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五年級令人感動的事500字作文
引導語：有時候我們生活里會有很多令我們感動的事情，這就需要我們記錄下來。下面是小編為你帶來的五年級令人感動的事500字作文，希望對你有所幫助。
令人感動的事作文（一）
小草感恩大地，因為大地滋補它營養；花兒感恩雨露，因為雨露讓花兒更加嬌艷；我感恩老師，因為老師毫不猶豫地把知識傳授給我。老師總在我“山重水復疑無路”時。讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。
五年級時，我被老師選上了參加“六一”兒童節的歌唱演出，當時，我并不想去，可是，老師和藹地說：“這是一次機會，一次不去就失去了一個登臺亮相的`機會，去吧！”說完又笑了笑，老師的和藹與微笑打動了我，我去了……
可是，“天公不作美”，我在歌唱團的嗓音不如人家，幾個星期的試驗，我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說過的話全忘記了嗎？你不知道，那些著名人物都是才失敗走向成功的嗎？”當我說出放棄時，老師把我叫到辦公室對我說。這次老師的聲音響亮，很顯然，老師生氣了，我想：這次老師生氣了，還是不要講好！可是，我還是勇敢而又堅定地說了出來：“我嗓音不好！大家嘲笑我！”老師聲音稍微溫和：“嗓音不好可以練啊！你有什么委屈就來跟我說，我幫你解決！”聽了老師的話，我的眼睛濕潤了。
除了辦公室，我下定決心一定要練好嗓音，為五（5）班爭光！
就這樣，我成功了。
令人感動的事作文（二）
我的理想是當一名教師，那可不是件容易的事。就拿我們班的班主任溫老師來說吧，她對待工作認真負責，一絲不茍。和藹可親的溫老師在學習上對我們的要求可嚴格了，上星期，為了幫我修改一篇作文，她又加班了。
那天放學后，溫老師對我說：“你留一留，那篇《愛心行動》需要修改，我給你講一講。”我心里有些不耐煩，真想早點回家。我來到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語言、神態、動作、心理活動等還需要修改……”按照溫老師的指點，我開始動筆修改。
一陣誘人的香味撲鼻而來，溫老師買了兩只熱騰騰的土家燒餅走進辦公室。()她笑瞇瞇地遞給我一只，說：“肚子餓了吧，來，吃一個充充饑。”我接過燒餅，一股暖流涌上心頭。
我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細地讀著，還不時地用紅筆在我的'作文本上圈圈，點點。
“終于完成了！”我拿起書包準備回家，這時，天色已很暗了，我看了看表，六點半了！而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒有停下手里的工作。
回家路上，我思緒萬千，感動不已。五年來，溫老師為我們付出了很多很多，她的認真，她的親切，她的嚴厲，她的點點滴滴此時此刻全浮現在我的眼前……溫老師，您辛苦了！
令人感動的事作文（三）
每個人都會因為一件事，一個物品或一個畫面潸然淚下。人的一生經歷過許多事情，有些事情也許已經忘卻了，但是有些事情一想起來仿佛就發生在昨天。
我是一個善忘的人，但是那件事情藏在我內心深處，我永遠也不會忘記。
那天，我發現有一只野狗跑到我家，把剛洗好的衣服叼走了。那狗看見我，調頭就跑。那只狗跑得太快了，仿佛在用生命奔跑。我拼命去追，累得氣喘吁吁。它不一會兒就跑得無影無蹤。我垂頭喪氣地走回家，在路上我暗下決心：一定要把這可惡的野狗給找到，把我的衣服拿回來。
第二天，我走出門，看了一眼屋外，發現昨天的那只野狗又在我家門口徘徊。我憤怒地想：這只狗昨天已經偷走了我的一件衣服，本想找它算帳，沒想到今天自己送上門來了。于是我便吼了它一聲，它跑了。我知道它還會回來——因為衣服似乎對它很重要。我拿了一些生粉撒在地上，等著那只狗，果然，不出我所料，它來了，叼走了門口的那件衣服。但是它中計了。它的腳踏上了我撒下的生粉。于是我跟著腳印走，發現了它原來是一位慈愛的母親。它的.旁邊有一群小狗。它們的腳下是我的衣服。狗媽媽叼來的衣服，放在小狗的腳下，呵護著小狗，多么令人感動！
天哪，一個動物居然也懂得愛護自己的孩子，原來天下的父母一樣愛護自己的孩子。而我總是埋怨父母這個不好那個不好，甚至有時候還會跟父母發脾氣。我們跟父母頂嘴的時候有沒有想過他們的感受？雖然父母有時候打罵我們，但是我們應該知道他們是愛我們的。
既然父母愛我們，我們也要用行動來回報父母對我們的愛，比如：幫父母多做家務，聽父母的話，不惹他們生氣。也許這幾件事每個人都會做，但有誰真正地做過呢？
父母的辛苦我們應該理解，父母永遠是愛我們的，所以我們一定要孝順父母，永遠都要記得父母對我們的恩情，懂得感恩父母。
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