小學生改寫《匆匆》六年級作文-改寫作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生改寫《匆匆》六年級作文-改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
硬盤小了，有再換的時候;內存低了，有再加的時候;屏幕窄了，有再買的時候。但是，聰明的，你告訴我，為什么剛買的電腦就出現故障呢?&&是零件壞了罷：那是哪個?又壞在何處呢?是它們自己中病毒了罷：病毒又在哪里呢?
我不知他們給了我多少方便;但我的心確乎是漸漸充實了。在默默里算著，方便的日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，方便的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
方便的.盡管方便了，故障的盡管來故障;方便與故障的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起身的時候，我就把那部賽四的電腦開起來，但是等到頭發冒煙就是不見windowsxp。我的電腦啊，才買了兩個多月;我茫茫然對著漆黑的屏幕發呆。于是&&我把機蓋打開，零件一個也不少;顯卡拔出來，插上去沒有動靜;內存拔出來，插上去沒有聲息;聲卡拔出來，插上去依然平靜。我覺察它去得太匆匆了，認為是二手顯示器惹的禍，搬它下六樓去朋友家試好壞，天黑時，我拖著疲憊的腿上六樓，為什么壞的不是顯示器呢?有電腦的日子從我的腳邊飛去了。等我睜開眼發現沒網可上時，才知道沒有互聯網是難過的日子。我掩著面嘆息。但沒有互聯網的日子又在我的嘆息里閃過了。
在沒有電腦的日子里，在多彩而無奈的世界里我又能做些什么呢?只有惆悵罷了，只有懷念罷了;在沒有電腦的日子里，除惆悵外，又剩些什么呢?有電腦的日子如江水，被人類污染光了，如樹木，被人類砍伐完了;電腦壞了有些什么痕跡呢?何曾留著像單車壞了一樣的痕跡呢?我花了兩千多塊的電腦，轉眼間又要送進電腦維修店罷?但不能平的，電腦這么快就壞它一遭啊?
你聰明的，告訴我，為什么剛買的電腦就出現故障呢?
【小學生改寫《匆匆》六年級作文-改寫作文】相關文章：
改寫《山市》作文-改寫作文12-23
改寫刻舟求劍作文01-25
小學生牧童改寫12-25
秋思改寫成小故事-改寫作文01-10
改寫童話《茶壺》作文01-25
改寫曹劌論戰作文500字-改寫作文12-22
古詩村居的改寫作文-改寫作文12-22
村居(改寫)01-22
六年級古詩改寫:改寫《贈汪倫》_650字01-21