【實用】風的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的風的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
風的作文 篇1
春天的風，叫東風。它就像一位神奇的魔術師。它來到公園，春風吹過小草弟弟，春風就把春姑娘打扮成生機勃勃的綠色，小草弟弟變得更綠了。啊！春天的風是生機！
夏天的風，叫熏風。它就像一個調皮的孩子。它來到湖邊，熏風用它炎熱的雙手撫摸著柳樹妹妹，讓柳樹妹妹長得快些。知了在樹上飛來飛去，不停的叫著：“熱死我了！熱死我啦！”呦！夏天的風是成長。
秋天的風，叫金風。它就像一位理發師。它來到果園，用它的陽光照射在植物上，谷子、水果、蔬菜都成熟了，農民伯伯笑著說：“今天大豐收哦！”啊！秋天的風是豐收。
冬天的.風，叫北風或朔風。它像一根根尖尖的針，它來到樹林，用它寒冷的雙手把葉子卷到空中。往窗外望去，外面白茫茫的一片，小動物都在溫暖的窩里睡覺。啊！冬天的風是對人的考驗。
一年四季都有風，春天的風叫東風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫北風……
風的作文 篇2
家風如一杯水，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，芳芳撲鼻；家風如一幅畫，古色古香……俗話說：“國有國法，家有家規。”一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。你肯定會問，那你們家的家風是什么呢？我們家的家風就兩個字：勤儉。
“勤”之風：每到周末，我們家每個周末都會展開一次“周末大掃除”。經過媽媽的分工，我家的“周末大掃除”就正式開始了，而我則被“光榮”地分配到了拖地的任務。我細心地左擦擦，右擦擦，一點點灰塵都別想逃過我的'眼睛。經過一個多小時的努力，“周末大掃除”終于結束了。看著被我們打掃得干干凈凈的房間，我們心里比喝了蜜還要甜。
“儉”之風：對于“儉”字這個家風，我們的宗旨是：該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。每當我要買文具或者是課外書籍時，媽媽總會給我足夠的錢，讓我自己選購需要的文具或者是課外書籍。然而，每當我想買零食或者是玩具時，媽媽總會教育我：你如果把買零食和玩具的錢省下來，都可以買好幾件衣服了。不要和人家比吃和玩，要和人家比學習。
我家的家風就是勤儉，“勤”是勤勞，“儉”是節儉。擁有一個良好的家風，我們才能在社會上立足，才能在社會上越走越遠，才能成為國家的棟梁之才！
風的作文 篇3
家，是一個平凡的字眼，卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛，如春風細雨滋潤著我，讓我感到溫暖，家中也有規矩，如一盞明燈，時刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個規矩就是一個家里所傳承下來的家風家訓。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個小惡，也絕不能去做，進德修善，才會有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
爸爸的家訓我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過的`老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險；如路過垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環境更加優美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座，尊老愛幼也是我們傳統的美德；如幫助同學，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現對同學的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家幫助父母做家務，洗個碗、擦個桌子、拖個地等，都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨，一件小事只是一個舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
這個家風家訓將會伴隨著我的一生，它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
風的作文 篇4
古詩上說，春天是“吹面不寒楊柳風”，秋天是“秋風蕭瑟天氣涼”，冬天則是“峭風梳骨寒”。那兒夏天的風兒又是怎么樣的呢？
早晨，天剛剛蒙蒙亮，公園就變的熱鬧起來了。晨練的人們“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一會兒，大家都出汗了。這時，一股清涼的西風微微的吹出來，周圍頓時清涼起來，使人感到神清氣爽，心曠神怡，身體就像神仙飄起來似的，那悠悠然然的感覺是那樣清爽。就因為有了涼風，夏天的早晨才變的那么的.愜意。
到了中午，人們的汗水已經流了一層又一層，可是太陽公公絲毫沒有要睡覺的意思。許多人們都躲到樹底下去了，有的男人干脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也漸漸擠滿了人，盡管有雪糕的幫忙，但還是不夠涼爽。如果在這個時候，吹來一陣涼風那該有多好呀。不錯，風是吹來了，可是，這陣風從媽媽的吹風機里吹來的熱風。夏天本來就很熱，再加上那吹風機里吹來的熱風，整個夏天都受著這炎熱的炙烤。
不過，夏天的天氣變得很快，有時會下傾盆大雨，雨前，風像發瘋了似的，它使足了所有的力氣，狂呼亂叫著，要把整個天攪翻，要把塵土和紙片給漫天飛舞。這時，的確非常的涼爽。
到了下午，天氣又變的熱起來了。風呢，也就跟著烘熱起來了。
轉眼間，到了晚上，但是夏天的晚上是最涼爽的，風兒習習，月兒彎彎，有時還會劃過一顆流星，在這時刻，我就停住腳下的步子，留下來許了一個愿望“如果夏天有一陣陣涼風那該有多好，不要帶著熱風啊。”
又是一天夏天的夜晚，吹來了陣陣涼風，牽起了我對夏天的遐思。
風的作文 篇5
國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧，社會和諧了國家才會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧，家庭和諧了，每個人的身心才會和諧，生活才會幸福。
我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規：
1、作業必須按時獨立完成。
2、每天必須彈兩個小時的琴。
3、絕不能無理取鬧。
4、全家共同學習弟子規。因為孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會引起好的反感，所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時，就讓她自己反思，或是我們給她解說，她也自然的被里面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的啟發迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。
一人家庭制定了嚴格的家規做為基石還不夠，還必須有警示的家訓做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。
記得孩子小時候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個怎樣的人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視里報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個好的.家教，他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了，他們沒有了標準，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。圣賢經典的教導和自然規律，是一不是二，所以才會千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導這一條路上來，別無他路可走。只有學習經典，才能真實受益。三條家訓陪伴著我們全家共同成長。
一個家庭繼承了優秀的家規和家訓，就樹立了這個家庭端正的家風，家風中就會傳遞著正能量。優良的家風使家庭中的每個人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會就合諧，社會合諧世界就合諧。
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