【精華】感恩節(jié)的作文200字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文200字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文200字 篇1
一年一度的感恩節(jié)來(lái)到了，我有很多人要感謝，感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶：謝謝您們，從我出生的那一天起，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，才使我擁有快樂(lè)的童年。
其次我要感謝的是我的爸爸，媽媽?zhuān)褐x謝您們這些年對(duì)我的關(guān)心，雖然勞累地工作著，但是還是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，對(duì)我諄諄教導(dǎo)。
然后我要感謝的是我的老師：謝謝您們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，每天為我們批改作業(yè)、上課，流下了許多汗水，卻沒(méi)有一句怨言，堅(jiān)持認(rèn)真地工作。
最后我要感謝的是同學(xué)們：是你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候向我伸出了援救之手，使我從困難中脫離出來(lái)，謝謝，謝謝你們！
讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧，世界將會(huì)變成美好的人間。
感恩節(jié)的作文200字 篇2
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié)，回到家，我想到了徐老師的話：今天是感恩節(jié)，要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣(mài)力，先洗碗，每一個(gè)碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再?zèng)_一遍，然后我問(wèn)奶奶：“這個(gè)筷子怎么洗？”奶奶說(shuō)：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了�！比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的.做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著我興高采烈地說(shuō)：“謝謝！我的孫子長(zhǎng)大了！”
感恩節(jié)的作文200字 篇3
感恩節(jié)那天，報(bào)紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節(jié)的東西。
這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫(huà)一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫(huà)后，她十分驚訝，因?yàn)樯厦娈?huà)著的是一只手！這是誰(shuí)的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對(duì)，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭(zhēng)議后，同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個(gè)頭矮小，長(zhǎng)得也不可愛(ài)，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做，覺(jué)得很平常，但對(duì)達(dá)爾斯而言，意義卻不一樣，也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會(huì)回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。
感恩節(jié)的作文200字 篇4
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大，多么不容易!幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我啊!媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!感恩節(jié)快樂(lè)!
感恩節(jié)的作文200字 篇5
從小到大，都是我們的父母照顧我們。那么，父母老了病了，誰(shuí)來(lái)照顧他們。
感恩節(jié)那天下午，我放學(xué)回到家，見(jiàn)媽媽沒(méi)有回來(lái)，我想：媽媽每天回來(lái)的都比我早。今天怎么這么晚？我便回到屋子里寫(xiě)作業(yè)了。我一邊寫(xiě)一邊想，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)。忽然，一聲敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了，我連蹦帶跳的。只見(jiàn)，媽媽臉色蒼白，非常難受，我關(guān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳睦锊皇娣俊眿寢寣?duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么事，就是休息一下就好了。”媽媽把包放在沙發(fā)上，然后，就進(jìn)了屋。我想了一想：如果，我跟媽媽說(shuō)話就會(huì)影響媽媽休息。哦！我想到了一個(gè)辦法，給媽媽洗腳。于是，我跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，然后給媽媽送去，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，您都累成這樣了，泡一下腳吧。”我讓媽媽洗腳，可是卻被媽媽拒絕了。我用安慰的口氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)鄣枚伎焯撁摿恕！眿寢屵@才答應(yīng)。我摸著一雙起繭子的腳，心里非常不是滋味。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道給我洗腳了�！�
父母不看疲憊的照顧我們，我們也要回報(bào)他們。
感恩節(jié)的作文200字 篇6
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼，長(zhǎng)大了，在這漫長(zhǎng)而又酸辛的14年里，除了父母，還有誰(shuí)為我們付出的太多太多？不錯(cuò)，是辛勤的園丁們！
14年，多少個(gè)日日夜夜，多少本寫(xiě)滿紅色批注的作業(yè)本，多少?gòu)埓蛑t色分?jǐn)?shù)的考題試卷，都是老師們辛勤耕耘的果實(shí)。或許你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫(xiě)完作業(yè)，但是，老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚，也許你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的老師還在通宵達(dá)旦地批改作業(yè)。
師恩似深海，教師節(jié)到了，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，我想送上一份最還的禮物來(lái)表達(dá)我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物，只想要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)，這是對(duì)老師為我們付出這么多最好的報(bào)答！
“老師，您辛苦了！”
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