春天的風(fēng)作文

時(shí)間：2024-09-29 17:48:14 風(fēng) 我要投稿

精選春天的風(fēng)作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春天的風(fēng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選春天的風(fēng)作文合集八篇

春天的風(fēng)作文篇1

　　春天的風(fēng)是一位魔法師。他在一夜之間就把春天的大門打開了。

　　春天的風(fēng)有著許多顏色，你看，它把綠色給了柳樹。柳樹姑娘的頭發(fā)在空中翩翩起舞。它把紅色給了牡丹花。火紅的牡丹花帶著微笑在歡迎我。真有趣！

　　春天的風(fēng)有著香甜可口的氣味。蘋果甜甜的'，梨香香的，還有菠蘿、橘子、香蕉，好多好多香甜的氣味都變出來(lái)了呢！小朋友的腳常被那香味勾住。

　　小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)。大熊回到了洞穴，去找食物。大雁又從南方飛回了這里。晚上，蟲兒的音樂(lè)會(huì)開始了，青蛙在池塘里唱著歌，仿佛它是一位歌王。

　　春天的風(fēng)帶給大地的是一首春光明媚的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

春天的風(fēng)作文篇2

　　春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細(xì)針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風(fēng)。

　　春風(fēng)，有時(shí)讓人厭煩，有時(shí)讓人喜愛(ài)，但它最“美”的一面，不是在如“愛(ài)”般的暖風(fēng)中，而是在如“恨”般的暴風(fēng)中。“呼——呼——”，風(fēng)來(lái)這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風(fēng)的“愛(ài)”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風(fēng)的心意中唱歌。

　　但風(fēng)也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風(fēng)把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風(fēng)與下雨的聲音。風(fēng)在每一個(gè)地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，有些人剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就被那聲音響醒。這時(shí)，風(fēng)就會(huì)被人們厭煩。不過(guò)，這對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)卻值得欣喜，風(fēng)帶著雨把每一個(gè)地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個(gè)澡，讓它們更加充滿“活力”。

　　風(fēng)更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹起，樹上的鮮果被風(fēng)吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來(lái)，好像是謝謝辛勤培養(yǎng)它的農(nóng)民，又好像是謝謝風(fēng)給它的“成長(zhǎng)”機(jī)會(huì)，還像是謝謝滋潤(rùn)它的'陽(yáng)光，每一個(gè)感謝似乎充滿了真摯情感。

　　風(fēng)還有愛(ài)的一面，它幫助溪流穿過(guò)一個(gè)個(gè)大石，它幫助小雨在每一個(gè)地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時(shí)不再疲勞，風(fēng)還幫助過(guò)更多的人，更多的物，它們都享受過(guò)風(fēng)帶給他們的愛(ài)和心意。

　　春天有許多美好的景物，但我獨(dú)留戀那多情多變的風(fēng)。

春天的風(fēng)作文篇3

　　和煦的微風(fēng)，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來(lái)。

　　再瞧那微風(fēng)，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報(bào)告著：春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！

　　那任性的微風(fēng)，與迎春花玩膩了，就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著，時(shí)而騰空，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

　　那調(diào)皮的微風(fēng)，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的'凌亂不堪；有序的枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。

　　微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光，吸收的雨露…。

　　漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。

春天的風(fēng)作文篇4

　　“看，冬姐姐走了！”“是呀，她乘著小河流向遠(yuǎn)方了。”“沙沙……”“是誰(shuí)？原來(lái)是春風(fēng)媽媽呀！”你看樹梢上冒出了嫩葉，花枝上長(zhǎng)出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我連忙跑出門外，盡情地享受這暖融融的春風(fēng)。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)泥土和花朵時(shí)，春風(fēng)立即染上了泥土的濕潤(rùn)和花朵那沁人心脾的香味，“嘰喳”鳥兒的歌聲也錄進(jìn)了春風(fēng)里，東方的天空由魚肚白慢慢轉(zhuǎn)變成深紅色，于是春風(fēng)又印上了這朝霞蓋章，這一縷春風(fēng)化成千萬(wàn)縷春風(fēng)，分別吹入每個(gè)家庭里，這時(shí)，人們睜開了惺忪的睡眼，開始了一天忙碌的生活。

　　白天，太陽(yáng)在燦爛地微笑，小朋友們坐在教室里讀書，朗朗的.讀書聲，被春風(fēng)帶出校園，傳進(jìn)每個(gè)人的心靈里，大街上、路上的行人來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，春風(fēng)飛到每個(gè)人的臉旁，撩起她們的頭發(fā)，親吻她們的臉頰，讓她們感到?jīng)鼋z絲的。春風(fēng)又飛到結(jié)冰的小河那兒，用融冰術(shù)融化了小河上的冰，于是，小河又恢復(fù)了往日的歡暢，還在唱：“春天真美好……”一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

　　晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都坐在樹下閑聊，春風(fēng)在人們的身上吹過(guò)，消除了人們一天的疲勞。春風(fēng)吹過(guò)樹葉，樹葉沙沙作響，伴著大路上的車鈴聲，形成了一支，月亮姐姐撥開一縷縷面紗，會(huì)心地笑了，她多喜歡這寧?kù)o，美妙的春夜。

　　啊，我愛(ài)這爛漫可愛(ài)的春風(fēng)，雖然她無(wú)形無(wú)色，但她卻吹進(jìn)了人們的心田里……

春天的風(fēng)作文篇5

　　春天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著清爽和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你一不留神，把春天的大門打開了。

　　春天的風(fēng)，有一盒裝著各種各樣種子。它把美麗的花和嫩草的種子灑在草地上，你看，它們都爭(zhēng)著第一個(gè)發(fā)芽呢！它把嫩葉的種子灑在樹枝上，看，如果嫩葉發(fā)芽，樹枝又會(huì)變成綠色的.了……

　　春天的風(fēng)，藏著許多歌聲！有杜鵑唱的、有喜鵲唱的、有麻雀唱的……小朋友的腳，常被這些歌聲所鉤住。

　　春天的風(fēng)，帶給大自然一首甜美的歌，帶給小朋友一首歡樂(lè)的歌。

春天的風(fēng)作文篇6

　　春天的風(fēng)，像一位魔術(shù)師。

　　有時(shí)候春天的風(fēng)像媽媽的手，摸著我的臉。

　　有時(shí)候像扇子一樣，為人們帶來(lái)一絲涼爽。

　　有時(shí)候像一只淘氣的小貓，暖暖的`照著你，讓你感到無(wú)比舒服。

　　有時(shí)候像發(fā)瘋的老虎，它呼呼的咆哮著，把樹木吹得東倒西歪。

　　有時(shí)候像畫筆，走過(guò)大江南北，繪制出美麗的風(fēng)景。

　　春天的風(fēng)。

春天的風(fēng)作文篇7

　　春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過(guò)大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無(wú)私的愛(ài)。

　　事間萬(wàn)物都有愛(ài)，愛(ài)的種子被撒到大地上，傳遞著愛(ài)的花朵。春風(fēng)那無(wú)私的愛(ài)讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無(wú)私的愛(ài)的人。

　　春天的風(fēng)像我們的媽媽，讓我們誕生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂(lè)的時(shí)候，媽媽就像春天的`風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來(lái)，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。

　　正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛(ài)是多么偉大的，也是令人振撼的。

　　春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。

　　在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛(ài)是無(wú)私的。

　　春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問(wèn)人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。

　　在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書，捐錢，捐衣物。政府對(duì)人民的愛(ài)是博大的。

　　愛(ài)就像春天的風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛(ài)，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛(ài)的澆灌。

　　愛(ài)無(wú)處不在，正如那首歌——這就是愛(ài)。

春天的風(fēng)作文篇8

　　······· 春天、你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　···· 春天已經(jīng)來(lái)了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū) 五一張也

　　·· 早晨，我來(lái)到公園。一陣撲鼻的芳香襲風(fēng)而來(lái)，我隨著花香漫步走去，不禁大吃一驚，原來(lái)是蘭花呀。形似五葉草的它，顏色艷麗，形態(tài)各異，宛如蘭花公主坐在五葉草上，用著春天的雨露灑向世間萬(wàn)物。它既不失貴婦人的端莊典雅，又不失嬌小姐的俏穎靚麗……我完全沉浸在想象世界里了，突然，我猛然想起詩(shī)人李白寫的'一首詩(shī)中的一句話——幽蘭香風(fēng)遠(yuǎn)，蕙草流芳根，果真名不虛傳。啊，春天，我發(fā)現(xiàn)了你無(wú)處不在的芬芳，你把它給予了花兒……

　　· 漫步在小池塘邊，賞著河邊幾顆裊裊的柳樹，我再一次陶醉了。它的枝芽還沒(méi)有完全生出，看起來(lái)就像幾顆綠寶石點(diǎn)綴著柳樹。柳枝兒在微風(fēng)的吹拂下，忽左忽右，似少女的秀發(fā)一般，在微風(fēng)中搖擺。看那棵柳樹，它郁郁蔥蔥，高大挺拔。千萬(wàn)條柳條兒垂在樹梢下，是那么均勻、整齊，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，不禁讓我想起了牛郎織女的傳說(shuō)。啊，春天，我發(fā)現(xiàn)了你的綠意，你把它給了樹木。

　　· 鳥兒鳴叫了，春天給了它快樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)了……衣服變薄了，春天給了它溫暖，我發(fā)現(xiàn)了……

　　· 春天、我發(fā)現(xiàn)了，你呢……

【春天的風(fēng)作文】相關(guān)文章：

春天的風(fēng)作文-春天作文01-25

春天的風(fēng)作文(優(yōu))05-05

春天的風(fēng)的作文(必備)08-13