奉獻作文600字合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的奉獻作文600字5篇，歡迎大家分享。
奉獻作文600字 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”而我今天也遇到了這樣的事。
中午，爸爸開車帶著我和媽媽到“馬大哈”吃飯，隨手把汽車停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯，爸爸開車回家，不料，卻把車開進了下水道的井蓋上，進退兩難，向前進或向后退都會掉進坑里，這下爸爸犯難了，前進后退都不行，爸爸發動油門車一下子掉進了坑里，輪子被騰空起來了。
爸爸趕緊下車從邊上的土堆里拿了幾塊石頭墊在車輪下面，然后發動汽車向前走，可汽車不聽他的話，輪子一直自己打轉，使不上勁。正在左右為難的時候，一位叔叔騎電動車路過這里，見到這個情景，趕忙下車幫忙，左看看右看看，說：“向左打方向，看能不能出來。”爸爸試了試，依然不奏效，汽車還是紋絲不動。這時，又來了幾位叔叔，他們一起想辦法，把車輪下的磚頭墊了又墊，換了又換，爸爸試了一次又一次，但車子像扎根到了地下一樣，一動不動。這時的天氣又干又熱，地面上灰塵很多，可陌生的好心人卻不顧臟和累，又搬了幾塊石頭墊到車輪下，大家都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可車子似乎是釘在了地上，這下大家都沒招了。正在關鍵時刻，遠處走來一位胖胖的叔叔，了解情況后，他在車輪下忙活了一會兒，對大家說：“大家都聽我說，你看我們這么多人，推出去肯定不成問題，我們大家把車子推出去怎么樣？”說到做到，大家立刻行動，這時一位阿姨也來幫忙，她穿著高跟鞋，卻依然很賣力。“一、二、三，走”隨著一聲口令，大家一起向前推。終于，費了九牛二虎之力，把車子從坑中推了出來，真可謂是“人多力量大”！
這是愛的春風，這是愛的奉獻，只有人人都為社會獻出一點愛，那么明天的人間將會是充滿愛和幸福的，幸福之花將會開遍世間的每一個角落。我們的社會怎能不變得和諧而又美好呢？
奉獻作文600字 篇2
太陽底下最光輝的職業是什么？那就是老師！老師，一個多么響亮的稱謂！我為你感到驕傲，感到自豪！
我，一個默默無聞的幼兒教師，在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭，我歡笑過，抽泣過，委屈過，但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。
隨著時代的發展，師德師風注入了新的內涵，我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現在，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態來教育現在的孩子，在教育過程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發孩子多方面的智力。為此，我不斷加快自己的步伐，不斷地改進自我，不斷地超越自我。這靠的是什么？是什么給了我不斷前進的力量和勇氣？那就是我對幼教事業的熱愛、對孩子那份無私的愛！
正如陶行之先生所說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”作為老師，就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光，踏進明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我帶領他們遨游知識的海洋，此刻，我會讓我的愛像太陽一樣，溫暖身邊每一個孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無盡的力量，給孩子自信、自強，讓每個孩子成為未來的棟梁！因為我知道，作為老師，就要像父母之于子女，農夫之于土地一樣有著深摯的熱愛，如果不是從心的深處，熱愛你的學生，你便教不好你的學生，我深信這是十分正確的。所以，要做一個優秀的老師，必須熱愛孩子，理解孩子，樂于與孩子生活在一起。
奉獻作文600字 篇3
我們如何才能為社會作出貢獻？ 掃地，掃地.. 剪草 一開始，我以為為人民服務，為社會作出貢獻，就像董存瑞、黃繼光、劉胡蘭一樣，真正為人民服務，為社會作出貢獻。
但我錯了。 正是他讓我知道，有一種精神被稱為奉獻給他的背部，他的微笑仍然讓我難以忘懷。 這是我上小學的冬天。我在母親的勸說下起得很晚，穿著外套和厚手套上學。 在路上，我看到前面有個灰色的身影。 我心里很緊張。他是誰？ 他在干什么？ 我小心翼翼地走著，以為是個化糞池的工人。 他厚厚的眉毛下有一雙明亮的眼睛和黑皮膚。 我站在他面前疑惑地呆了幾分鐘。這幾分鐘，我想了很多。當我走過去的時候，我遮住了我的鼻子，因為它是無法忍受的。 但我忍不住在他面前放下了緊握的手。 他把注意力集中在糞便池里的污水上。
他一桶地把污水從糞便池里救出來，看上去如此專注，甚至一些臭水濺到了他身上。 他無意中抬起頭來，看到我臉上帶著微笑，親切地對我說：小同學還沒去上學。 我一聲不響，鼻子酸痛。奇怪的是，我在這個無關的人面前哭了。 通化糞池的叔叔看到這件事，放下工作，哄我說孩子出了什么事。 我一句話也沒說就跑了起來。 當我跑的時候，我想：這樣一個寒冷的化糞池的叔叔應該起得這么早，做別人不想做的骯臟的工作。我們生活在一個快樂的環境中，但我們不知道如何珍惜它。 當我回頭看的時候，叔叔的身影還在遠處。 我看著那個模糊的身影，既興奮又擔心他在這么冷的天氣里做了什么。他會感冒嗎？
在上學的路上，我對同化糞池的`工人精神深感自豪。我欽佩他不怕骯臟、不怕疲倦的精神，欽佩他為人民服務的精神。 當我接近社會時，我明白什么是奉獻。
奉獻作文600字 篇4
大家一定記得，在四年級第二學期期末階段的一天下午，秦老師為了讓我們考得更好，特意讓我們留下來補習。
由于那天我們要打排球，秦老師就讓我們先去打排球，再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口，看了一眼后，愣了一下，內疚的想：秦老師真負責，這都快5點了，還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了。可又想：排隊的人那么多，秦老師那有時間細心地輔導我一個人啊！
這時，我心里思潮起伏。正當我躊躇不定時，看到盛誠坤已經訂正好了，于是，我咬了咬牙，準備上了，感覺像是正要上戰場打仗一般，到了秦老師面前，秦老師嚴肅地說：“這道題其實很簡單，只要你把這段話畫下來，在用自己的話連起來再寫一下就行了。”秦老師怕我還有些不明白，又把這段話講得非常明白。
這時，我看見秦老師頭上的白發，心想：秦老師頭上的白發似乎是為了我們的成績操碎了心，太過于操勞而長出的白發。
于是，我急匆匆地走下去，寫上了答案后，迅速地交給了秦老師，秦老師欣慰地對我說了一句：“這就對了。”這時，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱，似乎也在為我感到高興呢。于是，訂正好了試卷，就準備走了。
正當我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責，現在都已經5點了，班里還有一大批同學還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點負擔。
當我回到了家后，腦海中仿佛出現了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷，還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。
秦老師，你真負責啊，我敬佩你。
奉獻作文600字 篇5
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫到：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝。這首詩描繪了一位慈母為即將遠行的兒子趕制衣服的動人情景，表現母親疼愛子女的深厚感情，同時也抒發了子女要報答母恩的熾烈情懷。愛的偉大，真讓人感動不已啊！
拉開記憶的屏幕，小時侯的情景歷歷在目，那一縷縷的母愛，是上天讓我們降臨在這世上的最好賞賜。母親時常將我們抱在懷中，侍弄得服服貼貼，猶如小皇帝、掌上明珠般地侍侯著我們。
小時候，由于我們的平衡系統尚未成熟，不能自己掌握平衡，在慈母的幫助下，我們漸漸學會了走路，偉大的母親把愛奉獻給了我們。
稍大時，當我們做錯了事，就會挨母親地罵，也許當時我們覺得委屈，而現在我們細細回味，茅塞頓開，懂得了慈母得真正用意，那不是在默默中教我們做人的道理嗎？
而現在，我們完全依賴于母親的生活已成為歷史，而更多的是應該孝敬我們歷經滄桑的父母們。孝敬長輩是我們中華民族的優良傳統，我們應將這一美德發揚光大，從小就應該懂得尊敬長輩。
孝順并不只是單單給父母多少錢財，或者為他們做幾件事情，而是應該真正地疼愛他們。愛的表達是多種多樣的，但我認為最切實的是把愛用行動奉獻給我們的父母，即使是幫助父母干一些家務活，對于我們中學生來說，最起碼的是要讀好書，做好本職工作。
愛沒有貧賤之分，只有真心真意的愛才會照亮世界的每一個角落，且不說把愛奉獻給世界，就讓我們把愛奉獻給生我養我的父母吧。
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