【實用】奉獻的作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的奉獻的作文6篇，歡迎大家分享。
奉獻的作文 篇1
在人生的旅途中，摧折生命之樹的暴風雨往往會不期而至，正如這次發(fā)生的超級臺風“小威”———威馬遜。您會做出怎樣的選擇？是選擇面對還是逃避呢？縱觀歷史，每次遇到困難和災難，必有英雄出現(xiàn)。雖說這不是自然規(guī)律，但他們卻“按時”出現(xiàn)，拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻的含義，不只是犧牲。在我看來，為人類服務，創(chuàng)造輝煌，才是奉獻。抗擊臺風的英雄們，冒著風雨，不顧個人安危，被狂風吹倒，多處受傷，卻堅守崗位，這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實寫照。
懷著敬佩，8月25日，我們有幸采訪了這些抗災英雄們。在他們的回答中，自始至終都圍繞著“工作責任，財產安全，團結一致，幫助大家”。這些做法在他們看來只是盡了本職工作責任，微不足道。但正是他們這些為人民服務的螺絲釘精神，及時清除樹枝，疏通管道，確保排水設備正常運行，使我們安度風暴危機。
今天的采訪，讓我見識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神，他們的事跡深深地烙印在我心中。
奉獻的作文 篇2
母愛是世界上最偉大的愛。沒錯!沒有了母愛，我們的生活就不完整。母愛的力量可以克服一切困難。那次，我也感受到了母親對我的愛。
那年，每次上體育課運動的時候，身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因為別人脫掉外套，露出來的全是嶄新的毛衣，而我呢?里面穿的全是過去的毛衣，與別人的新毛衣相比，那真是天壤之別呀!正因為這樣，所以再怎么熱，我也不會脫掉外套的。
第二天，我對正在做飯的母親說：“媽，我要買一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好，還要向他們要這要那，真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會兒，說：“寶貝，這幾天我和你爸爸生意不好，等以后賺到了錢再給你買，好嗎?”“不，不要!我要你現(xiàn)在就去買!”我生氣地說。“好，寶貝，一個月后給你，行嗎?”我微微點了一下頭。但令我不解的是：買一件新毛衣需要一個月的時間嗎?這個謎底直到一天晚上才揭曉……
那天晚上，我起來上廁所。忽然看見父母房間里的燈還亮著。于是我打開父母的房間的門，迷迷糊糊看見一個身影。再仔細一看，啊，那不是媽媽嗎?只見她正在一針一針地為我織著毛衣。那一針一針，凝聚著多少母親對我的愛啊!我眼里噙滿了淚水。沖上去一把抱住媽媽，說：“媽媽，我不要毛衣了!我不要毛衣了!”媽媽卻摸著我的頭說：“答應你的事怎么能夠不做呢?”頓時，房間里洋溢著一股濃濃的愛。
母愛，無堅不摧。
奉獻的作文 篇3
我們對沒有責任心的人埋怨過，對損人利己的事埋怨過，對世間的冷漠埋怨過……在種種埋怨聲里，在失望無奈的眼簾下，令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞，一提到雷鋒，人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻、不求回報”的可親可敬形象。
在如今茫茫人海之中，卻有那么一個堅定執(zhí)著的背影。他，傳承著雷鋒精神，他，為別人著想，不求回報，無私奉獻。他的到來，讓這個無情的社會多了些人情的溫暖，讓我們看到了原來這個自私的世界，還有真愛，還有那么一個人是在默默燃燒自己照亮他人。
這個人就是郭明義同志。郭明義，是正氣的、是熱血的；郭明義為他人無怨無悔、無私奉獻。簡單得說，郭明義就是第二個雷鋒。
一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，為人生書寫了一段不平凡傳奇。15年獻工1.5萬多小時，相當于干了20年的工作量。20年無償獻血累計6萬多毫升，相當于自身總量的10倍。自1994年以來，為身邊的工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬多元，并資助了180多名特困生。這點點滴滴，這人間大愛，這就是郭明義！
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務之中，使他有限的生命熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。
在很多的場合，我們都習慣于冷眼旁觀，有時近乎冷漠。我們總想著管的“閑事”太多，會惹麻煩，還可能招來非議。人們在自我保護的同時，當然也會遭到炎涼世態(tài)的報復。但有很多時候，做一件好事并沒有那么復雜。比如：扶盲人過馬路，這真的很容易做到，為什么我們往往視而不見呢？人性都泯滅了嗎？人們都在自私自利地生活著，當有一天你需要別人幫助的時候，或許身邊曾是親近的朋友也會坐視不理、甚而遠去，大概你的心里也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人們心上的傷害。我們要學著做好事，做一些力所能及的事，比如讓座，剛開始很多人會笑你是傻子，是瘋子，但你為何不去試試看呢？試試那種眾人皆醉我獨醒的感覺，次數(shù)多了之后他們也會為你的愛心所折服。要是我們每個人都能學著幫助他人，人人都心存感激，人人都心懷善念，試問，我們的社會還會這樣冷漠無情？我們的一句簡單的問候，一個微笑，一雙溫暖的手，都是對社會現(xiàn)狀的改善，溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。
郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉，但他卻用他那微不足道的愛心一次又一次的拯救了遭受磨難的心靈，他燃燒自己照亮了一條條陰暗的道路。其可貴之處，在于他的內心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著，就是為了證明自己，所以說一個人如果在你的一生當中，給人們留下一個美好的記憶，留下一個長久的思念，這個人一生就是成功的，而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既讓人仰望，而又是那樣質樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人，我們新一代的青少年應該把郭明義同志的精神傳承下去，用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人，讓我們的身邊永遠縈繞著愛，讓這個社會更加溫暖、和諧。
奉獻的作文 篇4
最近我讀了一個題目叫《蜘蛛和蠶》故事。讀完這個故事后，我聯(lián)想到身邊發(fā)生的一些事情，感悟很多。
蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對人類的貢獻大。
蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結繭吐絲。有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成許多對人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。
在我們的身邊，就生活著很多樂于助人和舍己為人的人。環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私o大家營造一個干凈整潔的生活環(huán)境，每天都不辭勞苦地工作著；白衣天使們?yōu)榱私獬∪送纯啵M心盡力地去挽救每一條生命；解放軍叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國的邊防，離開家鄉(xiāng)離開親人獨守邊疆；我們的老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)出祖國的建設者與接班人，也在默默地奉獻著自己的青春......他們不就像那些為人類作出貢獻的蠶嗎？無私而忘我。然而，就在我們的身邊也有一些自私自利的人，他們貪臟枉法，只為自已不為他人，而他們就像那蜘蛛，相對于蠶，他們的這種行為是多么的自私自利啊！
在我們的生活中，需要有這樣無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應永遠銘記在心中。對于那些蜘蛛，他們的卑鄙行為，將會令人們深感厭惡。我們要成為祖國的棟梁，就要向蠶學習，為祖國的強盛貢獻出自己的一份力量！
奉獻的作文 篇5
最近，媽媽給我買了一本《愛的`教育》，這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，描寫了一個個看似平凡實際上卻很不平凡的人物，例如：賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛，付出力所能及的感恩行動，因而深深地打動了我。
讓我記憶最深的是書中講述的那些同齡人的故事。如：“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學兼優(yōu)，而且樂于助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時，他就把自己的錢給了他。卡羅內還是一個同情弱小、能為朋友做出犧牲的人，他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親，他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個多么充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個年僅11歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點就是懂得感恩，對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為有了他們的愛，有了發(fā)自內心的感恩行動，“我”的世界才變得這樣美好。
讀著《愛的教育》，我感慨萬分，心情久久不能平靜。看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見一個伸手向我乞討的小孩，我竟然冷漠地從他面前走過。有時我也會不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。還有，在與同學的相處上，我也會因為小事而和同學們斤斤計較……現(xiàn)在想來，真是不應該呀!從今往后，我也要像他們做一個富有愛心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”朋友們，讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧，多奉獻一點愛，多一些感恩行動，讓我們的生活充滿陽光，讓愛灑遍每一個角落，讓世界因為感恩更加精彩!
奉獻的作文 篇6
人生總是充滿坎坷的，要用樂觀勇敢的態(tài)度對帶它。人生應是一段自我挑戰(zhàn)與超越的歷程。
人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
著名的英國博物學家，進化論的堅定支持者赫胥梨認為，只要我們有改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業(yè)服務。正是在這個信念支配下，他一第個在世界上提出了人類起源的問題。
人只有獻身于社會，才能找到那短暫而有風險的生命的意義。
世界上有許多女性崇拜居里夫人，當面向她表達崇敬之情；也有人向她訴說自己生不逢時，缺乏機遇。居里夫人鼓勵并開導他們說：“你們不要抱怨白白發(fā)生的早晚，人們在有一個時期，都可以過有意義的生活，只要我們珍惜時光，不虛度人生，并且能夠說“我已經(jīng)盡力做了我所能做的事”就夠了！”
人生只有在斗爭中才有價值。只有受過痛苦，才能領悟人生的價值。
美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責場內的食品推銷，可生意不好。他決定向每個買票的人送一包花生，以吸引觀眾，結果大獲成功。觀眾進場吃了花生后，覺得口渴，又帶動了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據(jù)與老板的約定他分得了利潤的一半，完成了資本的原始積累。
斯大林說過：“人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。”但每個人心中都有著不同的人生觀。人生要有奮斗目標，應是不斷追求的歷程；人生應是對他人，對社會做出貢獻的一生；人生不售來回票，失去的便永遠不再有。
同學們，人生不是蠟燭，應是火炬，我們應讓他燃得光明燦爛。
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