實用的小學感恩的作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學感恩的作文 篇1
今天是９月１０日，是中國第２１個教師節．是老師最快樂的節日，我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團成一個個小豆子，再把卡紙對折進來，并在上面摳出一個心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了．
我想對老師說：“祝您教師節快樂！”
小學感恩的作文 篇2
母親的愛，是天上的太陽，帶給我們溫暖，是夏日里的一陣雨，帶給我們清涼;燭夜空中的北斗星，引領著我們朝正確的方向前進。母親用她的手，營造出世間最美的情感——母愛。
冬日的一個下午，母親搬了一張藤椅放在門口，坐在門口曬太陽，母親閉著眼睛，愜意極了。因為已經是寒冬了，田里的活都忙完了，所以母親才有這樣一個放松的機會。
我踮起腳尖，做賊似的悄悄走到母親身旁，母親的頭側靠在椅子上，雙手自然地放在肚子上面，隨著呼吸有節奏地一上一下。我的目光落在母親的手上，母親的手指很短，指節突出，很不好看，我輕輕地碰了一下母親的手臂，母親一點兒反應也沒有，哦!她睡著了。
我“偷偷地”拿起母親的手，仔細地端詳：啊!這。母親的手，似乎是一個地球模型，有高山也有河流，一雙手沒有一處完好的皮膚，指甲禿得不能再禿，我把母親的手往我臉上蹭了一下，好痛。臉被手割得生疼，但是心更痛。這時候我才知道，母親為了家有多辛苦，我的腦子里出現一個畫面：一個婦人戴著草帽，在火爐般的田野里，彎著腰，用雙手拔除莊稼地里的雜草，汗水浸濕了她的衣裳。
我的視線由清晰逐漸變得模糊，淚水終于決堤而出，我把母親的手緊緊的握住，似乎這樣就可以撫平她手上的傷口，望著母親布滿皺紋的臉，我思緒萬千。
母親為我們操勞了大半輩子，她老了。我們在她用雙手營造出的愛的滋潤下也漸漸長大，我們該為她分擔一點苦了。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”可憐天下父母心，總是為子女擔憂，為子女著想，唉!兒女怎么報答得完母親那春天陽光般的母愛呢?
小學感恩的作文 篇3
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的'信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
長期以來，我們的學校教育忽視了感恩教育，這是德育的一大漏洞，也是德育的一大損失。
開學以來，初二6班以“感恩”為主題，開展了一系列活動：
一、召開“感恩的心”主題班會：課件中《蘋果樹的故事》全班同學看了兩遍，看得很認真，甚至有同學眼睛里閃爍著淚花。蘋果樹對小男孩的感情寓指父母對兒女無私的愛，而小男孩對蘋果樹的不斷索取正是子女對父母的不理解與自私的反映。由“感恩父母”過渡到“感恩老師”再到“感恩一切”，初步使同學們有“感恩”意識。
二、班會課后，趁熱打鐵，布置《感恩的心》作文，讓同學們寫下自己對“感恩”的理解。
三、周末布置一個特殊的作業：在吃飯時請給你的父母夾一塊肉，同時說一句“爸爸（媽媽），您辛苦了！”，仔細觀察父母的反映與神態，記錄下來。學生寫得非常認真，讀起來讓人感動。
小學感恩的作文 篇4
今天是一年一度的教師節。小女還六點就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會兒，她背著書包上學去了。
在上學路上，小女孩看見了一朵小菊花，啊！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語地說：“就送小菊花吧！”說完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開始找。
小女孩認認真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來拍了拍衣上的沙子，并沒有一絲不開心的神情，因為她想到老師說的話“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續栽花，不一會兒，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿著美麗的小菊花高興地向學校跑去。
小女孩來到學校第一時間來到老師的辦公室窗前，時間很早，所以校里只有值日生沒有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號，她幫老師翻過一頁。同時他看到了老師的眼鏡，還打開著的語文書和地球儀，她知道老師昨晚一定是預課預晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準備好了，看！老師對我們多好啊！老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人！……
慢慢地，老師快回來了，小女孩高興地回班了。說真的，還真不知她心頭有多甜呢？
小學感恩的作文 篇5
感恩，感恩是我們人類的天性，因為有了父母我們才會感恩，因為他們賦予我們生命，所以我們才學會感恩，應為媽媽懷胎十月爸爸對媽媽加倍呵護，所以我們才學會感恩。
又一次，我要看的電視還沒開始，我無意發現新聞聯播，上面的事情很感人，講的是一個高中男生，正準備去參加進入大學的考試時，母親對兒子說：“考試一定要反復檢查，這位母親再三叮囑。”正在即將踏進考場的時候，他的手機突然響了幾下，男生一看，是媽媽，就接了電話，在電話的另一邊，男生提么聽到媽媽的聲音很微弱，于是就馬不停蹄的跑了回家，只看見，媽媽已經倒地不起，爸爸去世得早，只剩下這對母子相依為命。兒子立刻叫了救護車，救護車一到，把他的母親抬上了救護車本來兒子的雙眼一直流淚水，兒子看見醫生對媽媽的搶救就哭得更厲害了。最后，他的媽媽由于搶救及時將心臟病痊愈了，之后，記者又做了一個捐助活動，有許多善良的人們都捐助了許多金錢，讓他們感到了許多關懷。
最后，那位男生放棄了學業i，但他一點也不后悔，因為這是感恩的力量。
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