自己的成功源自別人的奉獻作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的自己的成功源自別人的奉獻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的成功源自別人的奉獻作文1
每個人在成長過程中都有過成功的喜悅，也有過失敗的苦楚。
對于學(xué)習(xí)來說，人與人的智力并沒有太大的差異，一個人成功與否絕大程度上取決于個人的心態(tài)。例如：我們的期中考試，有的同學(xué)在考試不理想時，不是努力尋找失敗的原因和進步的良方，而是放大自己所遇的困難和問題。對自己的一再原諒和放松，致使成績一落千丈，此時不妨就從以下兩方面的入手：
一、給自己一些暗示。想想如果我們不會的問題是個常數(shù)，那么這次暴露的越多，高考中可能遇到的問題就越少。一兩次考試失誤并不意味著失敗，而是老天給我們一次查漏補缺的機會。這樣一來，你還會因為一兩次考得不好而感到苦惱了嗎？不，你只會覺得幸運，因為問題在高考前被你發(fā)現(xiàn)了，你也就贏得了解決問題的時間。
二、巧用阿Q精神勝利法。對于自我成績很優(yōu)秀的同學(xué)，我想不要給自己定太高的目標，如果你平時有扎實的基礎(chǔ)，就算有些失誤也不會與你的真實水平相差太遠。對于成績遲遲不能提高的同學(xué)也不要氣餒。不妨設(shè)想，比我成績好的同學(xué)有更大的優(yōu)勢，因為我前面有更大的空間任自己翱翔，我可以一個一個地去追趕他們，享受超越的快樂。所以對自己一定要有信心，相信天道酬勤。
其實對成功者的歷史書寫大同小異。荒原上的小草要經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長；懸崖邊的一棵孤松，常常要經(jīng)歷嚴寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然屹立……面對困難和挫折，不妨想想東坡居士，多次被貶一直保持豁達的心態(tài)，高唱“大江東去”，在“密州出獵”后，又“赤壁作賦”，有如山東大漢手執(zhí)鐵板引吭高歌。
如果說努力是成功的基石，高一、高二就需要我們?nèi)ニ{天搏擊，加固這一基石；即將走進高考考場的高三學(xué)長們，則要擺平心態(tài)，在這基石微起的城堡上展現(xiàn)自己，讓更多的人欣賞你那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣概。
通向榮譽的道路上并不開滿鮮花，只要擺平心態(tài)，坦然面對，我堅信每個人都能成就破繭成蝶的斑斕。
自己的成功源自別人的奉獻作文2
沒有火柴自我燃燒般的奉獻，哪來蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的美譽；沒有根甘愿伸向泥土，許下永不見陽光的諾言，哪來一株株參天的古木；沒有鮮花自我結(jié)束芳香的奉獻，哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時，不要忘記：你的成功源自別人的奉獻。
成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙，中國這一條巨龍又一次騰飛，中國人的飛天夢想再一次實現(xiàn)，聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知，成為中國輝煌史上的一頁，但是在他們閃爍的名字背后，是一個個科學(xué)家、工程人員、技術(shù)人員辛勤的汗水，沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。
成功源自別人的`鼓勵與訓(xùn)練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄，奔向終點時，他成為了中國短跑的先行者，打破亞洲人肌肉爆發(fā)力不夠美洲人好的謬論，是劉翔填補中國短跑史上的空缺，他的名字在中國人心中閃閃發(fā)光，但他的成功離不開別人的鼓勵，離不開教練對他的期望，離不開教練辛勤的訓(xùn)練。自己的成功離不開別人的奉獻。
自己的成功源自前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。當孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國幾千年一的封建統(tǒng)治時，洋務(wù)運動、戊戌變法給他的經(jīng)驗和教訓(xùn)功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗，沒有前人失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。
當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜，認為世界唯我獨尊時，失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統(tǒng)治而沾沾自喜、孤芳自賞時，忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻，垓下一戰(zhàn)慘敗，烏江岸，英雄美人，成敗榮辱轉(zhuǎn)頭空，幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。
牛頓說：“我看得比別人遠，是因為我站在巨人的肩膀上。”是的，一個人的成功離不開別人的奉獻，倘若沒有別人，還能成就你今天的成功嗎？要記住沒有太陽的自我燃燒，哪來我們的光明。沒有別人的奉獻，就沒有你的成功。
自己的成功源自別人的奉獻。
自己的成功源自別人的奉獻作文3
在夢想的道路上，也許布滿荊棘，也許衰草盤桓，也許落紅翩躚。我雖踽踽獨行，被枯藤絆倒過數(shù)次，但為了自己的夢想，我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲，我仿佛跌入了一個優(yōu)美的意境當中：小舟在碧波漣漪的湖中緩行，微風(fēng)中獨倚一朵白蓮，古銅色的香爐里浮起一縷白煙，裊裊飄散……我從小的夢想便是能夠在萬眾矚目的舞臺上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際，這琴聲突然終止，老師用冰冷的目光看著我說：“到你了。”
我雙手撫琴，雖不熟練，但卻十分用心地彈著。“啪”的一聲在空寂的房間顯得格外突兀，我羞紅了臉，雙手無力垂下。老師略顯失望地說：“如果真的沒有這方面的天賦，我們就換一種樂器學(xué)吧！不用在這里浪費這么多的時間了。”說罷，便轉(zhuǎn)身離開了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎？在我疑惑之際，我拿下書架上的一本書，翻開扉頁，一句話映入我的眼簾：請不要輕言放棄自己的夢想，即便沒有天賦又如何？逐夢之路雖難走，但沿途卻榆柳娉婷，十分美麗。我輕輕合上書，放回書架，心中已不再迷茫。
我重新架好琴，補上了那根斷弦，抬起雙手，戴好指甲，又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行，再練百次。那段時間，我與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。我認為自己已彈得很熟練時，便找來老師為我品評。我自信地揚起頭，抬起手腕，一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來。果然，我的功夫沒有白費，老師開心地說：“彈得有進步，真是‘功夫不負有心人’，希望你還能繼續(xù)努力，加油！”老師的話使我心中的夢想更加堅定。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下，我來到舞臺中央，盤坐于聚光燈下，手起，音落。《將軍令》的霹靂弦驚；《戰(zhàn)臺風(fēng)》的氣壯山河；《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個音時，全場轟動，我知道，我已經(jīng)走出黑暗，奔向光明。
為了夢想，我雖遍體鱗傷，但我無怨無悔！
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