奉獻的作文【通用】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的奉獻的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻的作文 篇1
中國的歷史源遠流長，中國的歷史文化就有上下五千年的時間之久。中華民族的傳統美德就有勤勞、節儉、團結、謙虛、誠實守信、勤奮好學、孝敬長輩、樂于助人
我的身邊有一位老師，她有一種無私奉獻的精神，她就是宋老師。
宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發，短發梢上帶著卷兒。這個發型就如同萬馬奔騰似的。這個發型很適合宋老師，因為她的性格就這樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發燙成卷兒的時候，吳海東曾說，看到宋老師的發型，就會想到一個書法名詞狂草。我們都覺得真正抓住了特點。宋老師的眼睛炯炯有神，散發著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，那是她必不可少的東西。每當上課的時候，陽光從窗外射入班級教室，就會照到宋老師的老花鏡。陽光會讓她的眼鏡反光，這樣一來，她就更像一位教授了。
宋老師經常不惜犧牲自己的`休息時間，給我們講解知識。三年來，我們不知道吃掉了多少這樣的免費大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言掛在嘴邊：“贈人玫瑰，手有余香。”可見，她把無私奉獻當成了一種樂趣，無私奉獻是她的一種境界！
宋老師還經常會幫值日生打掃衛生。她都60多歲的人了，還依舊為大家無私地奉獻著。
記得有一次，宋老師生病了，她本應該向學校請假，在宿舍里好好休息。可她并沒有這么做，而是選擇了繼續為我們上課，她那堅強的毅力令我們佩服得五體投地。當時，我心里很疑惑不解，她為什么為了我們付出如此高的代價？大家的心情都很沉重，講臺下鴉雀無聲。這節課的40分鐘過得特別漫長。講課一向聲音宏亮的她，此時就像泄了氣的皮球，說話聲音很低，有氣無力，講課越來越沒勁兒。
下課鈴終于響了，我們如釋重負，宋老師也松了一口氣。只見她累得筋疲力盡，一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去，把她扶回宿舍。
在宋老師的身上有很多優秀品質，讓你三天三夜也說不完。是的，她無私奉獻，默默無聞，從不計較個人得失，叫你不得不佩服！
奉獻的作文 篇2
有一個人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻給教育事業，而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來的，很不可思議吧！這就是感動中國的白芳禮爺爺。
今天，老師給我們讀了一篇寫白芳禮爺爺的文章——《駝在三輪車上的豐碑》。當老師讀到“報紙往地上一鋪，磚頭往報紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺前的全部準備工作…”這句話時，我感覺到淚水在眼框內打轉。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學，自己令愿露宿街頭，把攢下來的錢供孩子們念書，誰看了不會感動呢?現在有些大老板，一捐都是幾百萬、幾千萬，乃至上億的，雖說錢都是自己掙的，可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現在的'小孩，買起東西都是幾十塊的，可貧困的孩子呢？別說買東西了，就連學都上不起，多可憐啊！
聽了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復雜，有對貧困學生的同情，有對白芳禮爺爺的敬佩。我以后一定要節約，把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學生。我也想長大后當一名教師，到貧困地區無償為孩子們上課，繼續白芳禮爺爺為教育事業獻身的精神!
奉獻的作文 篇3
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。” 人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著（轉載自中國教育文摘
這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是他負責的？那他這么辛苦來做這干啥呢？``````”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細語地對她說：“叔叔，別再挖了！你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對我說：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著他那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的`一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個無私奉獻的人。
奉獻的作文 篇4
從我剛上學起，你就默默地陪伴著我，一直到現在。忘不了你呀，我的小書桌。
這張小書桌已經又破又舊了，藍漆已經掉盡，桌角上的一塊木頭，也掉下來了。我愛小書桌，它無論春。夏。秋。冬，都悄然地陪伴我。我十分珍惜小書桌，每天給它洗澡。從幼兒園到現在，我每天都在它身上學習。看書。
一天，弟弟來我家玩，他胖胖的小身體壓坐在我的`小書桌上，我急忙把他抱下來，并告訴他，要愛護這張下書桌。他奇怪地問我：“這不就是一張又小又舊的桌子嗎？”我說：“這張小書桌雖然很舊，但它一直伴著我，我怎能不愛它呢？”
幾年來，一見那張小書桌，我就不由得“俯首甘為孺子牛”這句詩來，啊，我的小書桌，你不也像老黃牛一樣，天天都在悄然無聲地工作著嗎？
奉獻的作文 篇5
眼巴巴盼來長假，我卻被媽媽派去看外婆。想到要在凹凸不平的路上顛簸，想到外婆家那連蒿草都打蔫的窮鄉僻壤，想起要喝泥漿似的黃水，我就覺得很煩。
下了車，全身都罩著一層灰塵，又艱難地走了很長的山路，終于到了外婆的.山村。我遠遠就看見一個有點佝僂的身影顫巍巍地向我迎來，走近一看，竟是在大槐樹下等了我一下午的外婆。
回到家，外婆找了張矮凳，習慣地用手摸了摸凳面，頓時，她手上沾了一層灰。我皺了皺眉，走到后屋找椅子。回來時，外婆已用毛巾把凳子擦干凈了。
我終于能坐下了。但屋里很暗，簡陋的小窗透進淡淡的光，一陣秋風吹來，我不由得打了個寒戰。
晚飯吃得很豐盛，外婆給我煲了兩只小仔雞。四條雞腿都黃燦燦油花花地躺在我的碗里，比媽媽做的好吃多了。
吃完飯，外婆拿出一個藍花布包裹，里三層外三層地打開，說：“上次你和你媽回來，不是跟你媽說想買個什么皮三（MP3）學英語嗎？我就開始攢錢，有賣雞蛋、鴨蛋的，有賣山竽的，也有你媽媽、舅舅給我的，我都沒舍得花。現在存得差不多了，你就拿上吧。”外婆把錢鄭重地塞到我手里，“有兩千多，買個好點的好好學英語……”“外婆，您留著自己用吧！”“外婆老了，花錢的地方也不多，要這么多錢干什么？”
我捧著這一疊長長短短的鈔票，注視著外婆爬滿皺紋卻盛滿慈愛的臉，心里開始翻江倒海：真是說者無心，聽者有意。就因為當時的一句話，外婆居然悄悄為我存了兩年錢。這參差不齊的鈔票凝聚了她老人家多少牽掛啊！外婆啊，您已經為我的母親、舅舅奉獻了一生，如今還在為第三代一如既往地付出著，可您自己卻還是一身舊衣服，一床舊被褥，一套舊家具，一屋子蒼涼……
我忍不住撲到外婆的懷里：“外婆，您對我太好了！可你為什么要委屈自己？為什么不跟舅舅和我媽一起去城里享福呢？”“傻孩子，城市花銷大，我去了只會增加負擔。我雖然老了，但身體還硬朗，在這里我隨便做做就能養活自己，不能拖累你們。況且，我守在這里，你們回來也能有個落腳的地方啊！只要我在這里，這個家就永遠不會散。”
我愕然，外婆為我們傾心奉獻了一輩子，老了還想著給孩子們帶去漂泊后的點點溫暖！她這樣默默奉獻，是怎樣一種情懷？
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