讓我感動的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讓我感動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓我感動的作文 篇1

　　讓我感動的運動會天空碧藍如水，白云飄飄悠悠，像一層薄紗。它隨風起舞，悠然自在，太陽也放射出無限的光茫，真是一個富滿詩情畫意的一天啊！

　　運動會馬上就要開始，我們班要選出幾名女生參加接力賽，平時就擁有飛毛腿稱號的李雅露和另外即跑步快如風的女生組成一隊，她們信心十足，似乎第一輕而易舉就得到了，她們此時此刻臉上掛著燦爛的笑容，就可以想到她們心情是多么的激動，興奮啊！仿佛懷里揣了只小兔子跳得很快。

　　“比賽開始”裁判員發(fā)出口令，幾個班的女生都猶如離弦的箭飛了出去，勝負好像已經(jīng)決定五（3）班的女生遙遙在先，這勝利離她們不遠了，她們臉上淌著汗水，風似乎想幫助他們，徐徐吹來，不但為他們送去涼快，也送去臺下同學們的加油聲，自豪的獎狀就快成為我們班的，班里同學的心情升上高潮連吶喊聲也提高了幾分貝，就在大家興奮地時候，其中一個人摔倒，等她再次爬起，第一名也已經(jīng)和我們失之交臂，不，事情不是這樣，班里每個同學都在心里默默想著，剛才還在頂潮，現(xiàn)在卻降到零點，她們從開心地上“戰(zhàn)場”，到現(xiàn)在是脫著沉重的腳步，一步挨一步走下“戰(zhàn)場”，李雅露她們得了第二，本來第一唾手可得……可是，李雅露眼里閃動的晶瑩的淚花，眼淚不愿意在眼眶里打轉(zhuǎn)，不聽話地流了下來，她好傷心，都快哭成了淚人，同學們有的趕快走過來向她遞上餐巾紙，安慰安慰她小學生作文，還有幾個女生對她笑了笑，這笑得勉強的，是鼓勵她的，郭老師來了，她對李雅露微笑地說：“沒事，沒事，李雅露哭什么下次再努力嗎！重在參與，你們幾個已經(jīng)很不錯了。”李雅露聽了以后心情慢慢好了起來。

　　多么美好的一天，不但景美，又讓我看到風光的一面，雖然我們失去了第一，可是那幾個運動員卻換來向上的精神，和一種不服輸?shù)囊庵荆�輸讓我們收獲不少，集體向上的精神更加強烈了，這次的輸，輸?shù)每梢哉f是風光的。

讓我感動的作文 篇2

　　感動是來自父母的愛;感動是來自朋友的一句安慰、一次關(guān)懷;感動是來自陌生人的一次幫助;感動也還是……

　　那天，晴空萬里，無聊的我正想去商店“借書消愁”。當我準備過斑馬線時，調(diào)皮的紅燈在對面閃爍著大眼睛，我即刻停下了前進的步伐，可是一旁的年過七旬的老奶奶仍然駝著背、彎著躬、低著頭，邁著蹣跚的腳步向?qū)γ孀呷ァ?/p>

　　“老奶奶，老奶奶，別過了，再多等一會吧，現(xiàn)在可是紅燈。”我在邊上焦急地大聲呼喊，可是由于老奶奶的耳朵不好使了，依然在這條充滿危險的'人行道上行走。

　　一位年輕人看見此情景，眉梢彎成了一把大弓，臉上也不經(jīng)意間流露出了種種擔心，于是，他便毫不猶豫地沖了過去，攙扶著老奶奶。這時，一輛汽車奔馳著朝他們駛?cè)ィ�司機見有人經(jīng)過，便按著喇叭警示，隨后停車等候，等候時，那司機生氣地叫喊道：“喂，還不快點!”那位年輕人連聲道歉。然而，他并不知道，危險正在朝他逼近……

　　當他們快抵達對岸時，一輛汽車飛奔而來，十米，八米，五米，三米，就在千鈞一發(fā)之時，司機一個急剎車，但汽車仍跟這位年輕人“親密接觸”了，司機卻沒有半點歉意，反而破口大罵：“你怎么搞的，不知道現(xiàn)在是紅燈呀!找死!”這位年輕人臉上微笑著，道：“這位大哥，實在對不起呀，下次我一定注意。”一邊說著，一邊扶著老奶奶過對岸。到了對岸，年輕人一直目送老人遠去，雖然剛剛受了傷，但臉上露出了欣慰的笑容……

　　感動，敲響了每一個有良知的人;感動，啟迪了我小小的心靈;感動，縮進了人與人之間的距離……

讓我感動的作文 篇3

　　今天是個細雨蒙蒙的天氣。連續(xù)兩天就這樣下著綿綿的細雨。春雨似乎是在召喚沉睡的大地，也在洗刷著大地。

　　喜歡在我校寬闊的操場上跑步。那種感覺忘記了所有一切。愛我的校園，更喜歡我的那群充滿活力的弟子們。

　　昨天學校布置了今天要刷操場的事情，我讓我的弟子們帶好洗衣粉，小刷子，小桶。今天早晨我第一眼就看見了學生們帶來的工具。我和孩子們一樣在期待著刷操場。因為以前我就和他們一起刷過，那種刷完看到操場那美麗的干凈的顏色，心里十分地愉悅。

　　聽，廣播，通知啦！學生們個個整裝待發(fā)，嘿嘿嘿，看到孩子們那干勁，我心里很舒暢。于是告訴我的弟子們要注意別弄濕了鞋，掌握要領(lǐng)。先把洗衣粉灑均勻，然后灑水，最后是用力刷。我和學生講完后，帶領(lǐng)學生們有秩序地下樓。其實那時連我也不知道刷哪兒？到了操場，我的學生們的眼睛很敏銳，告訴我說，老師，百米跑道起點那是咱們班，我和學生就直奔那。來到那一看：有個小白條，上面寫著我們班級。于是我一聲令下：孩子們，開始刷呀！學生們開始生龍活虎地干起來，有的撒粉，有的灑水，有的去運水，有的開始刷上了。我一邊指揮著，一邊也和孩子們一起刷！

　　沉積很多灰塵的操場，漸漸地被我的弟子們刷干凈了，露出鮮艷的紅色！那顏色好耀眼！我的弟子們也漸漸地露出了疲倦的神情，孩子們小手被冷水冰得通紅，有的男生因為運水，全然不顧鞋是否淋濕。看到孩子們那張張充滿天真稚氣的笑臉，為師的我好感動！心里也好心疼。可是我只能掩藏自己的內(nèi)心的想法，鼓勵孩子們抓緊時間刷完。

　　在最后的清洗階段，男孩子們絡繹不絕地運水。我指揮著排水！干凈了，孩子們都驚喜地告訴我：董老師，這里真干凈啊，真漂亮！我向孩子們豎起大拇指說：孩子們，你們真棒！勞動真有效率，團結(jié)就是力量啊！

　　清水洗干凈了美麗的操場，還原成了本色：清晰的數(shù)字在紅色的襯托下是那樣的澄靜！

　　整隊集合！我們收拾好工具，帶領(lǐng)著我的弟子們高高興興地回班了！

　　和學生一起勞動，和學生一起刷操場。當回頭看看我們師生的勞動作品時，我的心里痛快極了！勞動是最光榮的！

　　好美！那操場，那張張笑臉，那小手，那雙雙小腳！好可愛！

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