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這樣的人讓我感動作文小學生
在這個世界上,令我感動的人有許許多多，遠的說,偉大的愛國之人屈原;近的說,舍己為人、舍生忘死的葉欣。為大家分享了這樣的人讓我感動作文，歡迎借鑒！
這樣的人讓我感動作文1
外面下著傾盆大雨，操場上白茫茫的一片，教室里只剩下兩三個人了。一個小女孩等著她的家人，突然這個小女孩的目光轉向了一個黑黑的身影。她向那兒飛奔過去，媽媽！媽媽！那是小女孩的媽媽。雨還在下著，似乎被她們感動了，媽媽拿了一把傘，和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個傘，生怕自己被淋濕了。
這母女倆坐在了車上，女孩還是安然無恙的，可是那位母親的衣服濕了，褲子濕了，頭發濕了……每一個邊邊角角都濕了。伴隨著母親的'是一句句責怪，傷人的話，那些話像一根根針一樣，刺進了那位母親的心：你怎么現在才來，做什么都那么慢！沒有一句關心的話，都是這些傷人的話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢？做母親的總是會甘于付出，她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。
到了家，女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了，那是女孩已經放學了，母親這時左右為難不知道該怎么辦，所以最后母親決定先去充氣，最后，母親遲到了。
女孩沒說什么，走進了房間，霎時一道閃電飛過，房間里照亮了，女孩默默地流下了淚水，這是感動的淚，是懺悔的淚。“這就是母愛。”后來女孩驕傲地說。媽媽是第一個讓她感動的人！
那個女孩就是我，媽媽謝謝你！
這樣的人讓我感動作文2
上幼兒園的時候，有一個令我感動的人，至令我都忘不了他。
剛一開學，同學們就像來到了一個從來沒有見到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說話，還有的抓耳撓腮地亂動。這時，李老師搬著一摞書走了進來，她從中抽出一本皺皺巴巴的書，問道：“這兒有一本皺皺巴巴的書，你們說給誰？”同學們紛紛舉起手來，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說：“選一組人猜拳，誰輸了，就把書給誰。”老師笑了一下，說：“你坐下吧。”接著，老師又叫起了我。我說：“把這本書放到那摞書里，發給誰，就算誰的`！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說；“老師，這本書就給我吧！”老師微笑著點了點頭，說：“對，這就是我想要的答案，你們誰都沒有這么說！大家都要向陸淳昊同學學習！學習他這種不計得失的精神！”這時，幾個同學也叫了起來“叫我我也這么說！”“就是！”老師做了一個 停的手勢，說：“陸淳昊同學先說的，還是給他吧！” 陸淳昊走過去，非常光榮地接過了那本書。同學們都羨慕地看著那一瞬間！
這雖然是一本舊書，可是它表現出了一個人的品質。
至今，陸淳昊的舉動還是很令我感動！
這樣的人讓我感動作文3
迷迷糊糊中，我感覺到一只溫暖的手輕輕地撫摸著我的額頭，一股暖流潮水般涌進心底，難受的感覺也頓時消逝得無影無蹤了。那是媽媽的手。
星期一早上，我發燒了。媽媽很著急，急忙和爸爸帶我看了好幾個醫生，原來我是感冒了。
媽媽很擔心我。回到家，立即讓我躺在床上休息。一會兒給我量體溫，一會兒給我喂藥，一會兒喂我喝水，一會兒給我搓脊背按摩……媽媽的腳步很急促，卻很輕，好像怕打擾我休息一樣。媽媽不停地忙碌著，她讓我盡量少活動，甚至連上廁所都要扶著我去。看著媽媽勞累的樣子，我真想趕快好起來，讓她不再那么為我費心。
晚上，媽媽守在我床邊，我看著媽媽的眼睛，她的眼神是那樣柔和、那樣溫暖，像天使一樣。她輕輕拍著我的背，我感覺像聽了催眠曲，很快進入了甜美的`夢鄉。
這幾天，媽媽的眼角似乎多了幾道皺紋，臉色也憔悴了，這都是疲倦留下的印記啊！每次媽媽夜里給我喂水，我都對她說：“媽媽，你辛苦了，趕緊休息吧！”但她總是說：“不管我，我沒事，你好好睡啊。”后來我才知道，媽媽這幾天都是很晚才睡下的，有時候都到凌晨5點了，而媽媽自己也還在生病啊。
媽媽是最讓我感動的人。媽媽，謝謝你！我愛你，媽媽！
這樣的人讓我感動作文4
一沙一世界，一花一天堂。有時候，一些小事會感動我們的心靈。最近我讀了白求恩的故事，讓我很感動。
一九三八年，來自加拿大的白求恩大夫來中國工作。他帶來了x光鏡和一些藥品，還帶來了高超的技術和對中國革命事業的無限熱枕。
哪里有傷，白求恩大夫就出現在那里。在一次戰斗中，他曾經連續69個小時為115名戰士動了手術。為了保住傷員的生命，白求恩大夫把自己的鮮血輸給了中國戰士。他愉快的稱自己為萬能輸血者。
為了中國人民解放事業，白求恩大夫貢獻了自己的一切，他以此為責任，以此為快樂，以此為自豪！
1939年10月下旬，在一個縣城里戰斗中，白求恩大夫在搶救一位傷員時，不小心被手術刀割破手指，做外科傷員中手術時，不幸被感染，而他仍然不顧傷痛，堅決要求去戰地搶救傷員。他說：“你們不要拿我當古董，要拿我當一挺機關槍使用。”隨即跟到了醫療前線。不幸，病毒在白求恩身上生長并爆發。白求恩大夫犧牲了。
毛**給白求恩同志高度評價，要求我們要學習白求恩同志這種真正的共產主義者的精神和大公無私。
他是一個值得人民尊重的人：他奮不顧身的為中國人民的'解放事業而奮斗，直到他死時還想著傷員的病情。他——白求恩，一個外國人，一個確實值得我們全中國人尊重的人。
這樣的人讓我感動作文5
星期一，我和弟弟一起去上學，看見一只小鳥，它已經不會飛了，不知道是被誰打傷了。弟弟左看右看，我拉著他走也拉不動，我說：“趕快走吧，去晚了就會遲到。再說你為了一只小鳥值嗎？”
弟弟說：“姐姐，我們救救這只小鳥吧，我看它太可憐了，弟弟再三哀求我，我被他求的頭都疼了，只能說聲行，一定不能遲到呀。
接著，弟弟找來一小塊布，又拿來了一瓶藥水，我給小鳥撒上藥水，然后又給小鳥包上一塊布。我接著說：”走吧。“弟弟說：”我們現在找不到小鳥的親人，怎么可以把它丟在這里呢？“我先把它送到我們家養養傷吧，我看看這么可憐的小鳥，心里也很同情它。忙說：”好吧。“還沒等我我說完，弟弟就像飛似的跑走了，一會功夫就回來了。到了學校還沒有遲到，同學們說：”離上課還早著呢！我的心頓時放了下來。
時間過的也真快，轉眼間就放學了。回到家，弟弟第一件事就是看小鳥，小鳥的傷口也沒有早晨上的厲害了，我真高興，終于做了一件好事。我應該謝謝弟弟，是他讓我有了一顆善良的心，想不到他竟然比我還強。
現在我明白了一個道理，做人要有一顆善良的心，即使自己的學習成績很重要，也應該有好的.品德，這樣才能成大器，才能做對社會有用的人。我今后一定要向弟弟好好學習，從現在起做一個愛心的人。
這樣的人讓我感動作文6
如今我能寫下這篇文章，我要感謝我的媽媽。是她，讓我誕生，讓我快樂，讓我知道這個世界的奇妙。
我剛生下來的時候，媽媽沒有奶水，我餓得哇哇哭，媽媽拼命地想辦法，多喝富有營養的湯，還是沒有奶水。終于奶奶打聽到了一個偏方：用通草熬魚湯，就可以產出奶水。
奶奶立刻買了通草，又去菜市場買了兩條活蹦亂跳的.大鯽魚做了湯。奶奶嘗了一口，說：“小梅，你還是別喝了吧！沒放鹽又沒放味精，味道一點也不好。”媽媽說：“沒事兒，為了讓孩子喝上奶，再難喝也要喝。”
于是，媽媽端起碗，咕嘟咕嘟地喝掉大半碗。很神奇的，我有奶喝了。
為了能讓我喝到奶，媽媽也不怎么吃菜了。幾乎一整天的飯都在喝湯，不到胃喝得撐，就不放下湯碗。
夜里，我吃奶吃得很兇，每到夜里，都得喝一回才肯睡覺。即便在寒冬，媽媽在夜里也會給我喂奶。結果，得了好一陣子的感冒。我長大了，媽媽還是不能輕松。每當我早上開始犯起床氣的時候，媽媽總是會被我吼幾下，但媽媽仍是一樣的愛我。這就是母愛啊！
我愛媽媽，她是最令我感動的人。等她老了，頭發白了。等我長大了，離開她了。我還是時時忘不了小時候，媽媽對我的愛。
這樣的人讓我感動作文7
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界，而我最感動的人是那位素不相識的大姐姐。
記的去年放學的一天，寒風猛烈地吹著，我站在車站等著公共汽車，巴不得早點回家暖和、暖和，路上的行人急匆匆的趕回家，而風卷起了滿天沙子，吹得讓人眼睛睜不開。
過了一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在車窗旁一動不動，她的旁邊有個舒服的坐位，我走上去并坐下，長長地吁了一口氣。
車到了下一站突然，窗邊的玻璃“呯”的一聲碎了，坐在窗邊的老大媽嚇了一跳，剛才站在窗邊的大姐姐，急忙撐開一把花傘，堵住了那個大洞。又過了一會兒，傘突然被無情的玻璃劃了個大裂子，寒風吹著每一個乘客的臉，那位姐姐竟敢不顧自己，用后背去堵住窟窿，乘客們看著她，眼中露出了贊揚的目光，又到了下一站，那位姐姐下車了，我清楚地看見了她衣服上那一點又一點的玻璃渣，我猶豫不決的走到窗邊，用自己的'衣服堵住了大洞。
我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫的乘客。
這樣的人讓我感動作文8
一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。
她很優秀，很愛幫助別人。
在我二年級的時候，一次，老師要進行數學測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊？我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。
這時，她看出了我的.焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”她二話沒說，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動得接過橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊！
開始答題了，我看看她，她沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我沖她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。
現在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友--郭亮。
這樣的人讓我感動作文9
在我的生活中，有許多令我感動的人，但我印象最深的是我的同桌樂成陽。
他個子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時愛穿運動裝，十分陽光帥氣。
我的同桌性格開朗，每當下課時，他總會讓同學們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉彎……五花八門，應有盡有。同時，他也有一顆為班級爭光的`心、勇敢的心。
記得那是游泳節前夕，同學們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個人？哦，原來是報名人數不夠。怎么辦？這時，只見樂成陽自告奮勇地上去報了名，我急忙拉住他，問：“你得過心肌炎，不能劇烈運動，能不能比賽啊？”他沒有一絲猶豫，斬釘截鐵地說：“沒問題，我能行。”就這樣，樂成陽被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了，我們準備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬事俱備——只欠東風。只聽見廣播里播出：“請五年級……”時，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢待發。
終于，比賽開始了，我們班男女同學個個像飛魚一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽，他人高馬大，剛入水就劃出去5米，雙腿用力地撲打著水面，雙手一前一后奮力地劃著，一眨眼的工夫，就到了終點。來不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項目中。經過與同學的團結協作，哇！我們奪得了年級團體第一的好成績。剛到教室，老師就問他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說：“沒事，再游個幾百米也沒問題。”
這就是我的同桌樂成陽——一個讓我感動的大男孩。
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