（精選）《稚子弄冰》改寫
《稚子弄冰》改寫1
天剛蒙蒙亮，淘氣的孩子卻起得比公雞還早，這是干嘛去呢？原來他去后花園拿他的“杰作”去了。他扒開草叢，看見盆里的.水變成了厚冰，高興極了。他跑去叫來伙伴一起來玩冰。他們小心地把冰取出來，互相配合著用小股熱水往冰的中間澆去，很快形成了一個圓圓的小洞。把準備好的彩絲從小洞中穿過，兩頭打個結，一個簡單的鉦就做成了。小孩子們嘻嘻哈哈地走出院門，在林子邊的小道上邊跑邊敲，叮叮當當的聲音真好聽，仿佛是玉磬演奏著樂曲。他們越敲越起勁，突然啪的一聲，笑聲停了，原來是小淘氣的鉦碎了。大家先是一愣，接著竟不約而同笑得前仰后合
《稚子弄冰》改寫2
要立春了，村里似乎比城里更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬制的盆，盛滿水，細心翼翼地把碗放在家中后院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔心外面天氣冷不冷，碗里的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那么的.漫長。
天剛蒙蒙亮，依舊那么的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到后園，拿起自我放在后園經過寒風冷凍的盆，和伙伴們圍在一齊玩游戲。他們先把厚厚的、結實的冰取出來，并在冰上用小指仔細地穿了個小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞里穿過，然后系成一個圈當銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會兒整個村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那么的悅耳，那么的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多么的歡樂啊！
《稚子弄冰》改寫3
清晨，北風呼呼、大雪紛飛。我走出家門，不禁打了個寒顫。院子里還有幾個孩子在一起玩耍，他們把一塊閃閃發亮的.大冰塊從鐵盆中拿出來，有一個孩子拿來一條繩子綁在了冰塊上，此時這冰塊被孩子當成了銀鉦。他們對這“銀鉦”非常感興趣，爭先恐后的想要來敲一敲。這個小孩說“先給我玩！”另一個小孩伸長了手說“給我玩給我玩！”還有一個小孩漲紅了臉叫著“我先我先……”這塊玉磐一般的冰塊敲擊起來的聲音十分美妙，過了一會兒冰塊摔在了地上，那聲音聽起來好像是玻璃碎了。
于是，我寫下了這首詩：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磐穿林響，忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》改寫4
我發現冬天變冷了，就把銅盆里裝了水，等到了第二天起床穿好很厚的衣服，我發現銅盆里的水全部結了厚厚的冰。
我把并鉆出一個小洞，再把彩絲放進去，再拿了木棍來當玉磬敲打了起來，這個聲音非常好聽，歡快的跳了起來。好像引來了很多小朋友。
不知道怎么會事，聽到了敲碎的聲音，冰碎了一片，我們留下了失落的'眼神，一段永遠不能忘記的時光，童年中，有沮喪，有高興，有有趣的事情，無論多么的不開心，這也是我們童年中值得慶祝的時光。童年真好！
《稚子弄冰》改寫5
今天早上我發現外面下起了鵝毛大雪，每一片雷雪花都如白糖一樣晶瑩。我立刻穿好衣服打開門，一陣涼風直往房間撲，頃刻間，房間就充滿了涼風。
我立刻跑向家里的寶貝――銅盆，把它拿起來，一看，里面的冷水結成了像鼓一樣的冰，我小心翼翼地敲著盆底，咔嚓一聲，冰從盆底掉了出來。我急忙抱住冰塊奔向父親的桌子，再在倉庫里找到了彩色的綢帶，把冰栓在房梁上，拿起家里敲魚的`棒槌，開始忘我地敲了起來，那一次次打擊出來的音符像玉磬穿過了家后的一片小竹林。
突然，冰掉了下來，這一聲猶如水晴天霹靂，這時，門后傳來父親的聲音。我陷入了驚慌，門一打開，只見我、滿地的冰渣、斷了的彩帶。父親又好氣又好笑，便令我出門罰站了……
《稚子弄冰》改寫6
冬天來了，溫度變低了。
一陣風吹過，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這么冷，玩什么游戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個銅盆，立馬冒出一個新奇的主意。
他端起銅盆，往盆里一直裝水，裝滿了才停手。然后把沉甸甸的水盆放到窗臺。好容易等到下午，他迫不及待地跑過去一看，盆里的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來，他不由自主地打了個哆嗦，心里卻高興極了。
他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來，打上一個小洞。拿出準備好的彩絲線，把線從洞里穿出來，系成一個圓——看，一個晶瑩剔透的'鉦就做好了！明明開心地在院子里走來走去，把它拿在手里敲打，一點兒也不覺得冷了。
用冰做的鉦，敲出來的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤里，又像春天的冰面突然裂開。清脆動聽的聲音穿過了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪里的聲音呢？
忽然傳來特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人們虛驚一場，都回家各干各的活了。
《稚子弄冰》改寫7
幼稚的小孩子早晨一起來，就穿上大衣、棉襖，戴上帽子、手套，穿好棉鞋，便急急忙忙地聚在一起，紛紛拿出自家的金屬盆。哦！原來里面裝的是他們各自帶的金屬盆大小的`冰塊啊！幼稚的孩子們小心翼翼地把盆反扣過來，又在上面輕輕地拍了幾下，把金屬盆拿了起來，一個個如小土坡的冰塊站立在雪地中。
小孩子們見到這般情景，都紛紛跑到家中，在縫衣服的線中精挑細選后，都選中了一卷線，小孩子們又跑回那里，這時可忙了，一個個小孩子坐在那里的大石頭上，專心致志地搓線，把線搓成一根根彩色的粗線，又給冰塊做了一個小洞，能讓粗線穿過去的小洞，幼稚的小孩子們拿出小小的、短短的冰柱在冰塊上打擊，那聲音陸陸續續，好聽極了！那聲音好聽的好像玉磐一樣穿越樹林的全部地方，讓每家每戶人都能聽見這美妙的聲音，有時幼稚的孩子仔細地聽，居然還能聽到從樹林里傳出的絲絲回音呢！
幼稚的小孩子們一邊嬉戲打鬧，一邊敲打著冰，忽然，哪幾個小孩子們一不小心手一滑，冰塊落在了地上，那一瞬間，小孩子們都盯著那幾個地方看，冰塊落在了地上，發出很大的聲音，猶如玻璃的破碎聲一般，小孩子們從原來的興奮變成了失望，只好回家了。
《稚子弄冰》改寫8
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦，敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”這是宋代詩人楊萬里的詩。
讀著讀著，我仿佛看到在一個寒冷的冬晨，村莊的河上湖上……到處都結起了冰，就連家家戶戶銅盆里的水也結冰了。
一個五六歲的小孩子見銅盆里的'水結了冰，馬上來了興趣，跑回屋拿一個鏟子出來剜冰。他剜的是多么認真。他的小手早已凍得通紅，他都沒有察覺。把冰剜出來后，他把冰輕輕放在地上，轉身跑回進屋，拿來彩絲和牙簽，用牙簽把冰穿了一個小洞，然后用彩絲來穿，穿的是那么小心翼翼，生怕弄傷了它似的。穿完了，小孩子把冰當鉦來敲，他可得意啦。左手拿冰，右手拿樹枝來敲。小孩子拿著他的冰塊兒滿村跑，迫不及待地想讓人們知道他的新發明。發出的玉磬一般的聲音在村莊里回蕩著，在樹林里跳躍著。一不小心，他的腳底一滑，摔倒了。冰塊落到地上，發出水玉碎裂的聲音。小孩子剛剛還是個紅蘋果一樣。掛著得意的笑容的臉，馬上晴轉多云。變成了一個烏云密布，還不停的下著小雨的臉，瞧他那股傷心呀，真是讓人又憐又愛！
《稚子弄冰》改寫9
早晨大雪紛飛，一個小男孩走出了家門，他的每一步都清晰可見，這時候小男孩停了下來，他來到一棵大榆樹下，他端起一個鋼盆左看看右看看，最后還用舌頭去碰了一下，大喊道：“成冰了，成冰了！”話音剛落，許多小朋友跑了過來，他們合力把冰塊弄了出來，他們用手擦去飄落到冰上的雪花。這時候，小男孩左掏掏口袋，右掏掏口袋，問：“你們誰帶了小刀片過來？”這個時候一個小男孩從口袋里掏出了一把小刀片，遞給了這個小男孩。
小男孩接過了刀片費了九牛二虎之力才把冰塊切成了十幾個正方形的'小冰塊，它分給了每人一塊，一個小女孩拿出了許多的彩絲分給所有人，小男孩把彩絲穿過冰塊，然后提在了手里，他隨地撿起一根小樹枝，敲了一下，發現聲音幾乎穿過了小樹林，許多的小朋友聽到了聲音，他們爭先恐后地去爭一塊冰塊，最后冰塊掉在了地上碎了，小男孩“咚”的一聲坐在了地上，傷心極了。
這時一個小女孩遞過一個冰塊說：“我們一起玩吧”！
《稚子弄冰》改寫10
寒冷的冬天來了，孩子們就用家里的銅碗盛滿水，放在外面，第二天早上孩子們看到冰凍的很結實，馬上取出冰，在冰上弄一個小洞，然后竄上彩帶，系成一個圈，用冰做的銀鉦敲打冰塊，發出了美妙的聲音，這美妙的`聲音好像傳遍了整個林子，忽然一聲玻璃碎地的聲音，人們走過來一看，原來是冰塊掉地打碎了，不是玻璃。
《稚子弄冰》改寫11
冬天來臨了，雪花像鵝毛一般落了下來，大地一片白茫茫的，白得沒有一絲雜物。
當第一縷陽光照向大地時，人們都忙了起來，大人們在工作，小孩子們全都穿上厚厚的棉襖，激動地跳下床，跑到后院去，看一下昨天自己金盆里的水結冰沒有。仔細一瞧！喲，居然都結冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆，飛快地跑回家中，用美麗的五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過，小孩們把它當作一種金屬打擊樂器，紛紛都跑出家聚在一起，來了一場大型的金屬打擊樂器的演奏會！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開始敲了，那聲音清脆動聽，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽極了！夾雜著孩子們的歡聲笑語，混合一起的'聲音響徹云霄，這聲音在林子中蕩漾！
當，當一個樂器敲碎，接二連三的碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實是孩子們制作的冰樂器掉在地上的聲音，哈哈！
《稚子弄冰》改寫12
一天清晨，一戶農家的門輕輕地開了，一個小男孩從屋里走了出來。因為他要用昨晚凍好的水拿去做銀鉦呢！
只見他拿起盆，往下倒，并用手拍了幾下盆底，只見冰從上面掉了下來，要不是男孩反應及時接住它，它就碎了。不一會兒，男孩就在中間穿了個洞，用一根線穿進去套住它。
然后，男孩拿起一根棍子，敲起這塊冰。敲出的`聲音如玉馨，傳入林中。突然，男孩敲的力氣過大，冰敲爛了。冰塊掉在地上，發出如玻璃碎地的聲音。
《稚子弄冰》改寫13
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風吹著那干枯枯的樹枝，發出呼呼的聲音。
漸漸的，風雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺上。
第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看，正和他想的一樣。盆里接的水已經凍成了厚厚的、結結實實的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉眼間手就被凍得通紅。
他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細大小正好的線，沿著洞口認真的穿進了厚厚的冰塊，又把線的'兩端打了一個十分結實的結。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動聽。
這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在美妙的音樂里。
這時一個不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。
于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。
《稚子弄冰》改寫14
在寒風瑟瑟，刺骨無比的冬天里，孩子們穿著單衣，連滾帶爬的從床上下來看，昨天的`冰怎么樣了，并用自己熱乎乎的小手將其完好無損的取出來。孩子興奮的說道，：“太好了一！”
孩子們將彩絲穿過冰塊，當做銀鉦興奮地敲來敲去。
還當做玉磬，敲擊發出來的聲音響徹樹林。
最后太過興奮，一用力冰塊“叮”的一下碎了，孩子惋惜又失落，最后流下了眼淚。
《稚子弄冰》改寫15
一天早晨，天蒙蒙亮，大家都還在熟睡中。一個孩子卻悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家門。他找到了一個金屬盆，笑了，嘴里嘟囔著：“幸虧沒被扔。”說完就開始挖盆里面的冰。好不容易挖出來了，他搓了搓手，從兜里拽出一根五彩繩，瞇著眼睛把前一天凍上的.蘆葦桿抽出來，這樣就形成一個洞。對著洞把繩子穿過去，在兩頭各打一個結，一只手拎起來。找到一根粗樹枝，另一只手用力敲這塊冰，原來是把冰當做銀鉦了。
他敲的越來越用力，聲音也越來越大。連林子外的人家都能聽見了。全村的人都探出頭來，當他們看見只是一個孩子在玩冰的時候，就又縮了回去。而那孩子卻視而不見，閉著眼睛，嘴里還叨叨著什么，真像個念經的小和尚。可他沒有發現，因為用力過猛，冰上出現了裂縫，他還是自顧自的敲，只聽“咔嚓”一聲，冰碎了。他看著那些冰碴“哇”的一聲哭了出來，心想“我辛辛苦苦做的冰鉦不見了”。
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