分享的作文

時間：2024-02-24 17:08:54 分享我要投稿

（優秀）分享的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優秀）分享的作文4篇

分享的作文篇1

　　富陽鸛山位于富陽城東富春江之畔，是一座橫截富春江的幽雅小山，因形似一只迎江俯立的鸛鳥而得其名。它依山傍水，是一個美麗的公園。一進鸛山公園的大門，首先映入眼簾的是寬大的匾上，寫著蒼勁有力的“鸛山”二個字，下面便是一盞盞紅燈籠。接著看到的，就是一盆盆五彩斑斕的花了。

　　那些花圍成了一個圓形，圓形中間，是郁郁蔥蔥的灌木，外面一圈是紅通通的一串紅，再外面就是黃色的菊花了。繞過花的盆景，沿著曲折的鵝卵石鋪成的小路走到盡頭，就來到了長廊。藍色的瓦片，棕色的柱子，舒服的凳子，和平坦的路，構成了這古色古香的長廊。長廊旁邊，就是登山的臺階了。這臺階的層數多得數不勝數，要是一刻不停地登到鸛山頂，再從上面下來，還真是有點累的.呢！臺階旁有許多石柱子，每根柱子上都有圖案，雖然都是云朵，卻仍然有各種各樣的，姿態不一。走上一段臺階后，就來到了枝繁葉茂的香樟樹旁。這棵香樟樹已經有三百多年的歷史了。真是古木參天呀！它的枝條向四面八方擴散，其中有好幾根枝條是往南伸展的，因為那兒陽光充足，有吸收不完的養分，所以向富春江——南面伸展的樹枝長得特別茂盛。

　　再走上幾層臺階后，便來到了鼎鼎有名的“春江第一樓”。這座樓房很特別，聽說它的屋里面沒有樓梯，你只要沿著小路走，在不知不覺的中就會到了第二層。從樓房外向遠眺望，只見陽光透過大樹的枝葉間，在富春江上留下了點點斑痕。金色的陽光散在富春江上，江面上風平浪靜，金光閃閃的，映起了粼粼波紋，真得美不勝收，叫人連留忘返。最遺憾的是，這樓房現在已經封閉了，我不能再進去參觀了。富陽的鸛山山清水秀，真是一個風景如畫的公園！

分享的作文篇2

　　昨天我們校園舉行了踏青活動，是去明珠廣場放風箏與進行其他活動和去哪的博物館進行參觀，雖然走了那么長的路，兩條腿都快走的起泡了，但是我們還是很開心，接下來就來看看我們的活動吧！

　　從校園步行來到明珠廣場，大概用了一個小時多一些，在這個過程中，我想最有意思的就是過馬路了，首先各個班由兩路變四路，然后再由順序的穿過馬路，那些司機可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長龍，怎么走也走不完，那些人們只能說自己運氣不好了！

　　到達了目的地，我們現已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風箏，在同學們的操控下，得到了在藍色的天空中飛翔的機會，瞧！他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內心的'快樂呢！

　　放飛活動結束之后，我們又舉行了班級內的象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認真的筆者，瞧！我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿！他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢！

　　玩夠了，就有要出發了，這此我們來到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學還用照相機留下了美好的回憶。

　　快樂的時光總是短暫的，踏青活動雖然結束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂的一天啊！

分享的作文篇3

　　我們班有個同學叫周哲涵，他中等個頭，眼睛大大的，身材瘦瘦的，長著兩條長腿，跑起步來非常快，但是生氣起來讓人害怕，他就是我們的班長。

　　他學習很好，每一次，語文、數學、英語，他都考得特別好。上課的時候，他認真聽講，積極發言。他常常被老師表揚。每次老師布置的作業他都完成的又快又好。下課了，作業寫得干凈整潔。

　　他從一年級以三年級一直都是我們班的'班長，我們教室的墻上，就他一個人得的星星最多。

　　他很喜歡看書，他一有空就看書，看《小學生學習報》、老師發的雜志、故事大王等。

　　他很有責任心，老師不在教室的時候，有的同學說話了，他就管一管說話的同學。

　　他的體育成績很好，他很喜歡參加體育活動。雖然他很瘦，但是他跑步很快，跳沙坑跳的很遠。

　　我要向擊哲涵學習，爭取和他一樣考一百分。

分享的作文篇4

　　如果說，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。

　　在家里，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。

　　這些優秀家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的，一個中國人，就必須有著良好的'優秀家風。

　　樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的規則，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”優秀家風助我成長！

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