實用的難忘的父愛作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的父愛作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的父愛作文 篇1

　　在我們成長的時時刻刻，都傾注著親人對我們無微不至的關心與呵護。父親的愛如一座山，樹立在我的面前；父親的愛如一條小溪，對我的關心源遠流長；父親的愛如一顆甜美的糖，滋潤著我的心靈。

　　有一次媽媽去海南玩了7天，在7天中發生了這樣一件事，讓我至今還記憶猶新。這一天，天氣氣溫驟降，天空飄來了紛紛揚揚的小雪花。我和爸爸說：“爸爸今天你走著去送我吧！”爸爸說：“好啊！”我與爸爸在7：00的時候向學校進發。10分鐘后，我倆走到了學校門口，這個場面讓我大吃一驚。因為每個來學校的同學都整齊化一，像一個個士兵似得，走向校園，他們都穿著暖綿綿的校服，我卻沒有穿。這下我急了，心里火燒火燎的。爸爸見此情景，皺了一下眉頭，咧了一下嘴，就立刻跑走了。爸爸走之前告訴我，他回家給我拿校服去了。我回到教室放了書包，就立刻跑到了校門口，心急如焚地等爸爸回來。在早讀鈴響起之際，我還依然孤苦伶仃的等著，正當我心灰意冷，準備返回教室的時候，看到爸爸在漫天的雪花中，以迅雷不及掩耳之勢，向我跑來。可能是爸爸跑的太快了，他跑到我身邊時，我都能聽到爸爸那呼呼作響的喘息聲。在鈴聲還未停止的時候，爸爸把充滿濃濃愛意的校服送到我顫顫發抖的手中。我穿上校服，感覺到渾身上下的每一根汗毛都被愛融化了。我趕緊跑回了教室去上早讀。

　　爸爸不但在生活上對我無微不至地關懷，而且在我遇到困難的時候，對我也是不斷地鼓勵。

　　我那次生病了，醫生說，打針或輸液會好的更快些。我選擇了打針，而給我打針的是一個年輕的.姐姐，頓時，我心中有一種質疑。爸爸似乎看出了我的擔憂，很堅定地對我使了一個眼神，仿佛在告訴我：“你要堅強，因為你是一個男子漢，不輕易被困難屈服。”我鼓足了勇氣，對爸爸的鼓勵做出了回應，一聲不吭打完了針。

　　偉大的父愛永遠讓我銘記在心，我們要對父親無微不至的關懷做出回報！

難忘的父愛作文 篇2

　　爸爸是我家的一家之主。平時，我和媽媽接觸的時間最多。而和爸爸平時不怎么接觸，他總是隔三差五的出差。不然就是爸爸半夜出差回家，我已經睡著了。早上我起床了，看見爸爸還在熟睡。有時有什么問題想問爸爸，可看爸爸工作那么忙，我也沒忍心叫他。可是，有一次，爸爸的所作所為讓我感到了深深的父愛。

　　那一次，是我生病了。身上起了水痘。爸爸帶我去醫院。醫生說，身上起了水痘只能靜養。所以，我只好請假在家里閑待。令我意象不到的是，爸爸竟然請假在家里陪我。雖然嘴上說，是因為車壞了，上班沒有車也掙不了錢，正好我身上起了水痘，就在家照顧我。其實還有一個原因，是因為爸爸怕我在家發燒。我家原來鄰居小孩，因為起水痘發高燒，就把右耳燒聾了。爸爸怕我也發高燒把右耳燒聾了，就在家里照顧我。

　　聽爺爺說，身上起了水痘不能吃油炸和炒的菜，只能吃清淡的，爸爸就天天給我吃燉菜，雖說是燉菜，但每燉都有肉。爸爸怕我吃不下，就天天陪我吃。

　　有一次，半夜里，我的水痘又長出了很多。特別癢，把我癢醒了，我就哇哇大哭，邊哭邊撓。這時，把睡夢中的爸爸媽媽驚醒了。爸爸馬上起來，勸我別撓，會長疤的。可我還是忍不住。最后，爸爸：“大姑娘如果你忍住不撓，我就和你玩撲克牌。”我勉強的答應了。可剛剛玩了一會兒，只見爸爸的眼皮達拉了下來，眼皮上還可以看見一些紅血絲。我覺得心里很不舒服。便裝著很困的樣子，說：“不玩了，太困了。”爸爸聽了，以最快的速度，把撲克拾完了。關了燈不久，就聽見了一陣呼嚕聲。。。。。。

　　大約一個星期后，我身上的水痘從多到少，從鼓溜溜的變成瘦溜的了。這就說明我的病快好了。我發現我也胖了一圈。而爸爸卻瘦了一小圈。這時，我心里不禁泳上一股暖流，鼻子酸酸的，感覺像哭出來一樣。

　　我想，爸爸那么愛我。我要以優異的成績來回報爸爸。讓爸爸也來感受到我的愛。

難忘的父愛作文 篇3

　　父愛像一杯咖啡，如果你不細細品嘗，就不能發現其中的“糖分”，而會被“苦”嚇跑了。父愛在溫柔而堅強的眼神中，父愛在忙碌而蒼勁的背影中，它是智慧之愛、責任之愛。

　　記得上次：我在公園亭子里，由于太興奮，一不留神，摔了一跤，腳摔傷了。回到家，我一見到爸爸，淚就不停地往下掉。爸爸一見，關心地問：“怎么了?哪兒不舒服呀?”我哭著指著腳，爸爸馬上拿來碘酒和棉簽，一邊幫我止血消毒，一邊安慰我：“堅強點!不是流眼淚就不會痛呀!”接著，爸爸又給我講了《花木蘭從軍》的故事。聽到爸爸這樣安慰我、鼓勵我，淚珠又從眼眶滑落下來了。這并不是痛的淚水，而是感動的淚水啊!

　　還有一次，我正在做數學作業，遇到了一道難題，題目是這樣的：有一個班的同學去劃船，他們算了一下，如果增加一條船，正好每條船坐6人;如果減少一條船，正好每條船坐9人，問：這個班共有多少名同學?我去問爸爸，爸爸說：“先算他們總共有多少條船，如果加一條船再乘以6人就等于他們班上有多少名同學。”爸爸一說，我馬上想到了解法，并高興地叫嚷道：“我知道了!這是盈虧問題，爸爸真聰明!答案是：(9+6)÷(9-6)=5(只)5×6+6=36(名)。”

　　父愛猶如珍寶，它的價值無法用任何東西衡量，它會永存在世上，會讓我們刻骨銘心般的記住它。在生命中的每一天，我們都應該去好好珍惜它、享受它、回報它。

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