有關(guān)父母的愛作文集錦七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的父母的愛作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛作文 篇1
學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我感同身受，思緒萬千。兩種不同方式的愛，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)。一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴(yán)厲的，不讓孩子誤入歧途；另一種是母愛的力量：贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，是溫柔的，使孩子增強(qiáng)自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)。
我的父母也是一樣。爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)，在我的記憶里，無論我多么用心地去做一件事情，他總是能挑出這樣那樣的毛病，也從來沒有聽到過爸爸對(duì)我的贊賞。而媽媽卻對(duì)我很慈愛，媽媽閃亮的`眼睛，總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)和閃光之處，我經(jīng)常聽到媽媽贊揚(yáng)我，使我更有信心。媽媽在欣賞我的同時(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，她白天上班勞累了一天，晚上還要檢查我的作業(yè)，督促我溫習(xí)功課，遇到困難時(shí)，想方設(shè)法鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。
隨著我一天天長(zhǎng)大，我逐漸明白了，父母親無論怎樣對(duì)待我，都是出于愛。父愛的力量讓我面對(duì)困難不屈不撓，敢于正視自己的缺點(diǎn)；母愛的力量給我以自信，是靈感和成就感的源泉。我想，我在父母愛的澆灌下，一定會(huì)健康成長(zhǎng)，走向成功！
父母的愛作文 篇2
親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫抖的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容，親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊重的語言，和一份小小的禮物。
在這世上，對(duì)我們的愛最深的就是我們的父母。
就如那一次，我生病感冒到時(shí)候父親請(qǐng)了好幾天的假期在照顧我，他把他那粗糙的手放在我的額頭上，看看燒退了沒，到了晚上很晚了，他看我燒一直沒退很擔(dān)心，就開車送我去醫(yī)院，我們一起在醫(yī)院等了一會(huì)才到我，我回到家的時(shí)候，媽媽就坐在沙發(fā)上等著我，看到我回來立刻起身問我醫(yī)生說什么了，從她那目光中我能看出她是多么的擔(dān)心我，這次發(fā)燒特別嚴(yán)重，燒退了一會(huì)燒起來了，最高燒到39。8度。父親用盡一切方法讓我把燒退了，用熱毛巾又敷手又敷腳，過了一會(huì)，我的燒終于退了，爸爸在家又照顧了我?guī)滋欤吹轿液枚嗔司桶残娜ド习嗔耍伤�會(huì)時(shí)不時(shí)打電話回來問問我的情況，知道我沒事后才繼續(xù)上班。
我在家的這幾天，媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的問我頭會(huì)不會(huì)暈，時(shí)不時(shí)的把手放在我的額頭上，時(shí)不時(shí)的叮囑我趕緊吃藥。
經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，我明白了不管是誰對(duì)你的愛，不管這份愛有多長(zhǎng)、多深，都沒有父母對(duì)你的'愛來得深、時(shí)間來得長(zhǎng)，我在此要謝謝我的父母，感謝他們?nèi)绱碎L(zhǎng)時(shí)間的守護(hù)我、照顧我、呵護(hù)我。我在此承諾以后要好好對(duì)帶我的父母，好好的償還他們對(duì)我這樣長(zhǎng)時(shí)間的愛。
親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石上，親情的泉要流在愛的大地上，親情的星要亮在愛的蒼穹里，親情的花要開在愛的園圃中。
父母的愛作文 篇3
我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
在我的記憶里，父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期期中考試過后，我心中滿有把握的對(duì)父母親說：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，絕對(duì)都能得93分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽�(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，語文竟然只得了86分！我忐忑不安的`回到家，怯怯的把考試卷子遞給父親，父親樂呵呵地接過卷子，“啪”，卷子被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說：“怎么回事？你不是說能考93分以上嗎！”我膽怯的說：“我……我也不知道，也許是我太粗……粗心了�！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對(duì)他那么兇 了。”媽媽走過來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)說父親嚴(yán)厲也好，說母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
父母的愛作文 篇4
我以前是個(gè)不聽話的孩子，一天總愛到處亂跑，這個(gè)習(xí)慣總是讓老媽每天為我擔(dān)心。
有一天，天快要下雨了，我穿著短袖從家里跑了出去，和我的朋友一起去打網(wǎng)球，我們剛開始，突然，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，我們感到非常的冷，雨越下越大了，無情的雨點(diǎn)兒狠狠的打在我們身上，我們淋的像落湯雞一樣，忽然，一件衣服披在了我的身上，我回頭一看，原來是老媽為我打著雨傘，我非常感動(dòng)，老媽冒著這么大的雨還出來找我，我感到她愛我比愛自己更深。
通過這件事，我改變了到處亂跑的`這個(gè)壞習(xí)慣，讓老媽不再為我擔(dān)心，也明白了老媽是世界上最愛我的人，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后報(bào)答她。
父母的愛作文 篇5
愛有許多種，它們代表著不同的意義：有父母對(duì)子女的愛，那是無私的;朋友之間的愛，那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛。有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好像夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說：“勤勤，今天這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)!也可以把長(zhǎng)衣放在書包里帶著去上學(xué)。天冷時(shí)就把長(zhǎng)衣穿上。”我不聽媽媽的話倔強(qiáng)地走了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，感到很冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起哆嗦來了，我只好躲在教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的`。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上少做的工作。”
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛。
爸爸對(duì)我的愛也是那么無私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后，每天半夜總會(huì)起來兩次幫我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩里出來，只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒過來，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來，爸爸早上起來顯得沒精打采的。有時(shí)，他還感冒了。但是爸爸卻說：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕了，你感冒還不如讓我感冒。”
爸爸媽媽對(duì)我這么好，我一定要好好報(bào)答父母!
父母的愛作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用一兩件具體的事夸夸父母對(duì)自己愛，也可寫自己與父母之間的感人故事。
2、能抓住父母的神態(tài)、語言和動(dòng)作寫出他們對(duì)自己的愛。
3、能寫出自己的真情實(shí)感。
重、難點(diǎn)：
1、事件怎樣才具體。
2、如何才能抓住神態(tài)、動(dòng)作來寫。
3、真實(shí)感受怎樣表達(dá)。
教學(xué)過程：
課前游戲；同學(xué)們，世界上最愛我們的人就是我們的父母。那么，你認(rèn)為父母的愛是什么？（課件出示）（1）愛是溫暖的陽光（2）愛是一首童謠（3）愛是一個(gè)魔術(shù)師（4）愛是溫馨的叮嚀（5）愛是嚴(yán)厲的批評(píng)
一、 情景導(dǎo)入。揭示主題：
1、父親的愛深沉，像大山，像保護(hù)傘；母親的.愛細(xì)膩溫柔，像水，像陽光。這兩種愛甜蜜地包圍著我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)，此時(shí)此刻，你最想對(duì)父母說一句話是什么？
2、老師也有三句話要送給天下父母，讓我們一起來放聲讀一讀：
（1）感謝爸爸媽媽把我?guī)н@個(gè)美麗的世界。
�。�2）感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
�。�3）祝爸爸媽媽身體健康、工作順利！
3、〈過渡〉多么懂事、多么孝順的孩子！今天，我們就來學(xué)習(xí)寫一篇關(guān)于爸爸媽媽如何愛我們的作文，（板書：父母的愛）作為獻(xiàn)給爸爸媽媽的一件小小的禮物。
二、明確要求，知道寫什么。
1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)迅速打開課本86頁，自由讀習(xí)作要求，想一想這次習(xí)作要求是什么？
2、怎樣來寫這一兩件事呢？（要具體：交代清楚要素；時(shí)間、地點(diǎn)，故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果）敘述要清楚明白；事件要具體。
三、交流素材，拓展思路。
1、我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開父母的愛。讓我們一起來回憶爸爸媽媽是怎樣把我們一點(diǎn)點(diǎn)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？
4、回憶是那么的甜蜜。可是，在我們的成長(zhǎng)的道路上也有淚水，有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟欢略尭改复髣?dòng)肝火，傷心不已！請(qǐng)看這張圖片，它又勾起了我們生活中的哪些回憶？
小結(jié)：小事見真心，細(xì)節(jié)見真情！前面同學(xué)們講到的不管是媽媽的嘮叨、羅嗦，還是爸爸的嚴(yán)厲，都包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛。
四、分析例文，指導(dǎo)方法。
1、那么，我們?nèi)绾螌懸患虑槟�？老師想�?qǐng)同學(xué)們讀一篇文章，看看文章是怎么樣將這件事情寫具體的。（出示例文）
2、大家來說一說，這位同學(xué)是怎么樣將一件事情寫具體的?
師：剛才同學(xué)們說得都很好，在說事情的時(shí)候，都用上了一些表示神態(tài)、動(dòng)作、語言、心情的詞語，有些能干的同學(xué)還談了讀了這篇文章的感受，這說明我們班的同學(xué)都進(jìn)行了細(xì)致的觀察和思考，都是生活的有心人。所以在我們寫文章的時(shí)候，就可以通過這樣的方法來寫。
五、寫父母之愛。
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)習(xí)作要求，根據(jù)下面的提示，把能表現(xiàn)父母對(duì)自己的愛的事的一個(gè)片段寫下來：爸爸（媽媽），您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得……
六、相互交流，習(xí)作展示。
七、總結(jié)升華。
父母的愛作文 篇7
父母的愛是無私的，是不求回報(bào)的。他們把我們帶到了這個(gè)世界，這個(gè)美麗的`世界。父母從我們生下來開始，就拼命的賺錢，他們賺錢是為了養(yǎng)活我們，可我們卻以為這是他們應(yīng)該做的。
父母為了我們，皺紋爬滿了眼角；為了我們，他們的青絲被“染”成了白發(fā)。父母希望我們能跳過“龍門”，變成社會(huì)的棟梁。希望我們永遠(yuǎn)健健康康，希望我們不負(fù)重托，找到一個(gè)好工作，可我們卻不為他們想想，下面我就給大家講一下我親自經(jīng)歷過的一件事。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，早到了學(xué)校，因?yàn)闊o聊，所以和一個(gè)淘氣同學(xué)到他家去玩，結(jié)果玩到了放學(xué)的時(shí)候。就在那時(shí)我母親正騎著自行車買菜回來并被母親發(fā)現(xiàn)了我沒到學(xué)校，逃學(xué)出來玩的事。母親把我?guī)Щ亓思�，在回家的路上，我想：回到家里一定�?huì)被母親打一頓的。可我想錯(cuò)了，回到家里母親并沒有打我，而是給我講道理，講頭懸梁，錐刺骨的故事。講古人鑿壁借光，聞雞起舞的故事，我聽的津津有味，并深受感動(dòng)。從此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不負(fù)父母的重托考上了陜西商洛的雙語學(xué)校。
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