感恩留在心里作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感恩留在心里作文，希望對大家有所幫助。
感恩留在心里作文1
泰戈爾曾經在他的《流螢集》里說過：“我那些載滿意義的宏篇，已隨時光消逝，而我那些輕靈瑣細的文字，卻在時光的海洋里蹁躚，不愿到任何終點。”而我們，在成長的過程中，留在心底的，定也是那些“輕靈瑣細”的小事。事雖小，可都好似溫馨無比。
我擁有幸福的童年，我曾擁有一群可愛無比的小伙伴。曾經我們相處的點點滴滴，我永難忘。
我從小在一個綠樹成蔭的小區里長大。小區雖不大卻別有意境。在小區的散步小道的最深處，有幾株高大無比的櫻花樹。每逢春日，那幾株櫻花樹就像精心梳妝過的少女，美麗而又帶幾分羞澀。風一來，那一樹的粉色就如雪一般落下，真是美極了。
而那兒，也是我們一幫孩子的“秘密基地”。春天里，剛褪去寒冷的萬物迅速復蘇，包括我們這些孩子。
春日暖陽下，一群孩子追逐打鬧，在還有些冷的天氣下而他們卻大汗淋漓，還未及脫去的毛衣上可能還落著片片櫻花，沒錯，那就是曾經的我們。
我還記得在那些櫻花樹下我們玩詞語接龍，可沒過幾個人就卡住了，而我們都那樣憋著，過了好久，才相視大笑。
我還記得一次我們玩捉迷藏，我們相約戲弄那個捉人的孩子。他數數時我們就一溜煙竄回了家，而他卻一直苦苦尋找，做后的結果是我們被罵的狗血淋頭，當時有些怨恨那個孩子，可第二天我們就又勾肩搭背了。
我還記得春寒料峭之時，我們一撲通跳進池子里抓蝌蚪，但后來是蝌蚪沒抓著，卻是個個感冒發燒。
想起這些事來，我會不由自主微笑，哪怕昔日的玩伴今日已成了路人，哪怕各自都回不到那份純真。可我們應該都記得那份“櫻下正年少”的友誼。
想起歐陽修的一首詞：“把酒祝東風，且共從容，垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”我們不該如詞人那般悲觀，櫻花照舊開，而我們成長了，但那副承載者童真，友誼的美景卻留在了我們的心底！
感恩留在心里作文2
不忘初心，懂得感恩。讓感情常駐心里，讓美好常駐人間。
——題記
感謝萬物。感謝大地與自然愿意放出光彩，給予我們生機，懂得嫩葉的綠與花兒的清香，在清晨過后是那么的美好。一場雨過后，就算沒有彩虹，青蛙依舊在那水洼邊的碎草叢里，盡情放聲歌唱；鳥兒依舊在樹枝上抖抖翅膀，繼續飛向天空；魚兒依舊瀟灑，跳出水面，濺起一陣陣水花，在別人發現她們的同時又馬上轉進水里。一切是那么美好，那么值得我們去感謝。
感謝每一個關心你的人。父母帶著我們一點一滴地長大，在他們年輕的時候，他們把精力花在我們身上，到了老的時候也在為我們操心。盡量給我們安排最好的，把我們看的比自己還重要。老師們將我們當做自己的孩子來看待，把知識傳授給我們，像辛勤的園丁，培養出最美的花兒，建起知識的城堡，讓我們可以在里面遨游知識的世界。長大以后，我們再回頭看看為我們付出了精彩年華的她們，是不是該為她們做些什么？
感謝每一個在生命里出現過的人。人生那么漫長，路過的人像天上的星星一樣多。有些是不經意擦過，有些是停下來鼓勵，有些是在你身后推你一把。但是，她們的出現都是有原因的。驕傲的人讓你學會謙虛，刁難的人讓你學會獨立，樂觀的人讓你學會積極，悲觀的人讓你學會珍惜……大家的出現都是有原因的，哪怕是一個路人，還是你注意的人，你關心的人，關心你的人，大家在一起相遇，難道不是一種緣分嗎？難道不值得感恩嗎？
世界那么大，我們只是平平凡凡得路過，算得了什么呢？大家都在看著我們努力，都在支持著我們，待到我們成功之時，再回頭看看，原來走過的'路也就這樣，但是，在背后支持我們的人，一直在。學會感恩，學會珍惜一切，對我們抱著期待的她們，付出了那么多，我們一次兩次是還不了的。從小知道感恩，世界不是會更美好嗎？
感謝每一個相遇，感謝每一個相交，感謝每一個微笑，感謝每一個付出，懂得感恩，讓感恩留在心里，讓世界變得更美好。
感恩留在心里作文3
我是一個大大咧咧的女孩。你看我整天嘻嘻哈哈的，很多人，很多事。只是不想說，但還是很感謝你————吳老師。
我是轉校生，初來乍到的我，誰也不認識。你也不看中我，我的位置在最后。
我很嫉妒。嫉妒你只看中好學生。所以，我經常往辦公室跑，不是問你，而是去問其他老師。漸漸的，我和老師熟絡起來了，而你，當我學的正有起色的時候，你就會一盆冷水潑過來。我醒了，這是多么可笑。你根本沒把我放在眼里。我當時也是聰明到過分。也是因為你這樣，激勵了我，你不是不把我當回事嗎？哼哼。那就拭目以待吧。期考，成績下來。沒讓我失望，和學霸只差了二十多分，但還不夠。當時你就樂了開花。畢竟你對我轉校生就沒報多大的希望。
不過我很感激你，感激你給我的動力。
時間到了現在，我嘛，很開心。在寒假的時候，你給我打了一個電話，因為我數學，有一個課程沒學。你叫我買資料好好看。回到學校，你叫前五名的出去談話。這次你眼里是欣賞的看著我們。叮囑我們。這也是給了我一個動力。你有時會打趣的說，我遇到這么好的老師，是我的榮幸。我當時就在那，哈哈大笑。心里想著，見過不要臉的，沒見過你這么不要臉的。默默翻了個白眼。哼哼。
不過這樣的你讓你更加喜愛。
吳老師，感謝你。你的關懷，一切的一切。都將成為我前進的動力。在未來的路，我將會不留余力，努力前進。一路披荊斬蔗，只到達成目標。
我不會跟你是一些肉麻的話，但我會記住你，記住你說的話，記住你教過我的一切。
感恩，留在心里。念著，想著....
感恩留在心里作文4
在生活中，我們經常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數學老師——冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊！那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因為……
我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭發白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里！
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