樂于奉獻的作文

時間：2022-06-10 09:59:30 奉獻我要投稿

樂于奉獻的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的樂于奉獻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于奉獻的作文三篇

樂于奉獻的作文篇1

　　在校中,最樂于奉獻的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質量那是相當的好,人送外號“老黃�！�,他為班級著想,樂于奉獻,在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風。

　　“丁零零”,下課鈴一響,同學們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了！難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去，打飯的人一個一個地拿著飯走了，個個心滿意足。忽然，不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換�？墒怯钟姓l愿意呢？正在大家愁眉不展的時候，耳邊傳來熟悉的聲音：“我的香腸和你的交換！”大家循聲望去，發現班長孫徐榮拿著飯走來，然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下！”不少人紛紛相勸：“班長，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸��！”也有人幸災樂禍，只見班長香香地吃了一口，說：“你們看，不是可以吃嗎！”說完，返回自己座位去了。

　　人群漸漸散開了，而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻的精神，值得我們大家贊賞學習��！

樂于奉獻的作文篇2

　　在CCTV希望英語風采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學都順利的進入了復賽。

　　能有這樣的成績，功不可抹的當然是老師了。就讓我來說說這個樂于奉獻的老師吧。能進入復賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉�？墒�，我們都不理解，讀起來也咯咯嗒嗒，聽那斷斷續續的發音不知情的人肯定會發笑。那時，我不禁自問：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說了一次又一次后，那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美……

　　就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說不熟練。于是我垂頭喪氣，對自己一點兒信心也沒有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“宇奇，你真不錯，基本上已經會背了。不是說功夫不負有心人嗎？你這么認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽著老師那輕柔的聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。

樂于奉獻的作文篇3

　　如果說索取是可恥的，那么付出就是高尚的；如果說回報是自私的，那么給予就是無私的.；如果說享受是悲傷的，那么奉獻就是快樂的。奉獻是社會和諧的金鑰匙，是友愛團結的鋪路石。

　　快樂王子雖然只有一顆鋁做的心，但是，當他看到城市的一切丑惡和窮苦時也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子，將自己的一只藍寶石眼睛送給了窮學生，又將另一只藍寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西：眼睛、純金的葉子，但他依然是那么快樂。

　　生命的意義在于奉獻，而不在于享受。在別人有困難的，我們要伸出援助之手；在別人有請求的時候，我們要有求必應。予人玫瑰，手有余香。我們只有為別人付出，才能讓自己的生命開花結果，才能讓自己的每一天都充實、愉快。蜜蜂因為人類釀造的蜂蜜而高興；大樹為自己點綴了大地而幸福；蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂……人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩，這就是奉獻。

　　我們的老師每天披星戴月，早出晚歸，為的都是我們。課堂上的高聲演講，使他們口干舌燥；黑夜里的認真備課，使他們疲憊不堪�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄儾晃沸羷�，嘔心瀝血地為學生付出，盡心盡力地把學生培養成棟梁之材。當他們鶴發銀絲，桃李滿天下之時，才會感到一絲欣慰。

　　“給”永遠比“拿”愉快。我們要學會無私，學會奉獻，因為——奉獻，方使心靈豐滿而又充實。

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