關于風景的作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風景的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　當渺小的我們第一次踏上新的領土，才發現世界原竟如此之大，便深深流連于異國的文化與風景，駐足久居，但回眸望去，曾生養自己的這片故土中國，濃郁的中國風景，是否有被我們盲目的探求他想而遺忘？

　　已是暮春了，落英在初夏的空氣中悠悠落下，點染在水墨揮灑的陰空下。這世間的喧雜，又隱沒在一片夢幻中了。漫無目的的在富國街的道路上走著，恍惚中走進了一家中國古風的店鋪中。

　　一瞬間的清風混著紫檀的香氣令我猛然清醒。文竹山石所點綴的店鋪內，一位銀發滿鬢扥奶奶端坐在屋內繡著香囊。如雪白發被她挽成高高的發髻，沒有一絲凌亂。雙眸低低地垂下，恬淡地望著手中的繡布與針線，嫻熟地一針一線上下穿梭于五彩繡布之間。她的身邊則錯亂有致地擺放著她的作品。看那身著五彩斑斕衣的童子，紅紫兩色著于身，黑線梳出朝天辮，白凈的臉上則是受繪出的雙眼與嘴巴。向上翹起的小嘴中透露著兒童的歡樂與童趣。左面的碩大的中國結，則出乎意料地用淡雅肅靜的淺藍做出了鼓翹振翼的`蝴蝶狀，下方則吊著用寶珠裝點著的中國結。至于旁邊喜慶可愛的荷包，憨厚可掬的烏龜，無一不令我驚喜萬分。想不到在旁邊精致的西點店旁，還有這些手工藝品呢！

　　奶奶見我來了，便停下手中的活計，恬靜地沖我一笑，“全部是我和老頭子手工制作的啊！”說著，她順手拿起一個荷包，放在眼前久久凝視，黑色的瞳仁中滿是慈愛與虔誠，像是慈祥的老人在注視自己疼愛的孩子，卻又如同對著佛像所流露出堅定的信仰。這時，幾個青年女孩走進來，問道：“多少錢一個針插？”“嗯，2塊。”“好便宜呢！”我叫道。“是啊，退休了，開家店打發下時間。順便…”老人頓了頓，“傳播下我們的中國文化，好讓你們折現年青人看看身邊的風景。”

　　到此，幾個姐姐與老人攀談起來。我也無意打擾，便買下了荷包與中國結，路上，中國結下的鈴鐺一直在“叮咚”響著，奏出初夏中國的聲音。當我們一直垂涎流戀于外國的風景，當我們沉浸在圣誕節的贊歌中，是否又記得被古曲渲染的古城？外國的文化縱然值得我們欣賞，但若是癡迷于此，便是種文化侵略了。便是種可悲的本木倒置了，便是對于身邊風景的遺忘了。

　　所以，我的朋友們，可否停下你們的腳步，重新聽一首古曲，泡一杯清茶，欣賞下身邊古城的風景呢？

風景的作文 篇2

　　人生就是一條路，我們每個人都是這路上的行人。我們不停的跋涉，跋涉，為的是理想的生活，為的是欣賞沿途的風景。在跋涉的途中，我們肯定會欣賞到這樣或那樣的風景。有的像一抹悠悠的飄然而過的白云，有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地，有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水，有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你，是我人生道路上最亮麗，最美妙，也最難忘的一道風景。

　　你是我生命中最美的風景，美如陽光般燦爛。無論何時何地，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。當我走在你風景如畫的長廊里，呼吸著一種甜蜜清新的空氣，你就宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨，讓我看到了天空里飄著的七色彩霞，閃耀著的是那種靈動的美。

　　我在你的長廊里漫行，你是一幅柔美的'畫卷，象一幅樸實深沉的水墨山水，常常讓我感動于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風景，是用筆尖也難以流淌的那種美，如同冬日里那束溫暖的陽光，又像夏日里那縷清涼的微風。你在我心中像是一本內涵豐富的書，我一直在用心的讀，把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運生命中有一個你，因為有你，我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會有很多的風景，而你，永遠是我心中最美的那一道風景。

風景的作文 篇3

　　世界上有那么多美麗的景色，但總有一處是最美的，總有一處足以讓你把它留在心底。

　　雖然離開母校上初中的時間還不久，但也已經有兩個多月了，這點時間也足以忘記很多東西，可我清楚得記得，母校操場的一角有三棵桃樹。

　　小學時，我最愛體育課了，我們總可以在樹下玩耍，那些開滿了花的桃樹，也像一個個化上了淡妝的窈窕的大姐姐，愿意和我們玩。我們一群女生圍在樹下，有的拾花瓣，有的采花朵，把它夾在自己的耳后，有的靠在桃樹上休息

　　我卻分外欣賞這樹的枝干，桃樹的枝干是抑揚頓挫的，沒有彎彎曲曲有弧度的枝，它們的樹干也是很挺拔的不怎么彎曲，它們既像一位淑女，又像在舞臺上表演的舞者，每一個動作做得都是那么到位，那么優雅。

　　我站在樹后面對著太陽看，那透過花瓣的稀稀疏疏的陽光也是我所喜愛的.。春日的陽光不像夏日的毒辣，不像冬日的無力，總是暖暖的、暖暖的。風兒也越看越喜歡，輕輕悄悄地走過來，撥弄這些粉嫩的桃花，可不小心把花瓣弄掉了，她好像闖了禍的孩子，飛快地跑走，躲了起來。我們這群姑娘卻更加欣喜了，還一邊大喊：哇！這樣更漂亮了，快看！快看呀！

　　我們班有個女生很喜歡收集花瓣，每回體育課你都能看見她在撿花瓣，一節課下來撿了一大堆，可她一點也不愿意這些美麗的花瓣毀了容，用手小心翼翼地捧著，還不讓別人靠近她，一邊嘴里還說著：啊！別動吶，都走開！我實在不知道她要干什么，離開樹的花的美麗是短暫的。

　　當我回家上QQ時，我看到了她發的帖子：她用花瓣拼了Spring這個單詞。那張圖片上，粉紅的花瓣放在了深褐色的木地板上，就像長在樹上一樣，又給了花瓣新的活力，春天的英文單詞最后有個ing我總理解為春天進行時。是呀，春天一直都在我們身邊，她無時無刻都不忘記給我們帶來活力。

　　桃花總是美麗的，許多詩人都寫過關于桃花的詩，這讓我想起了前段時間熱播的《三生三世十里桃花》。幾棵桃花樹就這么漂亮，那就別說十里了，我也想像故事里的主人公一樣，可以在桃花樹上睡覺，在桃花樹上喝酒，可以

　　可惜我只是個孩子，這樣夢幻的場面，也只存在于人們的想象中。

　　花是春天的標志，春天的美永遠讓人無法忘記。而這，就是我留在心底的風景！

風景的作文 篇4

　　窗前擺放著一張老式的書桌，書桌后掩映的白色紗簾隨風輕盈地摩挲著地面。陽光暖暖地投射下來，在木縫間樂融融地跳著舞。

　　書桌上空飄著淡淡的奶香，那杯泛著瑩瑩光亮的溫水，放大著書頁里藏不住的幸福。

　　母親常說我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執拗地揚起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉身離開。我開心得仍像個孩子似的沖著她的背影吐舌頭。

　　母親是個地道的婦人，沒有文化，沒見過外面的世界，就連自己的名字也寫不出一個。即便如此，但她愛我，和所有的母親一樣。她看著我皺皺巴巴的出生，看著臍帶慢慢地脫落，看著我咿咿呀呀地學語，補著我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著和其他孩子同樣多的母愛。我也會背著新鮮的知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽，告訴她有一只坐在井里的.青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個男娃。我們不曾交換彼此的關愛，因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無比的畫卷，是一個個人生路上的指明燈，是能從心底里開出的繁花兒。母親說我說這些話的時候，眼里是透著光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說她“我不是你雪化后的泥濘吧。”母親搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風景。”我仍是笑，傻傻地笑。

　　許多年過去了，母親仍是樸實無華，簡簡單單的一個女人。可我卻能在她的眼睛里看到最美的風景，這里有我，或許還有你。

風景的作文 篇5

　　小的時候，一到暑假，我都會去奶奶家，那里的景和人，都會深深的刻在我的心底。

　　那里的夏天，非常美。每一家，都會有一個小園子，里面都會種滿了許多的菜，和許多色彩鮮艷的花，到了夏天，百花盛開，在空中，到處都飄散著花的清香，每次抬起頭，都會看到碧藍的天空上有一群小鳥在云彩里穿行，那里的夏天山清水秀，鳥語花香。

　　在那里，有我的`好朋友，每一天我們都會想出一些稀奇古怪的東西來玩。也正因為有了這些好朋友，我就更不會感覺無聊了。

　　在天氣晴朗的時候我們都會去路邊，采一些漂亮的小花，五顏六色的小花都被我們帶回家后，放在花瓶里，我們也會留下一些小花，在下雨天的時候用。

　　下雨的天氣，可能大部分的人都不喜歡，但我們卻不一樣，我們都期盼著下雨的天氣，而并沒有因為下雨所以我們取消了一天的計劃，夏天的雨往往是非常清涼，舒適的，天氣反而比往常那個悶熱的天氣更加招人喜歡，所以，我們都會在雨中，打著小傘在一些小水溝里折小船，我們也會把在之前采的一些小花仍在小河溝里，我們都會相信它們會帶著我們的期望，和幻想飄到一個很遠的地方。

　　在那時候，我們都會非常幼稚，也很天真，有的時候在一起玩，如果不開心了就會向對方說“我不跟你玩了”現在再想想，真的是好幼稚，但也好懷念那個時候。

　　美好的時光總是那么短暫，轉眼間，我們曾經在一起玩的這些孩子，已經變成了大孩子，我們已經都上了初中，我們也都在不同的學校，現在也不常聯系了，也不能再像以前那樣在一起無憂無慮的玩了，我們在一起的歡笑也已經變成了美好的回憶。我會把它永遠的記在心里，我也相信人散，情不散。

　　這就是留在我心底的一道最美的風景。

風景的作文 篇6

　　雖然比不上北京長城的壯觀，比不上巴黎的浪漫，上海漫展的華麗，但我覺得學校也和它們一樣，美、清秀、陽光，像小姑娘一樣。

　　走進校園，你會先看到一個小池塘，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的魚兒，清晨這些魚兒成群結隊的在荷葉底下睡覺，好像永遠睡不醒的樣子。我總會看著它們，羨慕它們的在水中的自由。下午放學時它們就在池子里活蹦亂跳，在水中嬉戲玩耍，我總會看著它們，調笑兩句：真調皮。看到它們，想睡覺的愜意也沒了，打起精神，回家學習。

　　不過還是喜歡學校的樹，在操場四周的樹，就像媽媽般，在大樹底下閉閉眼睛，就很放松，想睡覺。輕悄悄的風拂過我的臉龐，似乎也帶走了我的憂慮，這些樹圍在一起好像一個小搖籃，或似一把大大的雨傘，為我們擋著風雨，陽光透過葉子，一點一點照在我臉上，抬頭看，陽光的光暈五顏六色，就像小時候吃過的彩虹糖，極美！學校的陽光也會勾起我小時候許多甜蜜的回憶。

　　你看：早上的云。太陽媽媽從床上爬起來，慢慢的發出圣潔的光輝，金色的，紅色的，暖洋洋的，再看下午的云，不同于早上的圣潔，它是溫暖的，把天空染上了緋紅，染上了少女的粉紅色，更染上了橘色的`香甜，真像小時候媽媽買過我的棉花糖，又香又甜。

　　透過窗戶往外看，一排排整齊的松樹站在那里，嘿，像不像正在站崗的士兵？每當看到那些松樹，總會想起軍訓的日子，跟同學們一起站軍姿，一動不動的站著，豆大的汗珠順著臉頰流了下來，可不就像一棵棵小松樹嘛！

　　啊，校園，你雖然不是那么華麗、壯觀，可卻讓我找到了童年的味道，回憶了那棉花糖一般美的童年，也讓我感覺到了家就像在這里一樣，有同學，有老師，這里有我們天真爛漫的回憶。我想，我好像愛上這里了呢！

風景的作文 篇7

　　微小的瞬間蘊藏著絲絲縷縷的感動，真情的歲月需要我們用心靈真誠的觸摸，幸福才會悄然降臨。

　　——題記

　　在我的記憶中，外婆總是對我笑，而那笑里是濃得化不開的溫馨。我時常在您不經意的瞬間，捕捉到您那張寫滿孤獨、載滿憂傷的臉，數不清的發絲，每一根都那么憂傷地飄蕩著，外婆就是用它們來編織我的.童年的天空嗎？我最摯愛、最熟悉的外婆，我今天才知道我從來就沒認識過她，我竟連她哪怕一點點的孤獨也都沒有察覺到！

　　為什么您的額上皺紋那樣深刻？是時間的齒痕嗎？是歲月的烙印嗎？是孤獨的消磨嗎？我后悔我總是來去匆匆，我捕捉不到留下這蒼老的罪魁禍首；當然，我更無法看清您在這深深的凹陷里埋藏的辛酸與勞累。

　　您那消瘦的臉，那沒有張力的皮膚，是無止境地付出后留下的支離破碎嗎？那深情微笑中蘊含的愛——最無私樸真的愛，讓我找到了心靈最深處那些美麗的瞬間……

　　忽然，眼前浮現了您背起一把雨傘在阡陌縱橫的小路上匆匆行走的情景，沾滿黃泥的腳在風中急促地前行，步履匆匆而又異常堅定。家門口那條黃泥路很長，而您就這樣一路走來，把您省吃儉用攢下的錢買來零食給我吃；剎那間，與您在一起生活中的點點滴滴關愛、絲絲縷縷柔情泉水般奔涌上心頭。我忽然覺得您的一生都在一條黃土漫天的泥巴路上踽踽獨行，一直都是一個人苦撐著，卻從來沒有向任何人伸過手……

　　常常望著您的照片深思，在記憶里搜尋您的微笑，一雙澄澈剔透的雙眸，眼瞼早已掩住了那明亮的光澤。您的雙眸將光澤給了我，而您那塘水一般幽深的雙眸卻滿落塵埃！

　　您給予了我無盡的關愛，也帶給我內心最純真的感動。因為我知道：

　　您給予的關愛，不是風雨，油然而來，沛然而去，卻如高天，底色常青。

　　您喚醒的感動，不是桃花，一眼灼人，卻如梅花，暗然浮香——源自生命真摯的澎湃……

　　隨手拿來一支畫筆，想為您畫一張素描，卻發現畫紙已被打濕，鉛筆也無法在上面留下印記。或許這張素描永遠也沒法完成，因為我手里，只有這支筆，太輕飄……

　　要一生一世牢記您的深恩，用最真摯的感動去記憶生活中的點點滴滴，將那絲絲縷縷的愛銘刻于心中，化為一道最美的風景線，藏于我心靈深處。

風景的作文 篇8

　　繁花似錦，隨著時間推移，終將“流水落花春去也”，自然界的風景，總如曇花一現，但心中的風景，卻如那圓潤的鵝卵石，經過歷史長河的淘洗，依然明瑩如初。陶潛和他“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活，在我心中是一道永恒的美麗風景!

　　“細雨朦朧小石橋，春風蕩漾小竹筏。夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。”淡泊明志，寧靜致遠。陶淵明對官場的爾虞我詐，世態炎涼深惡痛絕，不愿為五斗米折腰而毅然決然

　　辭官返鄉，過著躬耕隱居的田園生活。他提起酒壺，從容斟下兩杯淡酒，眺望悠遠的南山，把酒獨酌，自得其樂;他也曾細品沏下的香茗，輕輕采下幾朵高潔的菊花，在東籬佇立，口中吟著千古名句：“此中有真意，欲辯已志言”。

　　陶淵明辭官務農，過著躬耕自給的生活，“開荒南野際，守拙歸園田。”八九間小茅草屋里，住著陶淵明一家人;榆樹、柳樹在屋后欣欣向榮地生長，桃花、李花在屋前正開得爛漫，落英繽紛，在這“暖暖遠人村，依依墟里煙”的世外桃源中，陶淵明一揮而成了《桃花源記》。南山下，豆苗稀疏，雜草叢生。陶淵明在清晨出門入田，清理雜草，耕種土地;傍晚，他荷鋤歸家，走在田間狹長的小路上，草木的枝條伸展到道旁，露水沾濕了他的衣襟，而陶淵明興致勃勃地低呤淺唱著“衣沾不足惜，但使愿無違”，多么醇美的風景!宛如一幅緩緩鋪開的畫卷，陶淵明的安貧樂道的.高尚品德與躬耕自給生活是我心中一道美不勝收的風景。

　　陶淵明曾說過：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。幾千年來，這種高尚的精神影響了一代又一代讀書人的心靈。陶淵明，我心中永遠的風景!

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