奉獻的作文

時間：2022-10-28 12:54:18 奉獻我要投稿

【實用】奉獻的作文匯編5篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的奉獻的作文5篇，歡迎大家分享。

【實用】奉獻的作文匯編5篇

奉獻的作文篇1

　　我每聽別人唱“愛的奉獻”這首歌，我就會記起那件情。

　　我在城市里上小學二年級的時候發生的一件事，那是開學的第四周的一天,那天放學后，我感到肚子有點餓。便進了十字路口的一家豆漿店，進去后我買里一碗豆漿和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來，很快便吃完了。我準備結帳時，找遍全身也沒找到錢，最后就連書包也翻了個底朝天，我急得團團轉。轉眼間我的腦袋變大了似的。經過思考我想起來了，中午吃過飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時候睡過頭了。所以沒來得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個認識的人就好了。“”

　　我掃視了一遍豆漿店，竟沒有一個熟人我的臉頓時變得紅了起來。我仿佛聽見了別人在說這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉轉，正在此時出現了一位阿姨。看上去有些眼熟，好像知道啥事，她對服務員說，“結帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對我說“以后出門要小心點” 說完就走了阿姨騎著自行車走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來是爸爸的同事。前幾天我還去過她家。

　　通過這件事我明白了一個道理那就是，在我們的生活中，我們需要別人的幫助，可我們要先學會幫助別人，去奉獻愛心，將心比心，構建和諧社會。過了一段時間，我又一次見到了那位阿姨，我對她說了一聲謝謝，隨后我跟著爸爸高高興興的回家了。

奉獻的作文篇2

　　如今距離20xx年青奧會只剩下不到14個月的時間了，關于青奧的活動也有不少。這不，最近我參加了一個“青奧小使者的選拔”，而此活動的第一站，是去玄武湖義賣青奧會的吉祥物“砳砳”。

　　來到玄武湖，發現里面是人流如潮，我暗暗竊喜：人那么多，肯定能賣出去!可事實卻偏偏與我的想法背道而馳。

　　我制定了一個計劃：專找那些帶著小孩子的家長。媽媽帶著我到玄武門去賣。我先看中了一位帶著女兒的媽媽，剛想向她推銷，結果她問我小使者在哪里集合，又說她也是小記者。沒想到啊，大水沖了龍王廟。我給她們指了個方向，走了。

　　我轉移目標，找到了一個小弟弟，他的.父母看起來慈眉善目，應該要比別人好說話一點。“叔叔阿姨，小弟弟，你們好!我是青奧小使者。現在，我們在進行‘攜手砳砳，奉獻愛心’的愛心義賣活動。本次活動所得將會捐給貧困兒童。現在……”那位叔叔打斷了我的獨白：“小朋友，你說的挺好，但是剛才我們買過一個砳砳了。”我卻不甘心，依然死纏爛打：“買吧買吧，砳砳多可愛呀!買一個唄!”“不要了，找別人吧!”“謝謝。”我只好走了。

　　兩次失敗后，我失去了信心，接下來的推薦都沒成功。我灰心的走回集合處，媽媽一把摟住我，安慰道：“沒事，沒關系，很棒了!”我拿著媽媽給我的50元，捐進愛心箱，驅車返回了江寧。

　　愛心義賣活動結束了，我進行了反思與總結。為什么這次我賣不出去呢?因為我不大方，太靦腆。我的說辭也不夠，不具有說服力。我也沒有笑容。在這幾點上我都沒別人做的好，下次還要多多鍛鍛煉!

　　活動中的失敗，使我成長了許多。

奉獻的作文篇3

　　20xx年5月12日，一場突如其來的災難降臨在中國，人民嗚咽，祖國無言！

　　面對新中國成立以來最大的地震，人們不得不接受現實。然而，不管遇到什么情況，中國都是打不垮的，偉大的中國人民是打不垮的！

　　從地震發生的第二天開始，一場席卷神州大地的獻愛心捐贈活動迅速展開，我們學校也舉行了捐款儀式。雖然同學們年齡不同，家庭狀況不一，但都懷著一顆滾燙的愛心，你一百，我五十，最多的捐了五千多元。同學們各盡所能，向災區人民獻出了愛心。老師們也都慷慨解囊。聽學校德育處主任介紹，我們全校師生共捐了22.8萬多元，并且通過縣紅十字會將這筆捐款在第一時間送到了災區人民的手中，我和同學們的心里都感到熱乎乎的。

　　我想，在我們這樣一個國家，需要幫助的人還有很多，所以，“奉獻愛心”這四個字顯得特別重要。其實，只要我們每個人都獻出一點愛，那么將它乘以13億，得到的數字該是多么龐大；如果把汶川大地震造成的損失除以13億，那么得到的數字又是多么的微乎其微！想到這兒，我情不自禁地感嘆起來：“事上無難事，只怕有心人。”是的，只要人人都獻出一點愛，那么這個世界就會變得更美好。

　　由此，我又想起了自己親身經歷的一件事。有一天，我像往常一樣去學校，突然發現路邊有一個年邁的盲人拿著竹棒準備過馬路，可是路上的車輛很多，他不敢往前走，顯得很著急。我連忙走上去對他說：“老爺爺，我攙著你過馬路吧。”于是我攙著這位盲人，小心翼翼地過了馬路。這位盲人感激地對我說：“謝謝你啊，小朋友！”我連聲說：“不用謝，不用謝。”后來我想，我對那位盲人的幫助只是舉手之勞，可是對那位盲人來說是多么需要啊！在幫助盲人的同時，我的內心也感到了一種愉快和充實，大概這就是對奉獻精神的一種追求吧！

　　在我們這個社會主義的大家庭里，“人人為我，我為人人”是一貫的傳統，我們相信，只要付出了真誠的愛，就一定會有美好的回報。愛的故事，我還會繼續講述！親愛的同學，你能和我一路同行嗎？

奉獻的作文篇4

　　窗外，寒風凜冽；一股股風向我吹來，撫摸著我的臉；它如同一雙溫暖而又龐大的雙手，帶給我的并不是寒冷，而是無窮的快樂。

　　這時，眼前浮動出一個熟悉的身影。他，擁有一雙充滿智慧的眼睛，他，有一張龐大的臉孔；他，擁有一個能說會道、安慰的口吻。他就是我的語文老師——張志毅老師。

　　他或許是很平凡，鮮為人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的雙手并不健康，由于長時間他都握著粉筆，他的雙手幾乎腐爛了，在別人眼中，或許是微不足道的，對我而言，那一雙手如同溫暖的風，帶給我無窮的欣慰。

　　他，幽默大方，總是以“笑”面對我們，面對人生。

　　那時，他的雙手已經被膠布包扎了，當他走進教室時，他一絲疼痛也沒呈現在臉上，當他拿粉筆寫字時，同學們發現了，他卻不向我們訴苦，而是為我們講述他去看醫生時的情景，他講得是如此地幽默。我們以為他并無大礙，但我認識到老師只是掩飾了自己的痛苦，他只是在默默地忍受著手中的疼痛；他為了不讓我們擔心，他只為了讓我們投入到學習中去。我的心不禁暗自慶幸，慶幸自己有一個如此好的語文老師。

　　他，嚴中有愛，大公無私。

　　每一次，我們犯錯誤時，他總是以一顆寬容的心來容納我們，諒解我們；每一次，我們做得好時，他總會以鼓勵來促使我們做得更好；每一次，老師批改作業時，他總是以一顆認真一絲不茍的心為我們批分。這一切一切，讓我感激。它如同一支支點燃的火柴，點燃了我內心那慚愧的燈，我的心痛苦萬分。

　　他并沒有一句怨言，默默無聞地為我們奉獻著自己的一切。這并不是金錢換取的虛偽，而是一份真正的純潔的愛。

奉獻的作文篇5

　　如果你叫我想個誰頒個什么獎，那我一定會頒個最佳奉獻獎給蠶。

　　蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然可以抽到長達1。5公里長！蠶在繭中進行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義，但是他把自己的生命貢獻給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認為它只能來自天上，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫后代嗎？

　　發洪水時，是那一些舍生忘死的英雄們為了人民利益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

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