分享的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的分享的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　“沙沙沙，沙沙沙”窗外又下起一層如沙的細(xì)雨，它是那么美，那么細(xì)，它是黃色的，把大地涂成黃色，它是紅色的，把花兒漆成紅色，它是綠色的，把小草淋成綠色。

　　細(xì)雨過(guò)后把冬天那些寒氣都吹走了，你看！湖面上的冰都融化了，湖水變得格外的綠，種子發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，真可愛(ài)。花壇中，桃花顯得特別美，一簇簇，一叢叢的.在陽(yáng)光的照射下，桃花上的露珠閃著光，漂亮極了。一陣和煦的春風(fēng)吹來(lái)，吹得柳樹(shù)迫不及待地伸出枝葉，吹得小草和小花跳起了舞，吹得連貪吃貪睡的熊都醒過(guò)來(lái)，享受春季的美麗，吹得……

　　“唧唧唧唧，唧唧唧唧”原來(lái)是調(diào)皮的燕子在叫呀，瞧！不止燕子呢！辛勤的小蜜蜂出來(lái)采蜜了，舞蹈專家——蝴蝶站在花上翩翩起舞，小溪、小鳥(niǎo)都在溫暖的陽(yáng)光下唱起了歡快的歌。

　　“我好，不，我好，我好”這吵鬧聲是從哪里傳來(lái)的？哈哈，原來(lái)花兒在進(jìn)行選美大賽呀！讓我們聽(tīng)聽(tīng)，牡丹說(shuō)：“人們叫我是國(guó)畫(huà)，肯定認(rèn)為我漂亮。”“不對(duì)，春季最美，而我叫迎春花，我漂亮！”迎春強(qiáng)著說(shuō)。恩？郁金香怎么不發(fā)言呀？它說(shuō)：“我不漂亮，不像牡丹那樣開(kāi)得旺，不像百合那樣高貴，不像迎春那樣小巧……我有什么可說(shuō)的呢？”大家聽(tīng)了郁金香的話都底下了頭……

　　啊！春季，美麗的春季，萬(wàn)物復(fù)醒的春季，生機(jī)勃勃的春季，原你長(zhǎng)留人間！

分享的作文 篇2

　　我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古興安盟，這里有美麗的成吉思汗廟，有美麗的五角楓葉林，還有遼闊的代欽塔拉草原，只要你來(lái)到這里絕不會(huì)失望的。這里的山，這里的水，這里的一草一木，是那樣的可親可敬，準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返。

　　春天，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，好似無(wú)邊無(wú)際的地毯，一片新綠。清新的空氣，散發(fā)出陣陣泥土的清香，令人心曠神怡……

　　夏天，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，牛羊滿山坡，好似綠色的'地毯上繡上了美麗的大白花，偶爾聽(tīng)到那老牛的叫聲，恰似那火車的笛聲在拉長(zhǎng)……

　　秋天，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，會(huì)看到那原始的五角楓葉林，滿山紅葉，一簇簇的楓葉樹(shù)，好似一把把的火炬在燃燒……

　　冬天，你來(lái)到美麗的草原，放眼望去，皚皚白雪覆蓋著廣闊的大草原，雪白的世界，它能陶冶人的情操，給人以潔白無(wú)瑕的感覺(jué)，令人陶醉……

　　春夏秋冬，我的故鄉(xiāng)好似一幅美麗的畫(huà)卷，是那么迷人，它給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和幸福。

分享的作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，頭小小的，樣子可笑極了。

　　他最大的'特點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)。有一次，老師在講臺(tái)上講課，全班都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，只有他一個(gè)人的座位上有聲音，老師一聽(tīng)見(jiàn)就拿著小教鞭走到他跟前，提醒了他一下，又開(kāi)始講課。

　　他還很愛(ài)跑，有一次他把劉大奔的墨水打爛了，老師還沒(méi)來(lái)，他就不知道逃到哪去了。上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找了一圈也沒(méi)找到。下課的時(shí)候他又像魔術(shù)師一樣變了出來(lái)。

　　不說(shuō)你們也知道他是誰(shuí)，他就是大名鼎鼎的王源森——活潑可愛(ài)的“調(diào)皮大王”。

分享的作文 篇4

　　在六一兒童節(jié)里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛套裝，里面分別裝著大黃蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí)，住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了，便問(wèn)：這是什么呀?"我回答說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不，這是我爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節(jié)禮物，不能送給別的!

　　小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想：是啊，我不是有兩個(gè)變形金剛嗎，我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物，他很可憐的`!于是，我說(shuō)：好吧!說(shuō)著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來(lái)，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著大黃蜂，說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。

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