【精選】分享的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的分享的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

分享的作文 篇1

　　農(nóng)歷七月七日之夜，天氣溫暖，草木飄香，這就是人們俗稱的七月七日七夕節(jié)，也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日，也是過去姑娘們最為重視的日子。

　　在晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的.銀河橫貫?zāi)媳保瑺幒拥臇|西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。

　　七夕坐看牽牛織女星，是民間的習(xí)俗，相傳，在每年的這個夜晚，是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時。織女是一個美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，初七也被稱為乞巧節(jié)。

　　人們傳說在七夕的夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。

　　女孩們在這個充滿浪漫氣息的晚上，對著天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧的心靈和靈巧的雙手，讓自己的針織女紅技法嫻熟，更乞求愛情婚姻的姻緣巧配。過去婚姻對于女性來說是決定一生幸福與否的終身大事，所以，世間無數(shù)的有情男女都會在這個晚上，夜靜人深時刻，對著星空祈禱自己的姻緣美滿。

分享的作文 篇2

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活才有意義。媽媽從小教導(dǎo)我：“多讀書，長大才有學(xué)問。”我也讀了很多的書，增長了知識，所以我越來越覺得：讀書對我的幫助真大。

　　最近，我看到許多則公益廣告，才了解到貧困地區(qū)的同學(xué)是多么的缺乏書籍。他們渴求學(xué)習(xí)，渴求知識，卻由于條件差，看不到很多書。這個時候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學(xué)習(xí)到更多的知識。

　　小學(xué)時學(xué)校曾經(jīng)組織過一次義賣，救助身患重病的同學(xué)。在那次活動中，我們?nèi)�校師生總共賣得了幾萬塊錢。那一刻，我深刻體會到了愛心的力量是多么強大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無論是什么樣的困難，我們都能克服。

　　我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這里，我倡議大家做到三條：

　　1·每天省下一塊錢，一個星期就是七塊錢，一個月就是三十塊錢，一年下來就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個貧困地區(qū)的學(xué)生買好多書，解決最基本的讀書問題。而對于我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個玩具罷了。

　　2·把自己的書奉獻(xiàn)出來，幾個同學(xué)把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區(qū)，就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對讀書最基本的'需求。能夠做到這些事，就是對災(zāi)區(qū)的孩子莫大的幫助。

　　3·向周圍的人發(fā)起倡議，號召全社會人都攜起手來，共同為貧困地區(qū)獻(xiàn)出力量。一百個人就能號召一千個人，一千個人就能號召更多的人，奉獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會到社會的溫暖。

　　贈人玫瑰，手有余香。若是人人都獻(xiàn)出自己的愛，世界將會變成美好的人間，讓我們攜起手來，奉獻(xiàn)愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。

分享的作文 篇3

　　分享，就是一種善舉，學(xué)會了它，就學(xué)會了生活；分享，就是一種思想，思考的同時，也就體會到了快樂。

　　比爾·蓋茨曾說：“每一天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”比爾·蓋茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。此時同時，他也得到了世人對他的尊敬。

　　有一個養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時，他總會摘幾片葉子，在上方涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時，養(yǎng)蜂人慈愛的對他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會到了甜蜜會感激你們的。”以后，孩子們都主動把葉子扔到羊圈去，有的.還會在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，此時分享就是一種快樂。

　　好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機會也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。

　　分享學(xué)習(xí)，我們會覺得學(xué)習(xí)更加搞笑；分享夢想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時分享親情，我們會覺得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會體會到風(fēng)景的完美；分享憂樂，我們會變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。

　　學(xué)會分享吧，它會使你感到無比的快樂！

分享的作文 篇4

　　我的可愛的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數(shù)次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧！他就是金益涵！

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發(fā)亂了一點。。。。。。總的來說，長得還好吧！就是那一撮劉海怪了些。

　　該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字。。。。。。唉！有時真的很為他著急！數(shù)學(xué)和英語也就是上課不太認(rèn)真，老是做錯。如果認(rèn)一丁點兒真，就會少錯許多！

　　我的可愛的同桌金益涵有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業(yè)不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么？”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的'問題來問我！

　　不過，每個人都有長處，金益涵就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當(dāng)然不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服！

　　金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)�班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認(rèn)為他太天真了，太幽默了！

　　這個好玩，有趣的可愛的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學(xué)生。可惜，他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點，如果發(fā)現(xiàn)了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學(xué)生，

　　這個天真的可愛的同桌，將伴隨我走過小學(xué)，走過童年！

分享的作文 篇5

　　農(nóng)歷大年三十那天，就是我最喜歡的除夕節(jié)啦！傳說一到除夕的夜晚，一只叫“年”的怪物會跑來搗亂。人們就用放鞭炮等來驅(qū)趕“年”。

　　放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、穿新衣、拜年等都是過年的習(xí)俗。每到過年的夜晚，我都會和小朋友們一起去煙花店買煙花。煙花店里的'煙花可多了！有蝴蝶煙花、彩虹煙花、陀螺煙花……買好后，我們就開心地抱著一大袋煙花，來到一塊空地。我點燃一根香當(dāng)工具，然后從各式各樣的煙花中找出我最喜愛的蝴蝶煙花，把它放在空地的中央。我找到導(dǎo)火線，彎下腰，伸出拿香的手，小心翼翼、提心吊膽地用香頭碰了一下導(dǎo)火線。導(dǎo)火線“嗤”的一聲發(fā)出一點火花。我趕緊轉(zhuǎn)身，像豹子一樣往小朋友那里跑。可是還沒跑到，蝴蝶煙花就開始綻放出自己美麗的舞姿。伴隨著“唰、唰……”聲，它仿佛一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。我看得入了迷，可是美麗很短暫，沒過一會兒就結(jié)束了。但我們還是繼續(xù)興高采烈地放著其他煙火。它們有些像一把把降落傘，有些像一棵大圣誕樹，有些像七彩彩虹，有些像打轉(zhuǎn)的陀螺……，把過年的夜空點綴得美麗極了！

　　我愛過年，我愛放煙花！

分享的作文 篇6

　　巧克力是甜的，巧克力是苦的……但這只是它的一層味，真正的甜味，可以讓生活甜蜜苦味可以要生活艱苦。

　　今天吃完晚飯，我肚子又餓了。按以前的“規(guī)矩”這個時間該吃夜宵了。可是，只見媽媽拿來幾塊巧克力。我打量著它的外衣，上面全都是“外星語”（日文）。看在眼里，想吃在心里。我迫不及待地把巧克力“詐”過來。媽媽連忙NO NO，NO個不停。NO聲引來了爸爸，看到我在“詐”東西，也好奇了。

　　媽媽清了清嗓子，說：“今天，我們來一個找巧克力比賽，誰找到幾塊巧克力，就可以吃幾塊。”我頓時來了興趣，連忙讓媽媽把巧克力藏起來，爸爸也擺出了奉陪到底的架勢。我心想：“哼！想搶過我，不知道我有‘千里眼’和‘順風(fēng)耳’啊”正當(dāng)我要發(fā)出“連攻”時，媽媽叫我們，把眼睛閉上。我和爸爸只好“遵旨”了。終于開始找了，我始終相信最容易找到的地方，就不會有。于是，我一會兒竄到床底，一會兒翻翻柜子。終于，我在最后一個床底下發(fā)現(xiàn)了一個類似巧克力的“怪東西”。我高興地一抬頭“咚”地一聲撞到了床上。揉揉“心靈受創(chuàng)傷”的腦袋。用力地把那個“怪東西”拿到手。“哈哈”“咚”又撞到了。終于拿到巧克力了。我的笑聲驚到了爸爸媽媽，當(dāng)他們趕到時，我已經(jīng)掙扎著爬起來了。“啊？”我一看，他們的手上各拿了兩塊巧克力。再看看我手上的一塊巧克力，“勢力單薄”。不過，他們又看看我，笑得肚子都疼了。我狠狠地咬了一口巧克力。“啊？是苦的。”“哈哈……”我也情悄自愿地笑了。“哈哈哈……”我們一家人的.笑聲回蕩在和諧的夜晚中。

　　巧克力有可能是各種味道的，但巧克力中的生活卻是一種味道，那就是甜味，而且永遠(yuǎn)是。

分享的作文 篇7

　　孤寂人生誰來聆聽你心中的清音，望眼未來誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請，水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無心茍活于世，于是摔琴自盡。人生得一知己足以。

　　東坡的情系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念卻充盈在世間。“但愿人長久，千里共嬋娟。”一杯相思的苦酒分享了東坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對墳內(nèi)的思念。

　　當(dāng)李煜獨自憑欄獨自感傷的時候誰來分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的`一場春雨卷走了他一切的哀思。他的國家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來喚醒他的國家，他需要向春雨訴說著他的憂愁。風(fēng)雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。

　　貝多芬雙耳失聰后他并沒放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅持創(chuàng)作，他的每一曲歡快的曲子分享著他內(nèi)心的孤獨。當(dāng)他在鋼琴上彈動著他的手指時，他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時，我們陶醉其中時，我們就分享了他的內(nèi)心世界。

　　學(xué)會分享便學(xué)會了做人的道理。

　　學(xué)會分享的同時便懂得存在的意義。

　　在你與人分享的同時就肩負(fù)一份重?fù)?dān)，讓他更快樂，讓痛苦全部溜走。

　　讓我們敞開心扉。彼此共同分享吧!

分享的作文 篇8

　　《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的終結(jié)篇。是哈迷的都知道，《哈利·波特》英文版7月份就出版了，中文版10月份才到。

　　昨天買了它。很厚實的一本書，相當(dāng)漂亮，無論是封面還是紙張、字體，都是我喜歡的風(fēng)格。可是捧著它，并不想急切地看，反而對故事不太有興趣，只是一遍遍地?fù)崮Γ�絲毫沒有看望之意。是我對《哈利·波特》不感興趣了嗎？是嗎？我對自己的疑問感到害怕。是嗎？我不知道。我將書放在枕頭下，心想睡覺前翻翻。坐在寫字臺前畫畫。畫幾筆就沒了意思，索性倒在床上。我發(fā)現(xiàn)我對太多東西失去了興趣。比如我的`書，比如我最愛的繪畫。這一切似乎對我都沒有了吸引力。我變得懶惰、無趣。這到底怎么了？

　　上了六年級，我第一次感到有壓力。不知道這到底是什么。要說作業(yè)，其實也不算多，老師已經(jīng)很諒解我們了；要說成績，確實有一點，可是這誰沒有呢？是成長嗎？我我想我長大了，每一天每一分每一秒，我都在長大，難道我每時每刻都有壓力嗎？我不相信。即使是真的，我也不會承認(rèn)。我為什么會這樣呢？……