【實用】令我感動的作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的令我感動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

令我感動的作文 篇1

　　我們經常會看到電視或電影里面的感動片段而流淚，心中涌現一絲濕潤，其實我們身邊又何嘗缺少感動？

　　我心中的那個最令我感動的人是我的父親。我的父親有一頭發有趣的頭發，短頭發的時候，頭發是平的，可是當它長起來的時候，就立成了雞冠頭，十分有趣。他一雙不淺不深的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面的嘴巴大大的，說起來的時候聲音很洪亮。

　　我的父親是我的慈父。

　　有一次媽媽外出出差，就只有我跟爸爸兩個人在家。爸爸一般都是工作到很晚，才能去睡覺的，第二天根本就起不來。可是在媽媽出差的那段時間，我一大早起來的時候，發現了桌上已經做好了一杯熱牛奶，兩個水煮蛋，上面還冒著熱氣。我震驚了，這雖然只是一件很不起眼的小事，但是另對于連續熬夜的父親來說，是多么的可貴啊！

　　父親又是我的嚴師。

　　有一次我在寫作業，因為要抄的這篇作文太長了，所以我就悄悄地剪掉了一段自然段，這一段只有十行。可正當我想蒙混過關的`時候，父親突然間叫我把作業拿出來給他檢查。可你知道我還有一小段沒有抄，當然這也被父親看見了，他嚴肅地命令我馬上補上去。我剛想說“不用了不用了。反正老師也發現不了。”可是我一看到父親那嚴厲的目光，剛到嘴邊的話怎么都說不出來，又吞了下去，只好乖乖地把沒有抄完的作業抄完。

　　父親真是我的慈父，父親又是我的嚴師，是我一輩子的榜樣。

令我感動的作文 篇2

　　令我感動的事有很多，可是最感動只有一個。

　　記得三年級的時候，我在學校發高燒，我對老師說：“老師我頭疼。”老師說：“那你去醫務室吧。”醫生說：“你發高燒，要打四天的針。”我打完針以后，回到教室里，我對老師說：“我要打四天的針。”

　　第四天的晚上，我又去醫務室打針，醫生說：“你還是發高燒，回家吧。”我回去跟老師說：“醫務室老師讓我回家。”到了宿舍門口，老師給我爸爸打電話，可是我的爸爸在山東出差，山東離邢臺一共有兩千里地，老師跟我爸爸打不通。待了一會耿老師又跟我爸爸打電話，現在打通了，當我爸爸聽到我發高燒了，趕緊坐著汽車，晚上睡覺都不睡覺，家門口都沒進過，趕緊往學校走。

　　明天一大早，我吃完早飯，我走進教室里一看，我給驚呆了！爸爸竟然在教室里等著我，然后，爸爸趕緊過來，抱著我說：“兒子，你沒事吧？好些了沒？”我說：“爸爸我沒事，”然后老師給我拿出門證，爸爸立馬帶我去醫院輸液，我開始輸液了，醫生說：“你要輸五天，要是打針的話說不了那一天好。”我哭著喊著說：“我不要輸液，輸液太疼，我要打針。”爸爸說：“沒事，男子漢大丈夫，干嘛怕疼，”我摟著爸爸，爸爸拿著我的左手，開始有一點疼，然后又不疼了，爸爸還給我買吃的'，喝的，讓我不哭，我輸了五天，終于好了，在這五天里，爸爸每時每刻把我送到醫院，每時每刻把我送到學校，從來沒有遲到過。

　　這就是令我感動的事。

令我感動的作文 篇3

　　今天，班主任高老師在課堂上安排我寫一篇《讓自己感動的一件事》作文。接到這個任務后，我非常激動，心潮澎湃，眼前立馬浮現出很多令我感動的事情，但是最令我感動的一件事卻是最近在校運動會上同學們為我“加油”的激動人心的場面，給了我極大的鼓舞。并令我久久難以忘卻。

　　在全校春季運動會上，我們班的啦啦隊生龍活虎的在看臺上為運動員們鼓勁加油，陣勢強大，聲音響亮，激情高昂。讓在場的所有運動員干勁倍增，精神抖擻。

　　這時，廣播里傳來了一個清脆的聲音，“800米決賽請快快到檢錄處點名”。我簽到后，迅速的跟其他運動員一起步入起跑線，隨著裁判員老師的'一聲大喊“各就各位，預備……砰地一聲”發令槍響了，這時候運動員們像離弦的箭一樣、像一顆顆子彈一樣，向前飛馳而去。

　　第一圈時，我還沒有試著累就跑過去了，不知不覺第二圈也過去了，可到了第三圈了，我的體力開始不支了。這時候，廣播里又傳來了一個清脆的聲音，“現在播報五年級二班劉一良寫的來稿，運動員們加油啊.……”我聽到后，感覺到同學們都在注視著我，啦啦隊也為我助威吶喊，這時候我拳頭攥緊了，步伐更大了，渾身增添了干勁，沿著紅色的跑道奮勇前進。當我跑到自己班級的看臺前，同學們爭先恐后的晃動著金黃色的易拉罐為我加油，為我吶喊，為我鼓勁。班主任高老師更是激動地為我喊著號子，擺著加油的姿勢，跟同學們一起大喊“李若詩加油、李若詩加油……”看到老師和同學們的鼓勵，我跑到第四圈時，更加甩開了膀子，加快了步伐，心想一定不能落后，一定為班級爭光添彩，終于快步的沖刺到了終點，并取得了優異的成績。得到了老師和同學們的喝彩，我興奮不已，終于沒有辜負老師和同學們的期望。

　　當我跑回自己班級里的那一刻，我留下了感動的淚水，這淚水里包含了我的付出與成功；包含了我為班級爭光的自豪；更包含了老師和同學們那無私的鞭策鼓勵，同時也讓我感受到我們五二班的團隊精神和集體凝聚力，是我們師生共同奮斗才使我得到了這個榮譽，這個榮譽屬于我的，但是我認為更是屬于我們五二班的全體老師和同學們的，因為有了他們的支持和鼓勁才使我奪得了這個名次，所以這一刻才是我最感動的一刻，我終生難忘。

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