風的作文

時間：2024-11-20 15:16:33 風我要投稿

(集合)風的作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的風的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)風的作文3篇

風的作文篇1

　　“國有國法，校有校規，家有家風。”良好的家風讓我在學校成為了一名優秀的學生，在社會成為了一名守法的公民。

　　——題記

　　我家的家風有兩個特點——堅持和誠信，這是我的父母給我的寶貴精神財富。堅持，像哈利波特的魔法棒，幫我度過一次次的難關；誠信，像一面鏡子，讓我成為更好的自己！

　　堅持，一種無形的力量

　　學校舉行運動會，我參加跑歩項目。剎那間，槍聲砰的響起，同學們的叫喊聲、歡呼聲也同時震云霄。起跑后，一圈兩圈三圈……我的體力逐漸下降，腳歩有些沉重。“我想慢下來，不想跑了。”當腦海里出現了這樣的念頭，我的速度真就逐漸慢了下來。這時，回頭看到后面的運動員有超過我的勢頭，我突然想起媽媽說過：“一個人，需要堅持，需要付出汗水，才能得到成功！”。我的肩上承載著班級的榮譽與期望，“堅持下去，你一定可以的！”心中暗暗給自己加油鼓勁兒，努力的驅動雙腿，向前再向前，我終于看見了終點線，用盡最后一絲氣力，向他奔去……

　　誠信，一次無言的教育

　　早晨，我和媽媽去中和園菜市場的一家面館吃面條，面館生意特別好，老板熱情接待了我們。不一會兒，兩碗熱氣騰騰的面上桌了，我和媽媽津津有味地品嘗。這時，又來了不少客人，我們趕緊吃完想為其他客人騰出空位，就匆匆忙忙的走了。快要到家時，媽媽一摸口袋，才發現沒有付錢！這時，媽媽焦急的.要送回去，我說：“算了，反正老板也不知道。”媽媽嚴肅地說：“這可不行，做人要誠實守信，不能貪小便宜。”媽媽帶著我立刻回到面館，一見到老板就說：“對不起，之前人多，吃完面條后，忘記付錢了。”老板感激地接過錢，表示歡迎我們再次光臨。”而我，被媽媽的行為深深感動，做一個誠實守信的好孩子一直印在我的腦海。

　　家風，是我的精神食糧，記錄了我成長的點滴，那每一個往事像星星，點綴在天空，繁星點點，伴我成長。

風的作文篇2

　　風也有情緒。

　　一個熱情盛夏的下午，金色的陽光灑向大地，香樟樹間有葉子在閃著光，從一個樹的影子走到另一個樹的影子，直到影子都在自己的后面，抬起頭才發現，烈日當頭，微風都有了存在感，還以為是樹蔭下，就是那么的清爽涼快。陽光下的微風并不如樹蔭下的微風舒服，但是在樹蔭下，縷縷微風送來的清涼，很容易被誤認為是樹的功勞。這一排排高大挺立的香樟樹當然有功勞，可是香樟樹不會給人扇風，香樟樹同樣也頂著烈日，也指望著微風帶來的清涼，才能夠安定的度過夏日。這時微風是溫柔的，我也很佩服風，不管多熱的天氣，都很溫柔。現在想來，也許微風也是因為熱的不行，所以才沒了力氣。不過，陽光也擋不住風的自由，白天不行，風就在夜里，也同樣快活。

　　有時候，風脾氣也很大，不僅自己狂嘯，還要帶著暴雨傾盆，一同來泄氣。這時候的風，就像是叛逆的孩子和父母吵架那股執拗，遲遲不肯認輸，還愈發的發狠，吹斷了樹枝，席卷了晾曬的衣服，在人們的耳邊怒吼，可人們聽不懂他的語言，風便愈演愈烈，掀房揭瓦，有時風也做得出來，讓人看不下去。等風發泄完過后，剛開始還是陪襯的暴雨，也終于要發泄出了自己的心情，一場傾盆大雨，就這樣來了，他沒有澆滅風的怒吼，但是讓不少人的心情，都陰沉下來了些。

　　有時候的風，是正正好的，讓人感受它的美好，又能夠明白它的存在。涼涼的風吹，沒有一絲的寒意，這時，迎來的是一群帶有內心熱躁的人們，他們眉頭緊皺，又一臉冷漠，他們心里有一萬個委屈，可是表面，去總是忍著。風來了，他們便想讓所有的煩惱都隨風而去。其實風并不懂人的情緒，但是風一到，好像人就快活了許多，讓風覺得十分滿足。其實人也不懂風的情緒，但是心里一團躁郁，腦子里一團亂七八糟的`煩，風一吹，就好像是來拯救他的，便也覺得是風來安慰的，也覺得輕松了些，迎著風兒，就回家去了。風像個孩子，可人不會永遠是孩子。

　　風哪都去，比人去的地方還多，產生的情緒也是多樣的，也許比人還要復雜。風是自由的，自由到一年四季都悠悠哉哉的做著工作，春天，風飄飄蕩蕩的帶著種子玩，帶小小的種子去各地旅游，只是風是個迷糊鬼，路上丟了種子也不知道。夏天風幫人們拂去臉上的汗，風覺得，這就好像吹一個口哨那樣簡單好玩。秋天風玩起落葉，來一個仙女散花，吸引人的目光，好生快活。冬天，風愛上雪花，與其肆意飛揚，翩翩起舞，風雪交加，凌亂出了梅花的幽香，風總是多情，將花香又送給了人，與世間一切同樂。盡管人們是看不到風的，風也依舊做著自己想要做的事情，永遠的快活，永遠的自由，永遠的我行我素。

風的作文篇3

　　在我們家，也有家風，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，父親的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的.動作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時，雖然母親沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，母親總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著母親，養成了守時的好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

　　這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得

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