父母作文

時間：2022-06-24 09:12:59 父母我要投稿

【精選】父母作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的父母作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】父母作文四篇

父母作文篇1

　　世界因自己而精彩！

　　父母再把我們生下后抱有著很多的期望，希望我們長大后能出人頭地，但事情往往不像想象中的那么美好！

　　那年夏天讓我記憶深刻，每天起床我媽媽都會千叮嚀萬囑咐讓我上課的時候要專注說我是：家里的獨生女只要我有了出息，他們再累再苦都沒有事。我很開心有一個這么好的母親一直疼愛著我，媽媽的叮嚀是我前進的勇氣，媽媽含辛茹苦懷胎十個月把我生下來給了我一個生命讓我在這個世界生活，父母的目標就是我的目標，我要考上大學我不可以讓父母們失望。

　　我有時也想過放棄，但每當我想起媽媽對我說的那些話讓我又有了前進的動力，如果我放棄了就是把媽媽的夢想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是為了自己而讀書我也要為了媽媽而讀書，其實我自己也挺喜歡讀書的只不過有些科目讓我吃不消。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。在自己累得時候多想想父母多想想自己的夢想，就算遇到再大的困難我也要堅持，總有一天我會成功的，父母的希望也會實現(xiàn)。我要努力到能看見彩虹的那一天因為在那一天一切都將會成為美好！

　　親愛的爸爸媽媽，你的女兒一直在努力著我要給你們過上幸福的生活。世界也會因自己而精彩，我相信出現(xiàn)彩虹的那天回過頭來想想這些的幸苦都不算什么，在我努力的過程中一直有我最愛的人陪著我度過，在我失敗的時候有你們的鼓勵讓我堅持不懈。

　　美好的未來就在前方，彩虹一直在等待著我的到來。

父母作文篇2

　　在這個世界上誰沒有接受過父母的愛？那父母有沒有感受過我們的愛呢？我感受到了！

　　有一天晚上，我一進門，卻發(fā)現(xiàn)屋子里很黑，我驚訝地叫了起來。正在這時，媽媽走到我的面前，笑著對我說：兒子，我要給你一個大大的'驚喜。我奇怪地問：是什么驚喜啊？媽媽溫柔地說：今天是你的生日啊，我給你買了一個大蛋糕。我喜出望外，我都不知道今天是我的生日，媽媽居然還記得今天是我的生日。那當然了，因為我是你的媽媽呀！我心里暗暗想：媽媽的生日是哪一天呢？

　　恰好明天晚上，我聽見爸爸在另一個房間里低聲問媽媽：12月22日就是你的生日了，過生日你要啥禮物原來媽媽的生日是12月22日啊！我高興得像只兔子在地上蹦蹦跳跳的。我自言自語道：到12月22日那一天，我也要給媽媽買一個蛋糕，給她一個驚喜！

　　到了媽媽生日的那天，我早早地起床了，然后在自己的存錢罐里拿了一些壓歲錢，便興沖沖地出門給媽媽買禮物去了。我找了許多小賣部，都沒有找到蛋糕。但我仍然堅持找，終于找到了一家蛋糕店，我給媽媽精挑細選了一個蛋糕，便迫不及待地回家了。

　　到了晚上，我也用同樣的方式把蛋糕給了媽媽，媽媽特別高興，對我說：兒子，你長大了。我聽了開心極了！

　　生日這一天，媽媽很開心，我也很開心。

父母作文篇3

　　我自從生下北北后，閱讀書目有了極大的調(diào)整，加上準備懷孕和懷孕的一年，這兩年半的時間里除了極有限地看了幾本專業(yè)書，其他都是在看養(yǎng)育孩子方面的書，現(xiàn)在我的小北北已經(jīng)一歲半了，開始表現(xiàn)出強烈的自我意識，教育孩子變成一樁相當棘手的事情，我在知識的海洋里更像一個溺水的人渴求一小塊飄浮的木板，幸運的是我讀到了全惠星女士的《有服務精神的父母培養(yǎng)大人物》，這本書帶給我的啟發(fā)之多大大超出我的期望。

　　每當工作和孩子不能兼顧時我都要抱怨自己不是一個全職媽媽可以時時守著我的小北北，但全惠星女士特別提到絕對不要為孩子犧牲自己，做好自己才能做好父母，這讓我意識到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一個媽媽不能完全停滯不前而鞭策孩子跑步向前，好媽媽就是跟孩子一起成長。我周圍的很多家長了孩子做出了巨大的犧牲，如果跟他們講不要為孩子犧牲自己，他們也許會詫異到懷疑你的母愛，其實全惠星女士在此書的前言部分就呼吁父母們，請跟她一起做個“奉獻者”，這并不矛盾，在我的理解中，犧牲和奉獻是兩碼事，犧牲損己未必利人，奉獻是在圓滿自己的基礎上圓滿別人。全惠星女士的家庭教育有一點讓我印象極深刻：他們家到處都是書桌。書桌一多，家的每個角落就都充滿學習的氛圍，甚至，他們家的地下圖書室成了周圍孩子們的公共圖書館。

　　而在我們許多家庭中多的可能是麻將桌吧？大人一邊搓麻將一邊看電視同時抱怨孩子不愛學習，全惠星女士本身是博士，當然并不是在偏面的要求媽媽們的學歷，但她的六個子女全部取得博士學位這一驚人的事實證明了身教的力量。最后我想說一下服務精神，服務精神現(xiàn)在已經(jīng)很少有家長提了，記得小時候大家還常說為人民服務，但那時人民是很模糊的概念，在強調(diào)個性發(fā)展的今天，大家崇尚的是不逆孩子的意，讓其自然發(fā)展，譬如不愿意跟別的小朋友分享的玩具可以先收起來避免孩子發(fā)生爭執(zhí)，自己的孩子搶了其他小朋友的玩具也不會硬奪出來歸還，總之很多行為是從個人的角度為出發(fā)點，很少考慮到別人，當然這樣做也許是因為現(xiàn)在孩子少，擔心孩子太老實了到時候吃虧，但是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助。”全惠星女士把中國古代的“幼吾幼以及人之幼”進一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼。”可能大家會拿社會大環(huán)境做為借口，覺得我們的孩子就是生活了這樣一個競爭少人性的大環(huán)境中，但環(huán)境的改變需要我們幾代人共同的努力，不妨從我們自己，從現(xiàn)在就做起。

　　后記：這是很早以前的一篇應景作文，措詞有點夸張。后來看到這本書，還是覺得有值得學習的地方的。