四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)感動(dòng)的作文1
在我的心中，最感謝的人是我的媽媽。是她把我?guī)У竭@個(gè)世界。是她，每天給我做好吃的，還送我上學(xué)。是她，每天晚上都在燈下陪伴著我學(xué)習(xí)，正是她對(duì)我的關(guān)懷愛護(hù)，才使我能夠健康快樂地成長(zhǎng)。其中最讓我感動(dòng)的一件事是：
有一次，我和表姐玩耍的時(shí)候把小拇指壓傷了。媽媽自責(zé)地哭了起來。舅舅把我們送到醫(yī)院。媽媽由于不忍心看我手被縫合時(shí)那撕心的場(chǎng)面，便跑到外面去獨(dú)自落淚。縫好后，我們便回家休息，可我睡覺時(shí)會(huì)把手放在枕頭下，這樣會(huì)把傷口再次壓裂。于是媽媽把我摟在懷里，拉著我的手，不讓我亂動(dòng)，哼著我小時(shí)候喜歡聽的催眠曲，不知不覺中，我便睡著了，早上起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在我身邊，一夜都沒睡，眼里充滿了血絲，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，淚水止不信地流了下來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽，謝謝您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的`養(yǎng)育之恩，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
四年級(jí)感動(dòng)的作文2
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛心是汪洋中的'一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
那是一個(gè)星期三的上去，我背著書包去上學(xué)，來到教室，我打開了書包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒筆寫不了字，沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫，沒橡皮無法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不巧的事來了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩(shī)，我低著頭，只聽見教室里“刷刷刷”的寫字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無助的時(shí)候，我的同桌問我：“你怎么不寫啊？”我說我沒帶筆后，他二話沒說就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫了起來。下課鈴響了，這節(jié)課過了還有其它的課怎么辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學(xué)知道我沒帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動(dòng)極了。沒想到班里的同學(xué)們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時(shí)紅了。
有人說，太陽無語，卻帶來暖和；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛帶給他人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文3
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學(xué)一年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問題我一直不明白。
一天，我口渴了，就去廚房倒水喝。可是一不小心熱水壺里的水倒在了外面，濺到了我的手上，我疼得哭了起來。哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的`王奶奶，她走來一看焦急地喊了出來：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽，又哭了，媽媽看到了，若無其事地說：“沒事，不就破了些皮嗎？佳佳是個(gè)勇敢的孩子，趕快換套衣服就行了。”“媽媽為什么不愛我呢？”我眼中含著眼淚嘀咕著。
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，她必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我知道媽媽要進(jìn)來了，立刻躺在床上裝睡。媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。
我睜開眼睛，啊！媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福、感動(dòng)的眼淚流過我的面頰。
四年級(jí)感動(dòng)的作文4
在我們身邊，每天都會(huì)發(fā)生幾件令人感動(dòng)的事情，大大小小。但是在我的記憶中，有一件令我感動(dòng)的事，使我終生難忘。
我清楚地記得，那天剛放學(xué)，忽然天上打起了雷，暴雨也隨之而來。我害怕極了，看了看周圍，發(fā)現(xiàn)大家都被接走了，心想：媽媽呢？她為什么還沒有來？我心急如焚，這時(shí)，雨中閃現(xiàn)一個(gè)身影，“啊！那是媽媽。”我叫道，只見她身上濕漉漉的，手上只拿著一把小傘，肯定是因?yàn)閾?dān)心我才走得急匆匆的，而忘記拿自己的傘了。看著媽媽的樣子，我感動(dòng)極了！
媽媽看到我后，第一時(shí)間就把那把小傘給了我，我拿著那把小傘，實(shí)在不忍心媽媽被淋到，就把小傘讓給了媽媽，媽媽看到說：“孩子，我沒事，還是你拿著吧。”就這樣，又把傘給了我。
回到家，媽媽不顧又冷又累的身體，馬上給我換了淋濕的.衣服，然后才給自己換。媽媽的這一舉動(dòng)又一次感動(dòng)了我，我熱淚盈眶。
這件事使我知道母愛是無與倫比的，它是世界上最純潔、最偉大的愛。它好像有一種魔力，將母子的心永遠(yuǎn)連在一起，不可分離。
四年級(jí)感動(dòng)的作文5
世上有許多令人開心的事，也有許多令人難過的事，但有更多令人感動(dòng)的事。
今天我要說的.是一件小事，卻讓我感動(dòng)很久。那天，我坐公交車上學(xué)，上車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位，我剛想去坐，誰料想從我身后擠過來一個(gè)大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好“望座興嘆”了。這時(shí)又上來一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會(huì)兒捂住鼻子，一會(huì)兒又用手扇風(fēng)，老爺爺小聲地說：“唉，人老了，招人嫌啊。”這時(shí)旁邊一個(gè)小弟弟站了起來，說：“老爺爺，您坐我這吧。”“不用了，好孩子，你還要上學(xué)呢，我站會(huì)兒沒事。”“還是您坐吧。”小弟弟把老爺爺扶了過來，讓他坐在座位上。我打量著小弟弟，發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的年紀(jì)，這么小卻知道尊老愛幼，不由得向他投去敬佩的目光。《弟子規(guī)》曾說過：“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后。”“路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無言，退恭立。”古人都能做到尊老愛幼，更何況我們二十一世紀(jì)的小朋友呢。是呀，雖然這是我上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，卻讓我十分感動(dòng)。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)感動(dòng)的作文6
感動(dòng)是什么？我常常在想。
我坐在電視機(jī)前，看到了這樣的場(chǎng)景，心里不由自主的多了一份感動(dòng)—一個(gè)陽光明媚的下午，一位老奶奶站在一條斑馬線上，望著兩邊川流不息的汽車。她剛踏下一步，就立即縮了回去，像是怕汽車駛過來。卻還是收了回來。如此循環(huán)，一下子就浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，老奶奶看看表，立即焦急起來，臉上也多了幾分皺紋，可她又不能長(zhǎng)上翅膀飛上去，只好像根木頭似的`立在那。
時(shí)間毫不停步的走著，老奶奶的心情也隨著緊張起來。就在這時(shí)，一位小伙子朝這走了過來，他親切的對(duì)老奶奶說：“您好！您是要過馬路吧？我扶您過去好了。”說著，攙上老奶奶就走，老奶奶的皺紋一下子舒展了開來，嘴里悄悄應(yīng)了一聲，便跟著小伙子走上了人行道。
過了馬路，老奶奶竟說不出一句話來，只能眼睜睜地看著小伙子遠(yuǎn)去的背影……
我的心一下子熱了起來，電視里的那個(gè)小伙子也在我的眼中愈走愈大……
四年級(jí)感動(dòng)的作文7
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感動(dòng)人心，陌生人的愛在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
廣州的天氣非常奇怪，時(shí)不時(shí)下雨，千變?nèi)f化，讓我防不勝防。一天中午，下起了傾盆大雨，雨珠而越下越大，匯成了小水池。我吃飽飯洗了洗手。我轉(zhuǎn)身看到大雨無情地下著，我慢悠悠地看了看雙手暗暗自喜的說：“幸好我有帶傘。”但我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)雙手空空如也，我驚慌失措，我明明是帶了傘的，怎么會(huì)不翼而飛呢？我恍然大悟想了起來，我上完課就把雨傘放在桌子上就去洗手了，然后就排隊(duì)了。
這時(shí)我即感到沮喪又感到孤獨(dú)。心想:如果有人和我在一起就好了。但是這根本都不可能。突然從雨中隱約地看到了一熟悉而陌生的面孔，擦了擦眼睛仔細(xì)地看了看，原來是陳雅雯的姨媽穿著藍(lán)色的雨衣拿著一把傘向我走來。她親切地問我：“要不要我送你過去？”“真的'可以嗎?”我興奮地問道。她對(duì)我說：“當(dāng)然。”我的心情感到即緊張又開心，我心想：陳雅雯的姨媽真好人啊！時(shí)間像火箭一樣快，她也把我送到宿舍，她走時(shí)我感激不盡地說了聲：“謝謝！”她對(duì)我笑了笑。
感動(dòng)無處不在，只要細(xì)心體會(huì)你身邊的陌生人對(duì)你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感動(dòng)的。
四年級(jí)感動(dòng)的作文8
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的事，但是有一件事讓我難以忘記，經(jīng)常回憶在我的腦海中。
去年冬天是流感高發(fā)期，不少同學(xué)老師都患上了流感，一天，聽四班的同學(xué)們說，我們的數(shù)學(xué)老師患了肺炎，每天早晚都要去醫(yī)院打吊瓶，聽完后我很傷心，心想：如果數(shù)學(xué)老師不來的話我們的數(shù)學(xué)課誰來教？期未考試快來了怎么復(fù)習(xí)呢？不懂的題怎么辦？一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲響起，老師走進(jìn)了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的.是數(shù)學(xué)老師帶著病來給我們上課。她的臉上帶著微弱笑容，邁著沉重的腳步慢慢走到了講臺(tái)前，以低沉的聲音讓同學(xué)們坐好。講課的時(shí)候，她時(shí)常用手支撐著講桌，幾次擦去臉上的汗水。盡管如此，老師還是給我們認(rèn)真的上課，細(xì)心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學(xué)提出的問題。我能從老師的神態(tài)上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅(jiān)持。那一刻我被老師的精神感動(dòng)了，所以，這一堂課我聽的格外認(rèn)真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來為同學(xué)上課，這種精神深深地打動(dòng)了我，感化了我，決心要向老師那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學(xué)生。
四年級(jí)感動(dòng)的作文9
人世間，真情無處不在，只要你去聆聽、去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它。我也遇到過動(dòng)人的事情。
上午，我在看電視，電視機(jī)里的人說她的母親去年得了膽結(jié)石，后來她母親被送進(jìn)了手術(shù)室，她的`父親用眼睛跟他母親說話，她的父親眨了兩下眼睛，好像說你會(huì)沒事的，母親也眨眨眼睛好像在說我沒事，后來，她的母親真得從“鬼門關(guān)”里逃了出來。
晚上，爸爸陪我看“夜線六十分”欄目，主持人孫亮說一個(gè)六歲的孩子，媽媽去世了，只有一個(gè)全身癱瘓的爸爸，從此，家庭的重?fù)?dān)全壓在了一個(gè)六歲的孩子身上。直到后來，她把爸爸放在床上，推著爸爸外出乞討，有一位好心人看見了，給她買了兩碗面條，拍了個(gè)照片，發(fā)到微博上，后來，有許多好心人也趕過來幫她，給她湊夠了錢，便帶著她爸爸去進(jìn)行了手術(shù)，結(jié)果手術(shù)成功了，當(dāng)這個(gè)消息傳到她耳朵時(shí)，她的臉上充滿了歡笑，醫(yī)生又接著對(duì)她說：“你爸爸完全有可能恢復(fù)健康。”她聽了這話，感到無比高興。
這便是人世間的真情，雖然只是兩件小事，卻能體現(xiàn)出人類真情的善良和純潔。
四年級(jí)感動(dòng)的作文10
感動(dòng)是母親端來的一杯熱牛奶，感動(dòng)是老師的諄諄教誨，感動(dòng)是自己傷心難過時(shí)朋友的一聲問候。
母親拿著毛衣針，手刷刷的.動(dòng)著，正如那一寸寸的光陰，織起了母親眼角旁的皺紋。
母親有一大愛好織毛衣。只要他一拿起毛衣針，就刷刷刷得織個(gè)沒完，任憑誰也勸不走。早晨起床，先織毛衣，再洗漱、吃飯；中午，一向愛睡午覺的母親寧可困得連連打哈欠也要織毛衣；考英語單詞時(shí)，考一個(gè)單詞，織十分鐘毛衣；晚上為織毛衣九點(diǎn)前未睡過覺終于，那一天，我忍不住了。
那是一個(gè)隆冬的夜晚，我坐在書桌旁寫作業(yè)，母親照例坐在椅子上織毛衣。不知母親批評(píng)了我一句什么，我的火氣一下子竄上來了。我沖著母親大吼大叫道：“那也比你強(qiáng)！你看看你，一天到晚就知道織毛衣，把正事都耽誤了！”母親一陣沉默。我又批評(píng)了母親兩句，就繼續(xù)寫作業(yè)了。
事后，我想，我說的話是不是有點(diǎn)重了。
那一夜，我和母親都輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天，母親仍默默地織著毛衣，我沒有批評(píng)她，也沒有為昨天的事道歉。
無數(shù)天過去了母親把它織好的毛衣織給我的毛衣遞到我手中。那一刻，我的手心變熱了。我深深地向母親鞠了一躬。
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