我很憤怒作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我很憤怒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我很憤怒作文1
我曾經看過一部電影，叫憤怒不如爭氣的電影，里面的內容始終讓我難以忘懷，同時他也告訴我世界是公平的，每個人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個例子，有一次，一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點錢。可是，女主人并沒有馬上給錢，而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個獨臂人很憤怒，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨臂人的.心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨臂人無語。所以，獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的過去了。終于，在幾個小時后，獨臂人終于搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾，霎時，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說：“謝謝。”女主人淡淡一笑，說：“沒什么，這是你靠你自己賺來的。”獨臂人感動的都流淚了。
十年后，這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。
既然一位獨臂人都可以做到的事情，我們為什么不可以？成功是產生在那些有了成功意識的人身上，失敗根據于那些不自覺地讓自己產生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會失敗，這是人的意識和潛意識在起作用。
“愚蠢的人才會憤怒，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去憤怒，這是一種愚蠢的表現，要懂得爭氣。“心態決定一切”要把握好自己的心態，保持良好的心態，就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什么樣的生活，我們都應該正確面對，抱怨只會給你的內心徒增難受，所以每個人都應該勇敢的站起來做自己。
我很憤怒作文2
我6歲時有著一頭瀑布般的黑色長發,可是媽媽怎么也看不慣，于是媽媽想方設法的剪了我的頭發，我的氣憤就從這兒開始了。
7歲時我幸運的考進了南師附中江寧分校，開學第十天我的憤怒就爆發了，來看看這是為什么吧！
那是第二節課下課，我的心情特別好，因為我交了一個好朋友---莫然。這是我上小學以來的第一個朋友，怎么能不高興呢？這時莫然說想去廁所，我就陪她去了。剛進廁所一聲尖叫聲就刺入耳膜。“啊！有男生進女廁所了！”在場的女生相互交頭接耳竊竊私語。我心里也在想“這是哪個莽撞鬼呀，竟然鉆進了女廁所。”可是環顧四周哪里有男生的影子啦？我百思不得其解，看了看那個說話的女生，又瞅了瞅四周表情疑惑的女生們的目光，總算明白她們在說誰了。“我是男生？沒搞錯吧？這些人什么眼光呀，我一代絕世大美女哎，居然說我是男生！氣死我了，氣死我了！”我對著這幫沒有眼光的女生大聲嚷到：“我是女生，可愛的女生，是一（8）班的李嘉淇。”可那個女生輕蔑的`向我白了一眼，說：“你是女生就怪了，哪有女生像你穿著灰綠色的鞋？哪有女生像你這么短的頭發？”我當時真想一頭往墻上撞，這人是什么邏輯呀，為了證明我是女生，證明我的清白，我當眾拿出了我的接送卡，上面赫然寫著班級：一（8），姓名：李嘉淇，學號：3號，性別：女。這時那個女生啞口無言了，很不服氣的“哼”了一聲走了。
這件事真是讓我很氣憤，生平第一次被人質疑性別。其實我的頭發們也是有責任的，誰讓它們被剪的這么短呢！頭發呀頭發你們快些長吧，這樣我就不用因為你們和別人打口水仗啦！
我很憤怒作文3
每個人都會有一些情緒，這些情緒可能是開心，可能是生氣，有一次我就非常憤怒。
記得那一次，爺爺給我帶來了一只可愛的小鳥，我十分喜歡它，它似乎也非常喜歡我，我經常放它出去玩，它也不會飛走，只會繞著我家的房子飛上一圈。
小鳥來到我家的第五天，我照常放小鳥飛出去玩，這一次它多飛了幾圈，飛累了，就落在我家旁邊的小樹上。飛一圈就要歇一會兒，這是它一直以來的習慣，我幫它數飛行圈數，看著它那自由自在的身影，我不由得開心起來，當它再一次落到小樹上時，有幾個六七歲的小男孩把樹包圍起來，他們就像結實的鐵柵欄一般，包圍了整棵小樹，毫無縫隙，我看見他們手中拿著彈弓，心中便不安起來，生怕他們對小鳥做出不利的事。果然，他們將手中的彈弓一一舉了起來，對準了樹上休息的小鳥。我剛想開口阻止他們的行為，就聽到了幾聲笑聲劃破天際，緊接著便是幾聲炫耀。“這只小鳥終于被我打到了，怎么樣？我厲害吧！”我發現我的小鳥已經成了一具冰冷的尸體躺在冰涼的地面上。此時此刻，我的心中余下的只有憤怒，別的'情緒被憤怒這只大怪物吞噬了，我真想直接從窗戶跳下去把他們狠狠揍一頓，讓他們承受小鳥所承受的痛苦！
我像瘋了似的跑到樓下，看到小鳥那具尸體，我的心拔涼拔涼的。我拼命抑制住心中的怒火，對著那群小男孩大聲地教育批評：“獵殺小鳥是不對的，小鳥也是一種生命，我們為什么不呵護它們，難道只有老幼病殘的人們才需要呵護嗎？”
世間萬物都需要呵護，小鳥也一樣。那天我真的非常憤怒，為什么我沒能保護好小鳥，反而讓它受到了傷害，如果可以，我真想對人們說一句：“小鳥是我們的朋友，請不要隨意捕殺小鳥！”
我很憤怒作文4
最近，我很苦惱。感到心理壓力很大，壓得我都快喘不過起來了。
我不想長大，時常想起小時候的一些事情，很懷念幼兒園時的快樂生活。在幼兒園，不用上課、寫作業；不用彈鋼琴、吹黑管兒；更不用占用我雙休日休息時間，上課以外的英語、奧數、作文班。只是吃好、睡好、玩兒好，就“OK”了。現在的我，每天除了吃飯睡覺，就是學習、彈琴、吹黑管兒。我試圖放棄一些課外課的科目，可是，我哪一門也不舍得放棄，我不想半途而廢。累！累！累！身心疲憊！
我想哥哥了，真的很想。可是，他卻在千里之外的北京，想也見不到他。哥哥在家的時候，我有心里話還可以給他說說，有苦可以向他訴訴。哥哥總是會告訴我他小時候的經歷，用他獨特的方法寬慰我、幫助我。現在的我，只能把自己的'委屈、苦惱，深深地埋藏在心里。有時，試著給爸爸媽媽說一說，結果，總不是我想要的。苦！苦！苦！苦不堪言！
以前，從周一開始，我就盼著周六周五日休息。因為雙休日除了寫了了的家庭作業外，大部分時間都可以和院子里的小朋友們玩兒。從二年級后的暑假開始，我就沒有這種“優厚”的待遇了。從那一刻起，我就再沒有到過樓下的院子里，跟小伙伴們瘋狂地玩兒過。起初，還有許多小朋友們在樓下喊我下樓玩兒。可我要寫作業、彈琴、吹黑管兒，我有干不完的事情，沒時間下去。久而久之，已經沒有人再在樓下喊我了。煩煩煩！煩無盡頭！
媽媽總是說：“孩子，小的時候多學點知識，把琴和黑管兒學好，藝不壓身。將來長大了，上個好大學，生活壓力會小一些。”我今年才九歲，還要學多長時間？還要學多少年是個頭啊？我苦惱死了，我知道該怎么辦？我想找爸爸媽媽商量一下，尋求一個合理的方法，來消除我的苦惱。我不是一個不懂事的、貪玩兒的壞孩子。我想做一個好孩子，想輕松的、快樂的生活和學習。我的要求過分嗎？爸爸媽媽能理解我、幫助我嗎？
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