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四季的風(fēng)作文集錦(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四季的風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季的風(fēng)作文1
同學(xué)們,生活中我們會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)。可是你們留意過(guò)嗎？
春天，風(fēng)有一雙溫暖的手。當(dāng)她用那溫暖的手撫摸你的臉時(shí)，你會(huì)以為有個(gè)隱形人正用她胖乎乎的手摸著你的'臉。
夏天，風(fēng)非常調(diào)皮搗蛋。經(jīng)常和雷、雨合作，欺負(fù)小樹(shù)，有時(shí)還要跟“大人”們較勁，所以，人們都不喜歡夏天的風(fēng)。
秋天，風(fēng)讓人們感到一陣涼爽，讓一只只美麗的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。
冬天,風(fēng)就像無(wú)數(shù)臺(tái)空調(diào)一起向世界吹著冷風(fēng)，讓小朋友和大人們都穿上了厚厚的棉襖或大衣。
四季的風(fēng)作文2
春天的風(fēng)暖暖的，媽媽說(shuō)：“那是春姑娘在輕輕的叫醒花草呢！”果然，風(fēng)過(guò)后，花開(kāi)了，草也綠了！
夏天的風(fēng)熱熱的，爸爸說(shuō)：“那是太陽(yáng)公公在忙著給你吹去頭上的大汗呢！”果然，風(fēng)過(guò)后，汗沒(méi)了！
秋天的風(fēng)有點(diǎn)涼，姐姐說(shuō)：“這是秋婆婆在告訴我們要收獲果實(shí)呢！”果然，風(fēng)過(guò)后，我聞到了蘋(píng)果的香鴨梨的'甜！
冬天的風(fēng)冷冷的，我說(shuō)：“這是冬爺爺在叫雪娃娃呢！”看吧，風(fēng)過(guò)后，雪花就飄了下來(lái)，雪地里站滿了小雪人！
四季的風(fēng)作文3
四季的風(fēng)，是綠色的。
因?yàn)榇猴L(fēng)吹綠了柳樹(shù)的枝條，吹綠了地下的小草，吹綠了田里的禾苗。
四季的風(fēng)，是彩色的，因?yàn)榕L(fēng)吹紅了桃花，吹白了梨花，吹粉了蓮花。
四季的風(fēng)，是金色的，它吹來(lái)了豐收的果實(shí)，秋風(fēng)吹熟了稻子，吹熟了蘋(píng)果、梨子、葡萄。
四季的風(fēng)，是白色的'，寒風(fēng)吹白了房頂，樹(shù)上、河面上到處披上了銀裝。
四季的風(fēng)，像一位魔術(shù)師，在變幻著四季的風(fēng)，五顏六色。
四季的風(fēng)作文4
春天,輕輕的微風(fēng)把小草都吹綠了,把花兒吹紅了,把大地母親叫醒了。
夏天，劇烈的狂風(fēng)引來(lái)了暴雨.雷電沖洗著泥濘的小路。
秋天來(lái)了，和煦的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，池塘里的小魚(yú)都躲進(jìn)水里捉迷藏。
冬天來(lái)了，它刮起陣陣刺骨的`寒風(fēng)，把樹(shù)葉刮的東搖西晃。
四季的風(fēng)作文5
春風(fēng)像個(gè)魔術(shù)師，她來(lái)到公園，把光禿禿的櫻花枝打扮成甜美的粉色，櫻花露出了開(kāi)心的笑容。接著，她拿出她那神奇的魔法棒向那桃花枝一點(diǎn)，桃花開(kāi)了。啊，春風(fēng)真溫柔！
夏天的`風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，她悄悄地來(lái)到西湖邊，熱情地向花朵們打招呼！在夏姐姐的照顧下，小花、小草都長(zhǎng)了一大截！夏姐姐開(kāi)心極了！
秋天躡手躡腳地來(lái)了，她決定到果園玩。她走過(guò)的地方，大片的水果熟了。秋天就像一位理發(fā)師，拿著剪刀，咔嚓咔嚓地給樹(shù)木剃頭。怪不得，很多人討厭秋天，不過(guò)，也有人喜歡它。
又到了寒風(fēng)凜冽的冬天，冬爺爺?shù)钠饪烧娌缓茫∪绻缓穑癃{吼，像狼嚎……
四個(gè)季節(jié)的脾氣各不相同，小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？
四季的風(fēng)作文6
今天，我在小天馬讀了《四季的風(fēng)》，讀了之后，我覺(jué)得很感動(dòng)。
《四季的風(fēng)》的主要內(nèi)容是：以致風(fēng)為一個(gè)失去了父母的苦孩子浮出點(diǎn)一切。春天，風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了花香，草香和鳥(niǎo)鳴，夏天，風(fēng)給苦孩子送來(lái)了水果，秋天風(fēng)給苦孩子跳舞，冬天，風(fēng)給苦孩子帶來(lái)了溫暖。但苦孩子永遠(yuǎn)的睡覺(jué)了。
我覺(jué)得風(fēng)對(duì)苦孩子非常好。會(huì)為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個(gè)善良的風(fēng)，我覺(jué)得苦孩子很可憐，對(duì)于那個(gè)世界上的闊人，他們都是冷酷無(wú)情的，像是一座石像。我覺(jué)得如果看到大街上的.苦孩子要錢(qián)的話應(yīng)該會(huì)給他們，也應(yīng)該給福利院的小朋友們捐一些錢(qián)，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
四季的風(fēng)作文7
《四季的風(fēng)》這篇文章很憂傷，是講了一個(gè)苦孩子和風(fēng)叫了朋友，苦孩子生了病。春天，風(fēng)帶來(lái)了花的芳香，鳥(niǎo)的歌唱。夏天，風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)果子。秋天，風(fēng)跳回旋舞。冬天，風(fēng)去找木炭和棉花。但是風(fēng)只看見(jiàn)一個(gè)善良的人—小使女，正因?yàn)榇蟛糠值?人不善良，所以苦孩子閉上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友，我會(huì)給他一杯水喝，給他蓋上棉被，給他吃一些面包，給他講故事。那些自私的人應(yīng)該有一點(diǎn)同情心，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好。我非常同情可憐那個(gè)苦孩子。真想變成仙女給他一個(gè)富饒的家庭。
四季的風(fēng)作文8
我讀了《四季風(fēng)》劇的是一個(gè)憂傷，悲傷，傷心的.故事。
苦孩子從小就沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)朋友—風(fēng)。我覺(jué)得堵了這個(gè)故事后，我知道感情可以改變一切，一個(gè)小小的苦孩子就讓春風(fēng)帶來(lái)香氣，夏風(fēng)帶來(lái)大雨，秋風(fēng)帶來(lái)回旋舞，冬風(fēng)帶來(lái)怒吼。風(fēng)做的一切都是為了苦孩子，如果沒(méi)有苦孩子，春天就沒(méi)有香氣，夏天就沒(méi)有大雨，秋天就沒(méi)有回旋舞，冬天就沒(méi)有雪花。
第二，我覺(jué)得那些胖子太沒(méi)有愛(ài)心了！怪不得人們說(shuō)胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛(ài)心，只要她能做到的她都會(huì)去幫忙。
如果那些胖子給一點(diǎn)木炭，苦孩子就不會(huì)永遠(yuǎn)的睡著了。
四季的風(fēng)作文9
春天的風(fēng)，他一吹把小草穿上了嫩綠的衣裳，他一吹，把柳樹(shù)換上了美麗的.頭發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。它深吸了一口氣，一吹，把凍的僵硬的小溪變成了清可見(jiàn)底的小溪。
夏天的風(fēng)，它給人們帶來(lái)了涼爽和樂(lè)趣。它吹了一個(gè)涼爽的風(fēng)，荷花開(kāi)了。它吹了一個(gè)帶著樂(lè)趣的風(fēng)，小朋友們沒(méi)有煩惱了。
秋天的風(fēng)，它一直吹呀吹，把果子吹成熟了。它一吹，把累得滿頭大汗的農(nóng)民的勞動(dòng)消除。
冬天的風(fēng)像冰塊一樣，一吹，讓人全身發(fā)抖。而是它給了我們一場(chǎng)美麗的雪景。
四季的風(fēng)作文10
這個(gè)故事講了風(fēng)是一個(gè)小男孩的朋友，這個(gè)男孩是一個(gè)苦孩子，沒(méi)有爸媽?zhuān)恢笔秋L(fēng)在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂(lè)，夏天的水果，秋天的葉子，風(fēng)都給了他。風(fēng)雖然盡力讓他快樂(lè)，但他病得太重了，冬天又很冷，沒(méi)有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。
這算是一個(gè)感人的故事，讓我們感受到了他們之間的情感。風(fēng)為了苦孩子愿意去找他要的東西。春天地風(fēng)帶來(lái)了快樂(lè)，夏天的.風(fēng)帶來(lái)了自己費(fèi)盡周折找到的水果。秋天的風(fēng)，為了讓孩子快樂(lè)給他跳舞，冬天的風(fēng)，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風(fēng)濕那么高大，善良。如果我見(jiàn)到，我愿意獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，給他們一點(diǎn)東西。
希望這樣的苦孩子越來(lái)越少。
四季的風(fēng)作文11
從前有一個(gè)孩子，他從小就沒(méi)有爸爸媽媽。有一天，風(fēng)來(lái)拜訪苦孩子了。春天，苦孩子想讓風(fēng)把快樂(lè)帶給他。夏天，他想讓風(fēng)把果實(shí)帶給他。秋天，他想讓風(fēng)給他帶來(lái)舞蹈。冬天，他想讓風(fēng)給他帶來(lái)溫暖。風(fēng)都帶給他了。他被寒冷凍死了。
其實(shí)，在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人，沒(méi)吃的，沒(méi)喝的，沒(méi)玩的`，沒(méi)住的，什么都沒(méi)有。所以，我應(yīng)該關(guān)注他們，比如說(shuō)："捐款，捐書(shū)，捐電腦……"
原來(lái)世界上還有這些窮苦的人呀！
讀完，我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助他們，我的心情很難過(guò)。
四季的風(fēng)作文12
在春天的公園，土地上一根根小芽破土而出，這時(shí)，綠色的春風(fēng)帶著祝福來(lái)到了公園里。
轉(zhuǎn)眼間，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，在夏風(fēng)的吹拂下，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，小草一個(gè)勁兒的往上躥，小鳥(niǎo)在茂盛的大樹(shù)中安家，大地上一片生機(jī)勃勃。
在不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了，田野里的`高粱、小麥和各種谷物收到了秋風(fēng)發(fā)出的信息，都熟了。
秋風(fēng)接來(lái)了暴躁的冬風(fēng)，冬風(fēng)呼呼地吹著，它來(lái)到了樹(shù)林里，無(wú)情地將殘留的枯葉扯掉。這刺骨的寒風(fēng)終于走了。
春天回來(lái)了，新的一年開(kāi)始了，四種不同的風(fēng)又開(kāi)始輪流站崗了。
四季的風(fēng)作文13
四季的風(fēng)很神奇。春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇了。柳樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽，花兒五顏六色，繽紛爭(zhēng)艷，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)。荷花在夏風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出一陣陣淡雅的.芳香。秋風(fēng)吹彎了稻谷的細(xì)腰，吹紅了蘋(píng)果，吹黃了梨，給人們帶來(lái)了豐收。凜厲的冬風(fēng)帶來(lái)了雪花，雪花在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，給大地蓋上了一床厚厚的棉被。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱蹋硎苤挠鋹偂?/p>
我喜歡四季的風(fēng)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
四季的風(fēng)作文14
我覺(jué)得苦孩子是可憐的，而我們卻是幸福的。如果一個(gè)人沒(méi)有親人，他是痛苦的，為什么就不能給他們一點(diǎn)幸福和溫暖呢？他們應(yīng)該很想上學(xué)，而我們呢？不好好珍惜學(xué)習(xí)，我想如果讓我們?cè)囈辉嚕腋冶ＷC，我們肯定會(huì)一天永遠(yuǎn)的.再沉睡當(dāng)中……
我覺(jué)得應(yīng)該把那些沒(méi)有同情心和那些惡狠的人和苦孩子命運(yùn)交換一下，我相信這個(gè)世界一定會(huì)很美好的。
四季的風(fēng)作文15
四季都有風(fēng)，但各不相同。李嶠的《風(fēng)》，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”就寫(xiě)了四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)，是溫暖的。她給花兒紅色，給小草綠色。像高鼎的《村居》，“草早鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
夏天的風(fēng)，是炎熱的。知了不耐煩地叫著：“知了，知了……”像首催眠曲，吹得人們昏昏欲睡。
秋天的風(fēng)，是涼爽的.。像一名畫(huà)家，她來(lái)到果園里，把桔子涂成橙色，把蘋(píng)果涂成紅色；她來(lái)到田野上，把麥子涂成金色。
冬天的風(fēng)，是凜冽的。像一個(gè)小偷，她偷走了色彩、溫暖，留下一片灰色、荒涼。
四季的風(fēng)有著各自的特點(diǎn)，扮演著不同的角色。你喜歡什么季節(jié)的風(fēng)呢？
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