生命在于奉獻作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的生命在于奉獻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命在于奉獻作文1

　　雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”通過觀《雷鋒展》，我進一步了解了雷鋒這個平凡而偉大的戰士，從他身上，我懂得了生命的意義是什么——是奉獻。

　　有一次，雷鋒得知戰友小周的父親得了重病，雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信，并寄去10元錢。不久，小周接到家里的回信后，才知道是雷鋒寄的錢。

　　雷鋒平時舍不得花一分錢，可是為了農村建設，卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。

　　遼陽地區遭受水災，雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災區人民。他在日記中寫到：“我把省吃儉用積存下的100元寄給災區人民。有人說我是‘傻子’，這是不對的，我要做一個有利于人民、利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’，革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。”

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　　“人活著，到底為了什么？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？”全心全意為人民服務的楷模——雷鋒。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。

生命在于奉獻作文2

　　曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.

　　一個個“無償”獻血車出現在城市的各個角落里，一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎？不。不是的，那是發自于他們內心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的奉獻才能恢復這么快的吧？

　　曾經，有一個少年，他由于出現了厭學的心態，便向父親提出不再上學。父親狠狠的給了他一巴掌，希望能打醒自己的兒子，可是適得其反，他兒子沖出了家門，在一個十字路口時，一輛疾駛的轎車向男孩沖去，眼看悲劇就要發生了，這時一個人從后面撲來，把男孩給撲了出去，他自己也被刮上，這個人不是別人，正是男孩的父親。男孩也發誓以后一定會好好讀書。

　　奉獻，來自于內心深處，來自于愛，有時可能還是下意識的舉動，它在這個世界上是獨一無二的，沒有任何人能代替的了它。

　　呵呵 可能寫得少了點吧。。。

　　呃。。我現在還要寫 ？？也美麗

　　好難寫 噢。。誰幫偶想想挖

生命在于奉獻作文3

　　從前，有一群藏羚羊在草原上無憂無慮地生活著。直到有一天，一群獵人闖進了藏羚羊們無憂無慮生活著的大草原，要捉捕藏羚羊。藏羚羊們逃到了一個懸崖，它們只有兩個選擇：一是跳到對面的懸崖逃生；二是被獵人逮捕到。這時身體健壯的老羚羊主動讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對面的懸崖得以逃生，而自己卻墜入萬丈深淵。

　　這個故事讓我想起了一個人，他用自己的生命讓他人沒有生命危險。

　　有一天，他駕駛著一輛大巴車，突然，有一塊沉重的鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風玻璃。他奮不顧身地用自己的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時，汽車還行駛在高速公路上，就在這短短的幾十秒內，他忍著劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護欄，沒讓大巴車失控。這時，車上的24位乘客已經沒有生命危險了。

　　他就是吳斌，最美的司機，用自己的生命換來了車上24位乘客的生命。雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要讓有限的生命體現出無限的價值。正如雷鋒所說，吳斌就是在自己生命的最后一刻，讓生命體現出了無限的`價值，讓人們永遠記住了他。

生命在于奉獻作文4

　　從前，有一群藏羚羊在草原上無憂無慮地著。直到有一天，一群獵人闖進了藏羚羊們無憂無慮著的大草原，要捉捕藏羚羊。

　　藏羚羊們逃到了一個懸崖，它們只有兩個選擇題目：一是跳到對面的懸崖逃生；二是被獵人逮捕到。這時身體健壯的老羚羊主動讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對面的懸崖得以逃生，而卻墜入萬丈深淵。

　　這個讓我想起了一個人，他用的讓他人沒有生命。

　　有一天，他駕駛著一輛大巴車，突然，有一塊沉重的鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風玻璃。他奮不顧身地用自己的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時，汽車還行駛在高速公，就在這短短的幾十秒內，他忍著劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護欄，沒讓大巴車失控。這時，車上的24位乘客已經沒有生命了。

　　他就是吳斌，最美的司機，用自己的生命換來了車上24位乘客的生命。曾經說過題目：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要讓有限的生命體現出無限的價值。”正如所說，吳斌就是在自己生命的最后一刻，讓生命體現出了無限的價值，讓人們永遠記住了他。

　　當我們遇到需要的時候要付出一顆真誠的心，才會得到別人的感激。

生命在于奉獻作文5

生命的意義對于我媽媽來說，就是奉獻，她日復一日，年復一年，為一群群孩子們傳授知識，這就是我的媽媽——一位人民教師。

我的媽媽是一名可親可敬的老師，堅守在三尺講臺，除了授予學生新知識，還教他們如何做人，擁有高尚的品質，為國家做出貢獻。

媽媽早出晚歸，很辛苦，有時忙起來都顧不上自己的孩子了，天下所有的老師都是如此。有時回到家還要處理學生的作業，還有學習情況，與家長交流。

我的媽媽為人師，也為人母，每日起早貪黑，為我準備早餐，開始新一天的工作。從媽媽懷胎十月到生下我，就經受了許多的疼痛，媽媽還要養育我，她無時無刻都在想著我，給予我最好的，我受了氣，也是媽媽第一時間想辦法開導我，當我與媽媽頂嘴或者惹她生氣時，她的心里一定很難過吧！

媽媽把她的知識無私地授予學生，把她所有的愛給予了我，在我的眼里就像是玉皇大帝派來的美女神仙，為什么這么說呢？因為她懂得生命的意義在于“奉獻”。

在生活中，有許多這樣無私奉獻的職業，像醫生、 警察……他們心胸寬廣，是天下最崇高，最偉大的人。

生命在于奉獻作文6

　　所有人的生命都是有限的，但是，有的人能讓有限的生命體現出無限的價值，為人民無私的服務。而有些人一生卻碌碌無為。

　　2008年發生了兩次災難：南方大雪災和5.12汶川大地震。災難無情人有情，在這兩次災難中，全國人民手牽手，肩靠肩，不怕困難，勇敢前進，終于渡過了難關。

　　年初大雪災來臨時，許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險的時刻，人民子弟兵趕來了。他們揮舞著一個個鐵鍬，一根根鋤頭，刨著雪。春節到了，大家仍在前線挖掘著，連一個書信也沒有寫。終于，被困者安全的出來了，全體人民用汗水換來了人們的生命。

　　不久后的5月12日下午兩點鐘，四川省又發生了8.0級汶川大地震。在汶川縣映秀鎮一所小學里，有個叫林浩的學生。地震發生時，他最先跑出教學樓，但是，他沒有逃到安全地帶，而是又回到教室里，背出了一個暈倒的女孩。林浩第二次進去后，被樓板壓住了，是老師把他拉了出來。

　　一個二年級的孩子，將自己的危險置之度外，救了兩個人的性命，至今令我們感動。

　　從這兩次事故中，我明白了人的生命在于無私奉獻。從今以后，我也要做一個這樣的人，為人民盡上自己的一份力。

生命在于奉獻作文7

　　每個人的生命都只有一次，所以生命對我們來說是無比重要的。但是對于那些白衣戰士、白衣天使來說她們隨時都準備著奉獻自己的生命。

　　2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有消煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命的抗爭，在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士們，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。

　　有人可能會問，難道白衣戰士們不熱愛自己的生命嗎？不，不是。她們同樣愛自己的生命，但是，她們要堅守自己的崗位，讓更多人的生命得以生存，讓更多人的身體得以康復。是什么給她們了力量？是什么給了她們勇氣？是“奉獻”二字是她們真正的領悟了生命的價值！

　　有一位年輕的白衣戰士，不幸在為病人治療疾病時，染上了“非典”，就在即將死亡的時候，她做出了一個驚人的決定：“我愿意奉獻自己的身體來做試驗”。當時，周圍的其他白衣戰士，聽到這句話都被深深的打動了，晶瑩的淚珠覆蓋了雙眼。他們表示，為了自己的戰友，為了今后的中華大地，我們努力吧！

生命在于奉獻作文8

　　生命只有一次，每個人都要珍惜自己的生命，然而，每個人對生命的理解都不一樣。有人說，生命在于接受，在于爭取；有人說，生命在于擁有無數的金錢，無數的財富；還有人說，生命在于長壽……如果有人問我，我一定會不假思索地回答：“生命在于奉獻！”

　　2003年春天，傳染病“非典”蔓延開來。一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命與疾病的抗爭。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭……這些名字后面都有著一個個感人的故事。今天我就說說王晶的故事。

　　2003年“非典”疫情最嚴重的時候，有一個人的命運，曾牽動過許多人的心，這個人就是北京大學人民醫院急診科的護士王晶。王晶護理了當時北京市第一批“非典”患者，可當患者紛紛康復出院時，王晶卻被“非典”奪去了生命。

　　正是這些白衣天使的無私奉獻，使人們在抗擊“非典”的戰斗中取得最終勝利。

　　自古以來，多少人為了國家和人民的利益有甘于奉獻，甚至不惜犧牲自己的生命。奉獻不是為了索取，應是自覺自愿的，讓我們都投身于奉獻的洪流中，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢、繁茂！