三八婦女節(jié)小學(xué)生作文三則
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三八婦女節(jié)小學(xué)生作文三則，歡迎大家分享。
三八婦女節(jié)小學(xué)生作文三則1
今天是3月8日婦女節(jié)。今天是母親節(jié)。我在考慮給我媽媽一份最有意義的禮物。送一束花，太俗氣了；寄賀卡，太普通了。我該怎么辦？我苦苦思索了一會(huì)，突然眼前一亮，心里有了主意，對(duì)吧！就買(mǎi)這個(gè)吧。放學(xué)后，我飛往禮品店。
推開(kāi)禮品店的門(mén)，里面的東西令人眼花繚亂。商店里擠滿了給母親買(mǎi)禮物的小學(xué)生。我很快就找到了它，一個(gè)帶有愛(ài)的圖案的口紅映入了我的眼簾。我母親的嘴唇經(jīng)常皸裂。如果我有它，我媽媽的嘴唇不僅會(huì)變得閃亮，而且會(huì)讓我媽媽年輕幾歲。想到這里，我毫不猶豫地掏出錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了潤(rùn)唇膏。
當(dāng)我到家時(shí)，我總是感覺(jué)不太舒服，所以我把潤(rùn)唇膏包在一個(gè)漂亮的包里，上面有一行工整的字跡——母親節(jié)快樂(lè)。然后我給媽媽泡了一杯熱茶，放在桌子上。
時(shí)鐘敲了六下，母親拖著疲憊的身體回來(lái)了。我一進(jìn)來(lái)，就給她帶來(lái)了禮物。我母親一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，他含著眼淚撫摸著我的'頭，慢慢地說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了！”就在這一刻，我的腦海里充滿了這樣的想法:多少個(gè)日日夜夜，我母親給了我多少愛(ài)，如果我仔細(xì)想想，我母親的愛(ài)是自由的！
雖然這是一種不起眼的潤(rùn)唇膏，但在她母親眼里，它比她的生命更重要！我必須讓媽媽每天都感受到我的愛(ài)！
三八婦女節(jié)小學(xué)生作文三則2
今天是國(guó)際婦女節(jié)。我的父親，我的兄弟姐妹和我為我的母親度過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的國(guó)際婦女節(jié)。
我爸爸今天非常勤奮，幫助我媽媽做了很多家務(wù)。他還給了我媽媽一半的優(yōu)利美。如果他平時(shí)不愿意放棄，他會(huì)一口氣喝完。我的弟弟今天比平時(shí)更可愛(ài)，我的妹妹也把幼兒園的紅色小花送給了我媽媽。我媽媽笑成了一朵花。不，應(yīng)該說(shuō)我媽媽笑得比花好10萬(wàn)倍！
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？輪到我了。我在做什么？順便說(shuō)一下，我可以給媽媽洗腳。自從我出生以來(lái)，我好像從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳。晚飯后，我趕緊給媽媽打電話洗腳。她在浴室等我。我拿來(lái)一大盆水后，媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，脫下了一只襪子。當(dāng)她脫下另一只襪子時(shí)，她突然想起了一件事，對(duì)我說(shuō)，你應(yīng)該幫我脫下洗腳的襪子。我也喜歡它。說(shuō)著擺好了架子。
我脫下媽媽的襪子，像小時(shí)候媽媽洗我的腳一樣洗。我發(fā)現(xiàn)我媽媽的腳長(zhǎng)滿了老繭，腳趾上長(zhǎng)滿了水泡，這是因?yàn)樽叩锰啵┑男硬灰粯印Ｏ赐暝韬螅矣妹聿粮闪藡寢尩哪_。綿羊有跪著擠奶的優(yōu)雅，鴨子有反哺的意思，而我生來(lái)就是高級(jí)動(dòng)物——人類(lèi)。我怎么能忘記我母親的好意呢？
三八婦女節(jié)小學(xué)生作文三則3
今天，我很興奮也很開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，我自己做了一張精致的賀卡，準(zhǔn)備送給我親愛(ài)的媽媽和宋老師。
回想起3月8日國(guó)際婦女節(jié)的前一天晚上，我們班所有的學(xué)生都在教室里認(rèn)真地做這件事，我也不例外。當(dāng)我制作賀卡時(shí)，我沉默不語(yǔ)，想制作一張漂亮的賀卡。很久以后，兩張讓我滿意的卡片被制作出來(lái)了！
我在信封里放了一個(gè)，想寄給我媽媽。當(dāng)我親自把這封信交給接待處時(shí)，我在想:當(dāng)母親讀到這封信時(shí)會(huì)有什么反應(yīng)？放棄我的作品？還很開(kāi)心嗎？所有的幻想，回家去了解。
接下來(lái)是給老師的。
我們和全班一起把它交了上來(lái)，并放在一封信里，等待老師的答復(fù)。當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，我們盯著老師，無(wú)法抹去她臉上的笑容。老師也是。她打開(kāi)信封時(shí)笑了。讀完之后，老師說(shuō)，“你做了這一切，不是嗎？我要炫耀一下！”說(shuō)完，滿臉帶著微笑。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一年中最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲医o媽媽和老師做了賀卡，心里充滿了喜悅。
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