而在你置身于傾盆大雨中時，他卻悄悄打傘走了。

　　――你讀他時，千萬別憎恨他。因為他讓你見識了這社會上存在著各種各樣的人，使你更了解到社會上這些人的心理現象；且增長了你的見識，磨練了你的心志。你應感謝他，因為他告訴了你：還是自己常備一把傘吧。

　　“人之書”相處篇

　　有的人，在你成功的時候會分享你用汗水所撒下的果實，而當你失敗的時候卻一屑不顧的走了。

　　――你讀他時，千萬別厭惡他。因為他給你上了一節最好的課，可供你作為反面教材，且讓你明白了有些人不勞而獲、貪婪奪取的行為，從而促使你了解各種人或事。

　　“人之書”待人篇

　　有的人，待人處事會顯示出不同的態度，對待領導、師長、權貴等則會低頭哈腰，熱情招呼，而對待清潔工等無權無勢的人則會高高掛起。

　　――你讀他時，千萬別反感他。因為他讓你明白了社會中存在的不平等現象，讓你學會了平等待人、尊重他人、不歧視他人的美德。

　　“人之書”榮譽篇

　　有的人，在事業或學業上偶爾拿到小成績，就拿出來炫炫耀，同時貶低他人；而當他的成績并不如意時，就馬上沉默了。

　　――你讀他時，千萬要理解他。因為他不懂得人生中有許多塊絆腳石，聰明的人不會被同一塊石頭絆倒，心想事成也只是人們一種美好的欲望而已；他讓你明白了：即使成功了，也要虛心做人、奮斗到底。

　　讀別人，其實也是在讀自己。讀出真誠背后的虛偽，讀出熱情背后的冷漠，讀出成功背后的虛榮。對待各種人我們不應采取這樣的態度：鄙視、反感、厭惡……；如果用理解、寬容、感恩之道去對待他人，就能讀出屬于自己內心的世界觀和價值觀！

　　感恩生活中的各種人，最重要是讀懂怎樣為人。

　　感恩生活中的各種人，是為了要做一個真正的人。

　　讀人時，要學會感恩，要學會寬容。“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要使生活中的假、惡、丑遠離你，最好的方法就是在心靈的空地上種滿真、善、美，。讓我們繼續細細探究這本“人之書”，才能讀出高尚，才能讀出內涵，才能讀出快樂。

　　今天，我們都生活在感恩的世界里，讓我們品味人生，從感恩開始！

感恩節的作文800字篇2

　　感恩是什么，是父母辛勤勞動時子女遞上一杯溫水；是人們栽種下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽；是長大的烏鴉為年老的父母銜來可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對感恩這一方面有了更多的理解。

　　可能是因為天災，人為，病魔的所做作為，一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對生活失去了希望，認為這個世界上已經沒有什么可以留戀的。但還有一些人，認為自己不能被坎坷所打敗，堅持不懈地向自己的目標努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人。霍金是一位著名的物理學家，是科普著作《時間簡史》的作者，同時也是以為肌萎縮側索硬化癥患者。霍金在21歲時不幸患上肌萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來又因為肺炎做了穿氣管手術，失去了語言能力。就是在平常人看來毫無希望，滿是絕望的境遇下，霍金卻沒有放棄他對生活的堅持，他用盡自己的時間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無比的景象，是當之無愧的“宇宙之王”。而在一次學術報告會上霍金更是告訴了人們自己為何會堅持到現在的原因。霍金他有他愛和愛他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經是很可怕了，還要失去語言能力，這不是一般人能承受下來的。而霍金選擇堅持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。

　　霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權力。我們的母親——地球，她孕育了成千上萬種生物，她無私地向我們奉獻著她的一切。可，我們呢？溫室效應，干島效應，熱島效應……這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會上都在呼吁保護地球，可真正在保護地球的人有多少，難道嘴上的呼吁只是一個傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂，而我們卻肆無忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應該好好感恩地球母親嗎？如果我們人類繼續如此長期發展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無限大，她只是一個星球，而且，在宇宙上，再也無法找出和地球有水有樹有陽光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護環境，感恩地球。

　　我們要學會感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友……如果我們人人都有感恩的心，那世界將會是多么美好。感恩心連心……

感恩節的作文800字篇3

　　我從來沒有想過我會在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學校，我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的`同學們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。

　　臨近教師節，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字數，要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已，僅此而已。“教師節那天，我會請一些同學來念一下他所寫的。”陳老師說。不久，迎來了教師節。念作文完全出于自愿，陳老師不會強迫我們去做什么事。“然而當她說出：“誰來念，我不喊人”時，一只又一只小手舉了起來。

　　陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師說的。有的說：陳老師像嚴父，認真地指導我學習。有的說：陳老師上課給我帶來了樂趣。有的說：……。還有很多很多個同學的話語，真心的祝福都在那一節課表達了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

　　我對段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因為窮人的孩子早當家吧！―――段錦瑞的學習很棒，也有領導能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

　　“當我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關注我，有的甚至叫不出我的名字，那時，我曾以為長大后我只能當一個不起眼的人。但從小學開始，陳老師并沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學習的興趣。陳老師信任我，關注我，鼓勵我，不斷為我加油。現在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。

　　陳老師的眼睛濕潤了，教室里時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經不自覺地爬滿了臉頰……有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”有人說：“老師是鋪路石，奉獻自己，成就他人。”

　　恩師啊！您是多么的偉大！當我們在操場中奔跑時，您在辦公室里批改作業；當我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高；當我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時，您在臺燈下，細心而認真地準備明天要上課的內容……

　　恩師啊！您為我們付出了太多太多了……同學們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。讓我們，放飛感恩！

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