無形的風(fēng)_小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的無形的風(fēng)_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文課上，“哥斯拉”老師正在講風(fēng)的寫法，我漫不經(jīng)心的.聽著。
關(guān)于風(fēng)的寫法，我見得太多太多。臂如寫紅旗在飄，頭發(fā)在動，風(fēng)在嘶嘶的怒吼，都能證明有風(fēng)。所以，我更本沒必要聽仔細(xì)。
一眨眼，一天的課程過完了。我在走出校門后，到公園去買冰棍，因為那的冰棍特好吃！
正走在路上，不知被什么東西拌了一下，我重重地摔倒了。我趕緊扭頭往回看，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有。周圍靜悄悄的，聽不見一點聲音。我哭笑不得，因為沒人相信自己會被沒有拌倒。
突然背后吹過一陣刺骨的寒風(fēng)，平靜下來后。我的背后傳來一聲尖叫，我回頭還是什么都沒有。
“你真會忽視別人！”又一陣風(fēng)吹過。
“你......是鬼！？”我遲疑，又害怕。
“不！我是風(fēng)！”聲音又尖起來了！
“風(fēng)？不！一定是有人惡作劇！一定是的！”我根本不相信，因為風(fēng)會說人的語言只有在動畫片里。
“呼......相不相信隨你，反正我已經(jīng)習(xí)慣被人忽視。”那家伙用平靜的聲音回答。
我想起作文課上的事，對那個驕傲的家伙說：“就算你是風(fēng)，我也決不想忽視你，如果你認(rèn)為得到關(guān)注會好一些，那你就改變這無形的軀殼，變成“哥斯拉”老師，那樣就沒人忽視你，至少我不會。”
“不！將來被忽視的是你們?nèi)耍∧銜蠡谡f這樣的話！”它的聲音異常尖銳。
它朝我直撲而來，（因為地上的落葉都被卷起。）我已經(jīng)來不及躲避，它撕爛了我的衣角，只覺得疼痛難忍，便睡去。
醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正坐在公園的椅子上，啊！我遇見過風(fēng)嗎？我確定那發(fā)生過，因為我的衣角的確被撕爛！
生活，難道真如劉易斯所說，其實是一場夢幻嗎？
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