分享是一種快樂(lè)作文15篇【精選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的分享是一種快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分享是一種快樂(lè)作文1

　　要懂得付出和分享，人生才有意義。我們不應(yīng)該對(duì)身

　　邊的人和事漠不關(guān)心。倘若你認(rèn)為我們身邊有些人只是和我們毫不相于的陌路人，那你錯(cuò)了。實(shí)際上，這些人跟我們是一樣的，并且和我們關(guān)系最密切。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樯�命的真諦是：人類(lèi)本是同根生，我們每個(gè)人只不過(guò)是屬于搏大的生命之樹(shù)中的一個(gè)小小的分枝而已。而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝。

　　因此，當(dāng)身邊的人陷于困境時(shí)，我們要懂得如何奉獻(xiàn)自己的力量。這并不是說(shuō)讓你不顧一切地盲目付出。我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)必須清楚，只有對(duì)他人有意義的付出，才會(huì)使我們的人格變得高尚，從而也使得自己的生命變得有意義。

　　當(dāng)我們自己也陷于困境，要怎么和別人分享自己的所有呢？這豈不是難為人嗎？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真誠(chéng)的心去幫助別人，真的是一件美好而又有意義的事情。

　　我的好友向我傾吐一段心聲，很溫馨、很感人，她說(shuō)：“這也是我一直以來(lái)不斷告訴自己的，要先付出才有收獲。以前的.我以為收獲是來(lái)自于對(duì)方的給予，現(xiàn)在我才明白其實(shí)并不是如此，收獲是來(lái)自于付出當(dāng)下我的心情，其實(shí)我在做的時(shí)候內(nèi)心所感覺(jué)到的愉悅就是我的收獲了。”

　　雖然我和這位好友認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，但從她的言談中，我感受到這小女孩的善良及聰穎。當(dāng)今社會(huì)，大部份的人都是為了個(gè)人的利益，與人爭(zhēng)爭(zhēng)斗斗、傷害別人、損害別人，只想收獲，更別提是為別人付出。我的好友是一位剛出社會(huì)的新鮮人，小小年紀(jì)就懂得付出的人生哲理，真是亂世中的一股清流，無(wú)怪乎我稱(chēng)她是一個(gè)有教養(yǎng)的好女孩。

　　有一個(gè)農(nóng)夫的玉米品種，每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他也總是將自己的冠軍種籽，毫不吝嗇地分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人問(wèn)他為什么這么大方？他說(shuō)：“我對(duì)別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過(guò)程中，自然會(huì)影響我的玉米品質(zhì)。因此，我很樂(lè)意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。”

　　確實(shí)如此，當(dāng)你不吝把自己最?lèi)?ài)的事物與人分享時(shí)，當(dāng)下，內(nèi)心所感覺(jué)到的愉悅就是收獲了。因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)，相對(duì)的你的心情是愉悅的，在你周遭空間場(chǎng)的一切事物也會(huì)隨心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回饋也會(huì)是良善的。

　　就如同我的好友向我訴說(shuō)這段溫馨感人的話，我也沐浴在那種慈善、關(guān)懷的樂(lè)園中。古諺云：“要怎么收獲，就要怎么栽。”“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。”

　　收獲的喜悅系來(lái)自于你先前的付出，而當(dāng)你在為別人付出的時(shí)候，內(nèi)心的善就足以讓自己感到很愉悅了！

分享是一種快樂(lè)作文2

　　今天中午，媽媽準(zhǔn)備做餅給我們吃。做餅比較麻煩，得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料，要揉面團(tuán)、剁餡，要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團(tuán)里，然后搟成圓餅，再放進(jìn)鍋里烙。

　　媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣，外面買(mǎi)的'餅餡般比較單，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富，她會(huì)把很多東西剁好后拌在起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還 會(huì)在餡里拌上些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。

　　因?yàn)閶寢層X(jué)得做餅比較麻煩，所以平時(shí)很少做餅；因?yàn)楹苌僮鲲灒�所以每次都�?huì)非常精心地做；因?yàn)榉浅＞�心地做，所以每次做得都特別好吃，而且都會(huì)多做幾個(gè)，讓我們吃個(gè)夠。

　　今天中午，媽媽做就做了八個(gè)，我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后，還 多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了。”我連忙說(shuō)：“那我們把余下的兩個(gè)餅?zāi)萌ジ�人家分享吧。”媽媽說(shuō)：“好的。”于是我就把這熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔，另個(gè)送給了蔣智雄，因?yàn)槲液退麄兪峭�班同學(xué)，又住在同個(gè)小區(qū)里，是近鄰。

　　送完餅后，我回到家繼續(xù)吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時(shí)候，任何山珍海味都要好吃，因?yàn)槲疫� 吃到了另種香味──分享的快樂(lè)之香！

分享是一種快樂(lè)作文3

　　很多人以為，分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里，我卻認(rèn)為分享就是一種快樂(lè)的感覺(jué)。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。有一天，我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè)乎，沉浸在游戲的快樂(lè)之中。這時(shí)，不知是誰(shuí)，猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦！原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ド缴系乃蓸?shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到松樹(shù)林里，就商量著要玩什么游戲。玩捉迷藏吧？一會(huì)又害怕大家找不到地方。最后，我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰(zhàn)。大家都很賣(mài)力的.撿著，不一會(huì)就兒就把袋子撿滿了。我們拎著用辛勤汗水換來(lái)的成果，高高興興的回家了。

　　回到家里我們也閑不下來(lái)，我們計(jì)劃著用這些松果來(lái)做一項(xiàng)游戲。我們用一個(gè)竹籃當(dāng)做投籃，把松果當(dāng)做球，看誰(shuí)投進(jìn)籃的多一些誰(shuí)就贏。可是就在這時(shí)，我的小侄出來(lái)了。小侄是個(gè)有名的小氣鬼，每次他有好吃好玩的，一點(diǎn)也不會(huì)分給別人。因?yàn)樗�覺(jué)得我的東西憑什么給你呀！所以大家都很討厭小侄。小侄看見(jiàn)我們?cè)谕妫�他也想玩投籃游戲。但是他沒(méi)有上山撿松果。我們經(jīng)過(guò)一番商量，說(shuō)：“既然小侄也

　　想玩，那我們大家就分給他一些吧，能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè)。”“好吧，我們分給你小侄一些吧。”我們紛紛拿出松果給小侄。從那以后，小侄好像也知道錯(cuò)了，不再那么小氣了，也知道分享了。

　　事后，我便更清楚了，分享是一種快樂(lè)。我會(huì)把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)傳遞下去。

分享是一種快樂(lè)作文4

　　分享，是一種快樂(lè)。那種快樂(lè)，猶如夏天吹過(guò)的一絲涼風(fēng)，猶如耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的吹笛聲…… 星期日，我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。“叮——”電話響起來(lái)了。“誰(shuí)啊？”我從椅子上站起來(lái)走過(guò)去接電話。“喂，我是小華。下午我可以去你家看書(shū)嗎？”“嗯。”“謝謝!很抱歉，打擾了，我先掛了，拜！”接完電話后，我心里極不情愿：“她家里怎么可能沒(méi)書(shū)看？她到我家來(lái)準(zhǔn)是想借那本《魯濱遜漂游記》!真后悔之前告訴她我有這本書(shū)!” 我坐在椅子上，想用各種各樣的理由拒絕她，越想越煩。“管她呢！”我便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。 下午，我正在看著那本《魯濱遜漂游記》。突然，門(mén)外傳來(lái)小華的聲音：“有人嗎？”我嚇了一跳,馬上把書(shū)藏在床下，又跑向門(mén)去開(kāi)小華看見(jiàn)了我，笑著說(shuō):“打擾了吧？你的書(shū)讓我看一下吧！”“好的。”我回答道，心里保佑那本書(shū)不要被她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。

　　這時(shí)，她又問(wèn)我:“你前幾天好像介紹了一本書(shū)，能借我看看嗎？”這時(shí)我不知所措，但心里卻突然想起小華幫過(guò)我的忙：幫我完成手抄報(bào)，幫我修理玩具……一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在我眼前。雖然這些事不是什么大事兒，卻銘記在我心中。小華幫過(guò)我這么多忙，跟我分享許多事情，而我卻連一本書(shū)都不愿意借給她看，想起來(lái)真覺(jué)得很不好意思。我跑向床邊把書(shū)拿出來(lái)借給她看。看她開(kāi)心的.樣子，我心里自然也很開(kāi)心。

　　令人開(kāi)心的是：我懂得了分享! 分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)擴(kuò)大，它把悲傷縮小。

分享是一種快樂(lè)作文5

　　報(bào)一份歡樂(lè)分開(kāi)，分給朋友，就變成了兩份快樂(lè)，這就是分享。

　　——題記

　　說(shuō)真的，我想和同桌張xx比比，憑什么讓他高高在上，坐在第一的寶位？

　　我們之間仿佛割了一道五行屏障，誰(shuí)有好的難題都不愿分享，只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友，都在競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。

　　一次自習(xí)課，田沛博問(wèn)我倆一道難題，熱愛(ài)數(shù)學(xué)等我倆幾乎是同時(shí)放下手中的筆，抓住了書(shū)的`一角，拉到桌子上，把書(shū)挪到了邊線上，我們的嘴里，都默念著條件……

　　一切仿佛回到了往昔……

　　思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們，誰(shuí)一遇見(jiàn)難題，就通知對(duì)方，把題挪到界限上，兩個(gè)人一起研究，探討，時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭(zhēng)端，倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后，我們都很快樂(lè)，因?yàn)榉窒恚�我們彼此收獲了許多，收獲了雙倍的知識(shí)，見(jiàn)到了更多的題型……也許，這就是分享的力量吧！

　　或許我太自私，不懂的分享，竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……

　　“哎，想出來(lái)了沒(méi)有？別再吝嗇啦，有什么方法交流一下！”他眸子里仿佛在閃著光輝，看得出來(lái)，他想出來(lái)了，他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。

　　“恩……”，我托著下巴，咂咂嘴，“應(yīng)該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。

　　他伸了個(gè)懶腰，拍了拍我肩膀，笑了起來(lái)，那快樂(lè)再次充斥了我們之間。

分享是一種快樂(lè)作文6

　　星期天，小哥哥和大哥哥一起來(lái)我家玩。我們聚在一起，下起了有趣的飛行棋。

　　突然，我美味的果凍被貪吃的小哥哥的火眼睛睛給鎖定了。

　　我隨著他的目光望去，不禁大驚失色，那可是我的最?lèi)?ài)——果凍啊！是最新上市的口味，我連自己都不舍得吃呢！怎么可能會(huì)給其他人呢？

　　想到這兒，我便大聲地嚷道：壞哥哥！搶小妹妹的東西吃！這可是我的最新收藏！絕對(duì)不會(huì)給你們，你們可別碰它！說(shuō)完，我不由分說(shuō)，一把將經(jīng)典美味（好吃的`果凍）從小哥哥的魔爪里搶救回來(lái)，像揣著寶貝一樣，揣在懷里，轉(zhuǎn)身跑走。只留下被我震驚的獅吼功所呆住的小哥哥獨(dú)自坐在那兒失望嘆息。

　　當(dāng)我跑進(jìn)屋，重重地把門(mén)一關(guān)，撕開(kāi)果凍的包裝袋，輕輕咬一口，嘴里甜滋滋的果凍怎么也吞咽不下去。眼前浮現(xiàn)的盡是我以前如何想當(dāng)然地接受哥哥們給我的那一樣樣玩具，哥哥們則大大方方地給予我這個(gè)小妹妹無(wú)限的快樂(lè)乎也一下子重若千斤，我的心里很不是滋味。

　　我充滿謙意地去找小哥哥，輕聲輕氣地對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起！小哥哥，我不該大聲吼你。雖然我不能把整個(gè)果凍給你，但是呢。我把半個(gè)果凍遞給他，我可以給你半個(gè)果凍。我天真地說(shuō)。

　　小哥哥喜滋滋地接過(guò)了它，望著粉得可愛(ài)的果凍，邊慢慢舔著美味，邊感激地說(shuō)：謝謝你！看著哥哥品嘗美味，我的心也像糖熔化了般。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我真真實(shí)實(shí)感受到：分享一樣?xùn)|西，你就會(huì)收獲一種快樂(lè)！

分享是一種快樂(lè)作文7

　　分享，是一種愉快。

　　在學(xué)校里，一到課間十分鐘，同學(xué)們都會(huì)拿出零食來(lái)美美的品嘗。而那些沒(méi)帶零食的同學(xué)們，則“不惜面子”地找他們要，他們經(jīng)常會(huì)爽快地答應(yīng)。而我，似乎就顯得有點(diǎn)自私、小氣了。

　　有一天，我?guī)Я艘话�全班公認(rèn)并稱(chēng)為“神級(jí)”的零食——辣條。

　　自從帶了辣條后，上課時(shí)，我總是數(shù)著時(shí)間，看看還有幾分鐘下課，想到我的寶貝零食還沒(méi)開(kāi)封呢！我只好苦苦地等待著。

　　“叮鈴……”

　　啊！是我“期待已久”的`下課鈴！我迫不及待地撕開(kāi)了包裝，津津有味地吃了起來(lái)。頓時(shí)，一股辣條香飄進(jìn)了那一群沒(méi)帶吃的的同學(xué)們的鼻子里。他們順著香味，找到了我的座位上……

　　“喂！給我吃點(diǎn)！”

　　“求你了，分我一點(diǎn)好不好呀？”

　　“啊呀，看咱倆關(guān)系一流的份上，你就給我一根嘛！”

　　“……”

　　“真煩人！都給我走開(kāi)！不給！”我不耐煩地大吼，“給了你們，本小姐吃什么？”我冷哼一聲。

　　同學(xué)們見(jiàn)我如此冷淡，于是都不高興地走了。

　　我想起別人與他們分享時(shí)，他們臉上洋溢的歡笑，讓我有點(diǎn)慚愧了。

　　是啊，我何必要那么自私呢？都是同學(xué)，分享一下，又會(huì)損失什么？或許還會(huì)收獲友情呢！

　　想到這里，我把他們都叫回來(lái)，一人分了一根辣條（數(shù)量有限），還是很大的一條。他們見(jiàn)我如此大方，連忙微笑著說(shuō)“謝謝”，可我卻臉羞得通紅。他們吃得很香，我也笑了。

　　從那件事之后，我明白了，分享，是一種快樂(lè)。

分享是一種快樂(lè)作文8

　　有一種快樂(lè)叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí)，能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……

　　——題記

　　這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷，她每星期都會(huì)給一個(gè)守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因?yàn)樗�認(rèn)為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒(méi)有活人看。

　　一次，那位貴婦的仆人來(lái)著車(chē)來(lái)到了守墓人那里，問(wèn)他有沒(méi)有放花，但守墓人說(shuō)出了他的'看法，就是放在墓前的花沒(méi)有活人看見(jiàn)。

　　那位貴夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再請(qǐng)守墓人放花了。

　　后來(lái)她每周都買(mǎi)幾束鮮花送給她的得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。

　　懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂(lè)。與人分享你的東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享原來(lái)是一件多么任樂(lè)的事情。與人分享你的夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢(mèng)之路原來(lái)這樣精彩……

　　因?yàn)榉窒恚�令你“痛苦”的事情也�?huì)變得意義非凡；因?yàn)榉窒恚�你將收獲別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……

　　而那些不慬分享的人，自以為守住了幸福和快樂(lè)，殊不知它們?cè)缫呀?jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆](méi)有分享，便無(wú)法做到開(kāi)闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無(wú)法自拔。這樣的人，困擾無(wú)法釋放，即使有快樂(lè)。也注定是一個(gè)人享受，永遠(yuǎn)體會(huì)不到快樂(lè)被他人分享而收獲得升華那份驚喜！

　　分享是快樂(lè)，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸福快樂(lè)的人。

　　學(xué)會(huì)分享，打開(kāi)心門(mén)，你也就懂得了快樂(lè)的美好。

分享是一種快樂(lè)作文9

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。

　　每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的'，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。

　　一天晚上，我們?nèi)�家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查，唉！原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話：

　　兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)啊！老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎？”

　　弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！

　　一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來(lái)上班吧！”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快啊！”好！既然想聽(tīng)，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍！他們說(shuō)以后還要拜我為師呢！

　　只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè)趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè)的生活，所以我快樂(lè)；我喜歡分享快樂(lè)，所以我更熱愛(ài)生活！因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè)，付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)！

　　分享是一種快樂(lè)篇（五）：分享才是快樂(lè)的

　　媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，紅色的車(chē)身，白色的車(chē)把，兩個(gè)黑色的腳蹬上印著小蝴蝶，真漂亮！

　　我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番，便興沖沖推著車(chē)子來(lái)到小區(qū)操場(chǎng)上。幾個(gè)正在玩耍的小伙伴們馬上圍了上來(lái)。李樂(lè)欣用羨慕的眼光望著我的自行車(chē)說(shuō)：“這自行車(chē)真漂亮呀！我能騎一下嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這是媽媽剛給我買(mǎi)的新車(chē)子，我還沒(méi)騎呢！”張舒涵說(shuō)：“那你騎一會(huì)兒再讓我們騎好嗎？”我急忙搖搖頭：“不行，你們會(huì)把車(chē)子弄壞的。”她們看了我一眼默默地走開(kāi)了。我一個(gè)人騎著車(chē)子在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，兩眼不時(shí)地瞅她們一下，只見(jiàn)她作文們一邊玩游戲，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)，像在嘲笑我一樣，我無(wú)聊地推著車(chē)子回了家。

　　回到家，媽媽看我耷拉著臉，就問(wèn)：“怎么這么快就回來(lái)了？”我嘟著嘴說(shuō)：“她們都想騎我的新車(chē)子，我有點(diǎn)兒舍不得。”媽媽笑著拍拍我的頭說(shuō)：“有好東西應(yīng)該和大家分享，一個(gè)人快樂(lè)不如大家快樂(lè)。”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我明白了。�?/p>

　　我推著車(chē)子來(lái)到操場(chǎng)上，大聲地對(duì)小伙伴們喊：“快來(lái)試試我的新車(chē)子吧！”小伙伴們歡呼著跑了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)輪流騎著，笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我體會(huì)到了，分享是一種美德，更是一種快樂(lè)！

分享是一種快樂(lè)作文10

　　在生活中，道理如繁星、如草原的草、如蟻穴的螞蟻，怎么數(shù)也數(shù)不清楚。我懂的道理也很多，其中令我終身難忘的，那就是分享，我第一次嘗到分享的甜味是在一個(gè)暑假，又是在一個(gè)新年。

　　暑假時(shí)，我因?yàn)槌煽?jī)好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我給我買(mǎi)了肯德基，正好我們?nèi)チ说艿芗遥�到了以后，我就拿著肯德基開(kāi)始顯擺，然后就瘋狂的吃了起來(lái)，吃到一半，弟弟看的實(shí)在忍不住了，就跟舅媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想吃肯德基”，我一�?tīng)就把手上的肯德基收起來(lái)了，弟弟一看就哭了起來(lái)：“我要吃肯德基、我要吃肯德基！......”這時(shí)我走過(guò)去，往弟弟嘴里塞了個(gè)雞翅，弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝哥哥”，我說(shuō)：“其實(shí)我也想跟你分享，你哭了干嘛”。弟弟吃的很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　無(wú)獨(dú)有偶，也是在一個(gè)新年，親戚朋友都到我家來(lái)做客，中午一道道豐盛的'菜肴擺到桌上來(lái)了，我瘋狂地吃，吃完以后，我就叫奶奶也可以來(lái)吃飯了，奶奶說(shuō)：“好的我也來(lái)了”。旁邊的親戚都夸我真孝順，我心里別提多高興。

　　這兩件事讓我第一次嘗到分享的甜味，我特別高興。

分享是一種快樂(lè)作文11

　　分享，是一件抽象的事，卻也是一種具體的感受。分享，使快樂(lè)得以傳遞，使悲傷得以消散。分享，使得我們能夠放下貪念，有更寬廣的心胸。

　　在我小學(xué)二年級(jí)童年時(shí)光，那一段童年是所有孩子最?lèi)?ài)吃糖的時(shí)候。每次只要學(xué)校老師拿出糖，大家便興奮不已，想用盡全力獲得那短暫卻無(wú)比快樂(lè)的甜美。有次老師提出要求，把座位打掃得最干凈的人才有糖吃。大家都很努力，每一個(gè)人的臉上都露出拼命又抱持著萬(wàn)分期待的笑容，用心的打掃。經(jīng)過(guò)一番努力，大家都相信自己的位子一定是那個(gè)最干凈、一塵不染的位子，我也不例外。我認(rèn)為我一定可以贏過(guò)所有同學(xué)，拿到糖果。

　　但是結(jié)果不是我想的'如此，是我的好友贏了。聽(tīng)到老師宣布結(jié)果時(shí)，我看見(jiàn)她臉上堆滿了驚喜的笑容，而我心中則被失落打了一巴掌。我看著她又笑又跳的拿走老師的糖果，準(zhǔn)備向我走來(lái)，我嫉妒的心使我以為她要向我炫耀，不禁陰沉著臉。她沒(méi)有注意到，只是一手將糖果塞到我手里，用高興的語(yǔ)氣，要和我一起吃這顆糖。那時(shí)，我心里又驚又喜。那顆梅子糖，一點(diǎn)也不酸，它的甜，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它的甜美，使我永遠(yuǎn)都懂得和他人分享的美好，希望把這份美好跟所有人分享。

　　別人曾和我分享，我得到的是無(wú)比的快樂(lè)；我也和別人分享，所得到的快樂(lè)更是倍增。孟子亦云：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享會(huì)使我們都得到更多。我學(xué)會(huì)分享，也得到了其中所有的快樂(lè)。

分享是一種快樂(lè)作文12

　　分享是一臺(tái)打印機(jī)，把快樂(lè)多份打印出來(lái)；分享是個(gè)粘和劑，把人與人的心緊緊相連；分享更是一個(gè)小精靈，把快樂(lè)撒遍世界。

　　小的時(shí)候，外婆十分喜愛(ài)我，每次都會(huì)給我買(mǎi)禮物，讓我記憶猶新的就是她給我買(mǎi)了一盒大大的橡皮泥。那時(shí)，我對(duì)那玩意愛(ài)不釋手，每天上幼兒園都帶著那盒橡皮泥，還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。

　　那天剛好有一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥做樓房，并和我們班同學(xué)說(shuō)了一些注意點(diǎn)，便讓我們動(dòng)手自制了。全班只有四五個(gè)買(mǎi)了橡皮泥，而我就是其中一個(gè)。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥，用手撫摸了一會(huì)，便開(kāi)始左搓右捏起來(lái)。我回頭看了看其他同學(xué)，我從那些同學(xué)眼里看出羨慕的眼神，而我一臉的驕傲。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到耳畔邊傳來(lái)一絲柔柔弱弱的聲音：“你能不能借我一塊橡皮泥啊？”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說(shuō)道：“好吧！”我雖然嘴上說(shuō)得那么輕松，不過(guò)心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過(guò)我，我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。

　　我送完一塊后，緊接著接二連三的同學(xué)來(lái)向我借橡皮泥，每一塊我都忍痛送了。分完后，我們開(kāi)始考慮如何制作樓房。一會(huì)，我的腦袋一熱乎，想到了辦法，開(kāi)始做起了城墻。就在我快完工的時(shí)候，其他向我借橡皮泥的同學(xué)站起身來(lái)，一個(gè)接一個(gè)叫老師看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分給你們橡皮泥，我的一定是最漂亮的'。可當(dāng)老師看完我的成品后，大聲表?yè)P(yáng)我：“雖然你做的有點(diǎn)慢，但你之前在和同學(xué)分享你的橡皮泥，你是最棒的。”這時(shí)，我的內(nèi)心升起自豪感，而那些向我借過(guò)橡皮泥的同學(xué)又一位接著一位向我迎面走來(lái)，當(dāng)他們走到我身邊時(shí)，拿出他們做的樓房給我說(shuō)：“你看，我們的拼在一起就變成了城堡。”有的說(shuō)：“你看，把我們的當(dāng)擺設(shè)用咋樣？”于是，這一節(jié)課，我們完美地合作了一座舉世無(wú)雙的城堡。

　　至今那個(gè)橡皮泥城堡還放在我的書(shū)房里，它就是我分享后得到的最大的快樂(lè)，它讓我懂得分享能使快樂(lè)升溫。

分享是一種快樂(lè)作文13

　　腦子里閃過(guò)了這么一句話，好象在哪里聽(tīng)到，我小心地回想著，那好象應(yīng)該是上學(xué)時(shí)，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。

　　今天下午和一個(gè)朋友聊天，我們談到了很多別的事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的'，打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò)，我們可能喜好并不相同，我愛(ài)的聽(tīng)，他不一定愛(ài)聽(tīng)，但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌，因?yàn)槲矣X(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè)的事。如果對(duì)方能和你有共鳴，那絕對(duì)是天下一大快事。

　　他收到了我發(fā)的所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺(jué)得很快樂(lè)，我感受到了分享的快樂(lè)！

　　晚上看到一個(gè)朋友的博，好象他并不快樂(lè)。我曾經(jīng)看過(guò)一句話：“沒(méi)有永遠(yuǎn)過(guò)不去的事情，只有暫時(shí)過(guò)不去的心情。”快樂(lè)or不快樂(lè)，其實(shí)都在于自己的選擇，你不快樂(lè)，是你不想讓自己快樂(lè)起來(lái)而已。

分享是一種快樂(lè)作文14

　　這學(xué)期，我們班上有經(jīng)典晨讀的習(xí)慣。我們的老師陳老師（班主任）鼓勵(lì)我們做PPT來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。

　　我們大家都躍躍欲試，我也開(kāi)始做PPT的準(zhǔn)備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。

　　我們班的唐愷文第一個(gè)做了PPT，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。

　　回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的.岳飛寫(xiě)的《滿江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺(jué)，但一想到明天可以和同學(xué)們分享，我的疲勞就忘之腦后了。

　　第二天，我?guī)е鳸盤(pán)高高興興地來(lái)到學(xué)校，把U盤(pán)插入電腦，開(kāi)始給同學(xué)們講起《滿江紅》了。同學(xué)們氣勢(shì)高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時(shí)的景象，還有一個(gè)歌手在唱《滿江紅》的聲音。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”隨著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲，我為大家展示的PPT也結(jié)束了。講臺(tái)上掌聲雷動(dòng)，我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我又做了好幾個(gè)PPT與同學(xué)們分享，我還根據(jù)我們男生的愛(ài)好做了很多關(guān)于飛機(jī)、坦克、賽車(chē)。

　　這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂(lè)！只要大家快樂(lè)了，我就快樂(lè)！

分享是一種快樂(lè)作文15

　　“如果把你的快樂(lè)與一人分享，你將收獲兩份快樂(lè)，如果你將快樂(lè)與九十九個(gè)人分享，你就會(huì)享有一百份快樂(lè)。”這是我所信奉的至理名言，我和我的家人、朋友也經(jīng)常如此，所以我的生活既充實(shí)又滿載歡聲笑語(yǔ)。

　　分享是分許多種類(lèi)的，比如資料、經(jīng)驗(yàn)可以互相分享，書(shū)籍、食品也可以與人共享，甚至連憂愁也能分享，但我認(rèn)為要與人同樂(lè)，所以就選擇了最簡(jiǎn)單又使人開(kāi)心的快樂(lè)與人分享。

　　初一下的半期考后，似乎每人都很帶勁，楞同學(xué)們對(duì)完答案后，可謂是“幾家歡樂(lè)，幾家愁。”有抓著小紙條滔滔不絕大侃自己的考試趣聞的，有神情郁悶的`、內(nèi)心卻翻江倒海的、口中一言不發(fā)的“啞吧生”，也有興高采烈、欣喜若狂的恨不得馬上放學(xué)出去玩的“興奮生”，也有深不可測(cè)、一臉平靜卻守口如瓶的“冷靜生”，甚至還有氣急敗壞跺腳大罵自己笨的“激動(dòng)生”。我想就連菜市場(chǎng)也甭想達(dá)到這種聲音效果。好友凱薇沒(méi)精神得像霜打的茄子一樣，我和飛陽(yáng)與她說(shuō)話，她也只是“嗯”“啊”“哦”，我終于忍受不住了說(shuō)：“和尚啊，你？老是一字真言，度我們出家嗎？”凱薇“撲哧”地笑出聲來(lái)，可又像變臉大師一樣，變出一張神色悲苦的臉，嘴里還念叨：“完了，慘了，大難降臨嘍，天上掉下塊大石頭把我的試卷給砸了。”飛陽(yáng)和我再也忍不住放聲大笑。不曾想凱薇竟說(shuō)：“好個(gè)沒(méi)心肝，人家還處在水深火熱中，你們卻這般暢快。”我輕推了她一下，打趣說(shuō)：“你要是處在水深火熱中，那我豈不是成了水煮活魚(yú)啦！”說(shuō)罷，凱薇也露出了燦爛的笑容，不再自怨自艾了。

　　一個(gè)難熬周末過(guò)去了，我不得不驚嘆老師的改卷速度，我甚至想說(shuō)：“老師，您太辛苦了，沒(méi)事，您慢慢來(lái)，我們等，我們樂(lè)意。”但現(xiàn)實(shí)卻是冷酷無(wú)情的，老師個(gè)個(gè)都是改手，都是能與時(shí)間賽跑的好園丁，考卷發(fā)下來(lái)之后，飛陽(yáng)頭上落下了五彩斑斕的鮮花，成績(jī)排在年段第七。我頭上落下的是秋雨，這在炎熱的夏季是很涼爽的，只不過(guò)下得太大，我考了個(gè)年段第三十一。凱薇抬頭想看會(huì)落下什么，卻是一盆大冷水澆下來(lái)，澆了個(gè)透心涼，考了個(gè)年段五十幾。這在有的家長(zhǎng)看起來(lái)不錯(cuò)了，可是我們幾個(gè)這兒就已經(jīng)驚天動(dòng)地了。在回家的路上，我簡(jiǎn)直就是強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)笑話與凱薇聽(tīng)，自己的卻七上八下，我這可是泥菩薩過(guò)江——自身難保了。誰(shuí)知道今天我回家會(huì)是個(gè)什么結(jié)果呢。果然不出所料，爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，說(shuō)實(shí)在話，他們要是此時(shí)會(huì)開(kāi)心我就受寵若驚了。一頓教訓(xùn)過(guò)后，媽媽問(wèn)我：“接下來(lái)怎么辦？”啊，對(duì)，期末考還在后面呢，我可不能被郁悶沖昏了頭腦，忘記了更重要的事情。所以第二天，我面色如常地來(lái)到了學(xué)校，卻又看到凱薇垂頭喪氣，我上前一步對(duì)好她說(shuō)：“人家名言說(shuō)得好：不要悲傷，不要心急，考砸的日子里需要快樂(lè)；相信吧，考好的日子將會(huì)來(lái)臨。”凱薇疑惑地睜大眼睛，飛陽(yáng)迅速接上：“此句由中學(xué)生林小

　　分享是一種快樂(lè)篇（二）：分享是一種幸福

　　分享是人與人心靈之間的溝通與交往，分享是一種幸福，分享是一種快樂(lè)的空間。

　　那天我請(qǐng)了很多好朋友，大家其樂(lè)融融，要吃蛋糕了，大家都一一就座，圍著圓圓的大桌子有說(shuō)有笑。這時(shí)，服務(wù)員阿姨端來(lái)一個(gè)插好蠟燭誘人的大蛋糕，燈一關(guān)唯有蠟燭閃爍著光明，好像夜里一顆顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。大家為我唱起生日歌：“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”

　　這是一個(gè)水果蛋糕，上面有一片白色巧克力寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，旁邊還有許多水果：楊桃，草莓，獼猴桃……。周?chē)�有一層黃色的奶油，如同為蛋糕穿上了一件金光閃閃的衣服。我許完愿后吹了蠟燭后，開(kāi)始切蛋糕了，服務(wù)員阿姨快刀斬亂麻，把蛋糕粉成了好多份，發(fā)給了大家。我咬了一口蛋糕好甜呀，看著大家嘴旁沾滿了奶油，一個(gè)個(gè)像圣誕老人一般，也會(huì)心地笑了。

　　我吃著蛋糕感覺(jué)幸福到了，幸福的快樂(lè)，十二年來(lái)的酸甜苦辣好似都擠滿了甜甜的蛋糕上，看著大家與我一起吃著這充滿愛(ài)的蛋糕，我感到在那一刻我幸福極了。

　　一道道美食端上了餐桌，一道鐵板魷魚(yú)一起了大家的注意，好朋友崔嘉睿看上面有一個(gè)小辣椒，塞到了嘴里，只見(jiàn)他臉又白變紅，淚水在眼淚打轉(zhuǎn)，如脫韁的野馬一樣沖向了廁所，開(kāi)始漱口。我們都笑的前仰后合，差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣，我們都開(kāi)心地笑了。

　　一個(gè)小小的蛋糕，一道美味的菜，讓人懂得了，分享是一種快樂(lè)，一種幸福，一種你難以釋?xiě)训挠颜x。

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