奉獻的作文

時間：2024-05-08 07:28:12 奉獻我要投稿

奉獻的作文5篇【精華】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的奉獻的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻的作文5篇【精華】

奉獻的作文篇1

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將美好人間”平凡的話語，卻道出了真理。只要讓的愛奉獻，的生命光彩奪目。獻出的愛，照亮，普照世界。

　　我說愛是甚麼，說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉，滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋，接納溪流;愛像柔和的春風，撫摸人的臉龐……愛帶給希望，照亮了世界

　　我忘不了那驚天動地的地震，帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟，無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊，一幅幅殘酷的畫面，億萬民族奉獻出的愛。我忘不了“災(zāi)難無情，人間有情”的話語，忘不了溫總理那焦急擔憂的面孔，也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵與問候，忘不了者那忙碌的身影，忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面，用生命詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋，忘不了那一插著愛飛向災(zāi)翅膀……，正愛的奉獻，的生命才熠熠生輝。是愛照亮了，普照了世界

　　，要奉獻的愛。人生在世，幸與不幸在所難免。生命是平凡的'，但若奉獻的愛，生命大放光彩。人母親，人人皆知，母親是的，正她們的愛是不求回報的。汶川大地震中保護孩子而不幸犧牲的母親，而她的孩子卻幸運的活了。“孩子，你還活著，請記住永遠愛你”這哪位對愛的詮釋。每位都很平凡，但卻歌頌、敬佩，應(yīng)為他她們的愛永遠只為兒女，再苦再累也毫無怨言。朋友請記�。耗锹晣诟�，那句問候，可那個動作，都否定，的母愛呀。正是母愛，世界才更美麗。愛照亮了母親，普照了世界。

　　朋友們，正是愛的奉獻，生命才更絢爛，世界才更美好。正愛的奉獻，才“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯語，才“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的抱負，才“落紅無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神……，是愛的奉獻，照亮了，普照了世界。

　　”只要人人都獻出一點愛，世界美好人間”，讓奉獻出的愛，為的生命增光添彩，讓愛照亮，普照世界，讓世界充滿愛吧!

奉獻的作文篇2

　　星期一，大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。

　　我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片，我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子?xùn)|一個洞西一個洞，襪子都露出來了，還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢，這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發(fā)話了：‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻自己的愛心啊�！詈筇焓箲�(zhàn)勝了惡魔，我把50元錢放進了書包里，并與媽媽預(yù)定下個月的零花錢。

　　第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢的時候，同學(xué)們都爭先恐后的.去交錢，我也不例外，最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊部。

　　我仿佛看到了：同學(xué)們穿上了新衣服.新鞋子，他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。

　　我從這次活動中懂得了：每一個人都需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

奉獻的作文篇3

　　最近，我讀了許多書，我最喜愛《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。

　　剛看到題目，我就被深深地感動了。當讀到“我寧愿犧牲自我，也要保護我們的國家”時，我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫，寧愿舍棄自我的小家，寧愿舍棄自我的生命，也要捍衛(wèi)國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀！試問，在當今社會，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個人的幸福，想盡辦法。更有甚者，為實現(xiàn)一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問，如果有一天，需要我舍棄個人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自我的生命，我能做得到嗎？我顫抖了，我無法很快回答。更令我感動的是，一個封建社會的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的幸福，寧愿犧牲自我，永不后悔”。我慚愧呀！古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個新時代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢”看的陋習(xí)，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設(shè)我們新校舍，多少工廠、多少企業(yè)家、多少平凡的`無名英雄為此捐款捐物，記得那次在學(xué)校建校紀念碑上，我們還找到了我們學(xué)校老師的名字呢！與古人相比，與這些無名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。

　　讀著故事，思考著，琢磨著，我最后明白了：為國家利益，為他人利益，我們無私奉獻，理所當然，責無旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自我尋找快樂！在以后的歲月中，我要向古人學(xué)習(xí)，向那些無名的、有名的英雄們學(xué)習(xí)，努力從身邊的小事做起，從這天做起，心甘情愿地為他人服務(wù)，哪怕是犧牲自我的利益，乃至生命。我將把別人的快樂，當作自我的快樂，把奉獻，當作人生樂事。

奉獻的作文篇4

　　若干年前，韋唯以一曲《愛的奉獻》唱紅了神州大地，至今許多人仍對它情有獨鐘。我想，可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧。“奉獻”一詞，在有的人心目中，好像只能與驚天動地的大事相聯(lián)系。其實.從衣食住行到生老病死，我們哪個人不是時時刻刻在接受著他人的奉獻呢?盡管有些奉獻微不足道，但只要真誠、友善、發(fā)向內(nèi)心.我們的奉獻就都會化作世間美妙的音符.從這個意義上講，奉獻無大小，愛心是根本.它是伸向跌倒者的手，它是開導(dǎo)憂郁者的歌，它是安慰緊張者的笑，它是送給夜行者的光……

　　或許你是一個不善言辭卻很熱情的人，那么別人遇到困難時，就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個雄辯的人，那么就請用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明，善于出些新奇的點子，那么就請用你的點金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做;不要盡想著那些大事情，人們需要的多是細小的關(guān)懷與體貼。

　　同學(xué)生病，送人一本課堂筆記,這是你真誠的.奉獻;嚴冬時教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，盡管微不足道，卻可以為同學(xué)們驅(qū)走寒氣;圣誕節(jié)到了，給朋友送去圣誕小禮品或卡片，懷著一份誠意說一聲“Merry Christmas” ，心中就會充溢陣陣暖流.

　　如今，人們都說世界愈來愈冷漠，世風日下，無藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個人都能坦誠相待，每個人都懷著一顆奉獻的心，這冷漠就會冰釋。

　　朋友們，讓我們做個愛心滿懷的人吧，愛父母，愛師長，愛摯友乃至愛陌生人，永遠奉獻自己的愛心。我們這樣做，不是為了得到、索取，而是為了在爰的同時能得到一種寬慰和滿足，是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個懂得奉獻的人吧，它是怨恨的驅(qū)除劑，能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶，能使我們的世界永遠充滿愛!

奉獻的作文篇5

　　我有一個好朋友，大家都親切的叫她依依。依依是個美麗可愛的小姑娘，她最大的優(yōu)點是樂于助人，經(jīng)常被人夸獎。

　　記得一個夏天的下午，天下著大雨，我們在路上不期而遇，頂著風吃力地撐著傘，小心地踩著積水，急匆匆往家走，我倆先后來到樓前。突然，依依停下了腳步，看著地上的大水坑，愣了一下，猛的轉(zhuǎn)過身來，回頭看了看樓角處的廢磚堆，三步并作兩步走了過去，彎下腰，一手撐著雨傘，一手撿起一塊磚頭，馬上返回來蹲下身子把磚頭放在水坑上面，馬上站起來又跑到廢磚堆旁，馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后，她踩著磚頭走進了樓門，我這才明白她的用意，跟著也踩著磚頭，搖搖晃晃的走進樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

　　回家后，我坐在窗前欣賞著雨景，一個瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦！那不是依依嗎？下這么大的'雨她還出去干什么呢？只見她又朝那堆磚頭走去，弓著腰慢慢地扒開上面的磚，從底下挑出幾塊完整的磚頭，碼成一摞，搬起來，晃晃悠悠的走到水坑邊，風把她的雨衣帽子吹掉了，她都沒有整理一次，依然認真地把磚頭重新碼放整齊，然后又踩上去試了試�！鞍パ�，不好！”我驚叫起來。依依沒有站穩(wěn)，身子一晃，摔倒在地。只見她吃力地站起來，用手揉一揉膝蓋，伸了伸腿，然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試。一系列動作，雨水淋濕了她的頭發(fā)，風雨打濕了她的花裙子，絲毫沒有影響她的工作，她還在繼續(xù)搬著磚，直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門口，她才擦了一下臉上的雨水和汗水，從我的目光中悄悄消失。

　　窗外的雨還在盡情地飄灑，雨點依舊發(fā)出啪啪的聲音，只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌，一首贊美她默默奉獻、樂于助人的贊歌，在我眼中依依的身影變得越來越清晰、高大起來。

【奉獻的作文】相關(guān)文章：

奉獻的作文11-05