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奮斗作文600字

時(shí)間:2022-07-12 16:42:45 奮斗 我要投稿

精選奮斗作文600字錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的奮斗作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選奮斗作文600字錦集8篇

奮斗作文600字 篇1

  “哈哈,就你這,還想打球,回家再練三十年吧”同學(xué)們對(duì)我嘲笑道。在籃球場(chǎng)上,我剛剛走步,犯了規(guī),又面對(duì)同學(xué)的嘲笑,憤憤地走出了球場(chǎng),心中滿是不甘和無奈,但看著他們飄逸的身姿,我又不禁羨慕。“等著吧,我遲早有一天會(huì)讓你們刮目相看的。”我發(fā)誓。

  當(dāng)天晚上,我決定開始運(yùn)球。籃球拿在手上,感覺生疏,手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調(diào)皮的精靈,一直躲避著我的手。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,籃球漸漸聽話了起來,運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn),努力總算有效果了。

  接下來就要練習(xí)投籃了,這可讓我大傷腦筋,球要么撞到框上,要么直接飛出去。一個(gè)星期過去了,一點(diǎn)效果都沒有,不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。

  這時(shí),爸爸來鼓勵(lì)我了,他說:“男子漢,大丈夫,怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢,只有奮斗,才能達(dá)到目標(biāo),不讓人笑話。

  我聽了這番話,感覺自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里,苦練了幾個(gè)月,這么長時(shí)間地練習(xí),我的手臂都酸痛了,但也讓我形成了肌肉記憶,投籃十個(gè)中九個(gè),簡直就是指哪打哪,我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。

  但是,我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的不足,于是我找了幾個(gè)同學(xué),每天輪流和我練習(xí),汗水浸濕了衣服,傷痕布滿了全身,但我一點(diǎn)都不后悔,咬著牙堅(jiān)持著,終于,我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將。”

  終于到了我期待的那天,我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)籃球比賽。在這場(chǎng)比賽中,我一個(gè)人得了全場(chǎng)近一半的分,帶領(lǐng)我們隊(duì)走向了勝利,同學(xué)們一改以前對(duì)我的印象刮目相看,自豪感油然而生。

  晚上,我揉搓著肩膀和腳踝,回想起這奮斗的時(shí)光,嘴角不禁上揚(yáng)起來。

奮斗作文600字 篇2

  奮斗出佳績,成長的路上,多一度奮斗,多一度精彩。

  人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。

  課堂上,老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn),整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無意間瞥見黑板上鮮紅的大字:距小中考還有**天,你準(zhǔn)備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺(tái)了,當(dāng)演出結(jié)束后,我是信心滿滿的下臺(tái),還是精神萎靡的下臺(tái)呢?為了一個(gè)好的結(jié)果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開始自己的奮斗。

  體育課上,大家都挺直腰板站齊,認(rèn)真訓(xùn)練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個(gè)好成績。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球,一個(gè)個(gè)力量型,靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉,接下來,就是我最不擅長的項(xiàng)目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進(jìn),時(shí)間飛逝,我即將接近終點(diǎn),這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點(diǎn),突然一只手輕輕地推我前進(jìn),回頭一看,竟是好友“千萬別走,不然前面的努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對(duì)我說。好友的話給了我力量,我又攥緊雙拳,調(diào)整呼吸,邁大步的向前奮斗。

  回到家里,面對(duì)怎么也想不出來的難題,急得直撓頭,看著復(fù)雜的題目,思路像斷了線的風(fēng)箏——無處可尋。正當(dāng)我焦慮萬分,百思不得其解時(shí),一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫?zé)岬呐D坛尸F(xiàn)在我眼前。“別急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉,滋潤了萬畝草地。于是我又拿起筆,認(rèn)真分析每一句話,每一個(gè)關(guān)鍵詞。

  在成長的.路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生

奮斗作文600字 篇3

  奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風(fēng),吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬!

  抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

  從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長,胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是,吹的時(shí)候就更難了,我那小小的手指按在6個(gè)孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時(shí)候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

  我?guī)缀跸胍艞壛耍驗(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬Γ芙^讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………后來只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

  然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。當(dāng)我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開始嘗到了些叫做快樂的甜味。漸漸地,我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已,也為練習(xí)得越來越順暢而開心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!

  如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是,若沒有那段艱辛奮斗的時(shí)光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗啊!

  而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天,我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來!

奮斗作文600字 篇4

  每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想,多麼尊貴的詞語,對(duì)于每個(gè)人來說又是如此的重要。但是,明明知道夢(mèng)想的重要性,有些人拼著命去奮斗,有些人卻將其擱在一旁,不去追求,這又是為什麼呢?

  其實(shí),這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。

  坦白說,作為一個(gè)中學(xué)生,當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),別無所求。至于其他的計(jì)劃,那都是在這個(gè)前提下完成的,否則一切免談。而身為學(xué)生,又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭激烈的省市,這我只能認(rèn)命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅΓテ床^斗!

  先是上小學(xué),接著上初中,上高中,然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個(gè)人手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面······但是有一點(diǎn),那就是:我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強(qiáng),但是就算是個(gè)天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人,他不可能比別人取得更多的成就。

  每每晚上熬到困倦之時(shí),我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,努力學(xué)下去。

  歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來說,再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了,在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

  【相信大多數(shù)人與我有同感,既然逃不過應(yīng)試教育,那就去勇敢的面對(duì)吧,愛拼才會(huì)贏!】

奮斗作文600字 篇5

  看到我的這個(gè)題目,大家可能都會(huì)想到一個(gè)故事。從前,一對(duì)父母要出遠(yuǎn)門,擔(dān)心自己懶惰的兒子會(huì)餓死,就做了一個(gè)圓餅掛在兒子的頸上。可當(dāng)他們回家時(shí)他們的兒子還是死了。當(dāng)然,我們大家都知道那個(gè)兒子是怎樣死的。但從這個(gè)小故事中,我們卻能夠悟出一個(gè)大道理,那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗,才能在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。

  自力更生指的就是不依靠外力,用自己的力量將事情辦好。《史記》(公孫、主父列傳)有關(guān)于自力更生的最初記載。言官嚴(yán)安對(duì)武帝說:能夠自力更生,是人民所渴望得到的,由此可見,中國自古以來就是一個(gè)提倡自力更生的名族。

  說到剛才的那句話,可能會(huì)有人鉆牛角尖:你可能是沒有學(xué)習(xí)中國的近代史吧?是的!翻開中國的近代史,那是不堪回首的一頁。但正因如此,才會(huì)激發(fā)無數(shù)先賢的思索。孫中山在《中國問題的真解決》一文中談到“中國不但會(huì)自力更生而且也能解除其他國家維護(hù)中國獨(dú)立與完整的麻煩”。民主戰(zhàn)士聞一多也在《組織民眾與保衛(wèi)大西南》中說道“我們?nèi)嗣衲芤宰粤Ω姆绞綇?qiáng)起來了”我們不難想象,自力更生對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族的重要性。

  九年級(jí)的政治課本中有這樣的一句話,“我們要發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族精神”。而說到民族精神我們就可以想到“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”。在那個(gè)特定的時(shí)代里,我們的祖輩所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)至今還令我們感嘆。相比于現(xiàn)在的挖掘機(jī)、聯(lián)合收割機(jī),那時(shí)的生產(chǎn)工具是再落后不過了,可正是他們,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔(dān)著完成祖國偉大復(fù)興的重任,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和勇于開拓的習(xí)慣,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)才智,也用以應(yīng)付這個(gè)風(fēng)云變幻的社會(huì)。

奮斗作文600字 篇6

  溪水中順流而下的枯葉,它們享受的是安逸的快樂;花叢里流連忘返的蝴蝶,他們享受的是玩耍的快樂;而暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)搏擊的海鷗,它們享受的,是奮斗的快樂。

  ——題記

  “嘟——”哎呀,音太低了,不行。

  “嘟——”又沒吹上去,再來!

  “嘟---嘟!”唉,又吹破音了。

  “嘟——”……

  扛著伴隨了我兩年的長號(hào),我一遍又一遍地練習(xí)著我長號(hào)學(xué)習(xí)中最大的攔路虎---高音。每次我都運(yùn)足氣使勁往上吹,卻每次都以失敗而告終。

  第一次認(rèn)識(shí)長號(hào),是在剛升入初中那年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,校管樂團(tuán)一首氣勢(shì)磅礴的開場(chǎng)曲《拉德茨基》瞬間撥動(dòng)了我的心弦,而最后排那幾把金光閃閃的長號(hào)更是深深地吸引了我。就這樣,我加入了管樂團(tuán),開始學(xué)習(xí)長號(hào)。

  由于好奇心,剛開始我干勁十足,每天練習(xí)至少半個(gè)小時(shí),很快步入正軌。可漸漸地,需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難,我不得不在其中投入更多的精力,日復(fù)一日地不斷練習(xí)。

  就這樣,我與長號(hào)已一起走過了兩年時(shí)光,馬上迎接我的,就是長號(hào)八級(jí)的考級(jí)。而我,正努力突破困擾了我好久的高音瓶頸。

  吸氣,“嘟——”,差一點(diǎn);再吸氣,“嘟——”,好,有戲,深呼吸,“嘟——”。

  不斷地嘗試,不斷地失敗,雖然我也曾經(jīng)想過放棄,但一咬牙,還是堅(jiān)持下來,繼續(xù)奮斗。

  “嘟——”功夫不負(fù)有心人,終于,在我的不斷努力下,我吹出了一個(gè)完美的高音,而我也突然發(fā)現(xiàn),我已慢慢喜歡上了這不停奮斗的感覺,開始享受這努力拼搏的過程。

  考級(jí)結(jié)束了,結(jié)果是十分令人滿意的。其實(shí),我在為這個(gè)結(jié)果而高興的同時(shí),更加享受的,是我為它奮斗的快樂。

奮斗作文600字 篇7

  三年級(jí)的時(shí)候,我流著眼淚和汗水,哭著,笑著,一路走著。你還記得你年輕時(shí)的樣子嗎?忍耐,瘋狂,叫喊,不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住,輕浮和傲慢從來都不是羞恥,而是我們成長不可或缺的見證。

  笑聲掠過我的耳朵,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了我的眼睛,就像昨天發(fā)生的一樣,但是已經(jīng)過去三年了。

  那一年,我們懷著一顆無知的心走進(jìn)了初中的第一天,并在一起。那一年,我們一起上學(xué),一起回家,分享我們生活中的每一個(gè)小秘密。時(shí)間很美好,但它從未停止。隨著時(shí)間的流逝,那些年,那些事情都變成了無法挽回的回憶,也變成了我心中無法觸摸的甜蜜。

  三年級(jí),一起努力學(xué)習(xí)怎么樣?我們能一起去高中嗎?我們能一起前進(jìn)嗎?別忘了,青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。只要你夢(mèng)想,你就必須去。

  你還記得那個(gè)女孩嗎?你的朋友陪著她走,陪著她笑,陪著她哭,并同意和她一起參加同樣的高中考試。她是個(gè)胖女人,在運(yùn)動(dòng)方面有很多困難。她通過了800米測(cè)試,我心都碎了。我不能忘記一個(gè)每天早起練習(xí)長跑的傻瓜。冬天,他的手太冷,伸不開,臉色發(fā)青。夏天,汗流浹背;別忘了,傻瓜總是冤枉自己,但他留給你的只是歡笑。也許對(duì)她來說,看著你好是她的幸福。她總是很容易滿足。

  這樣一個(gè)傻瓜溫暖了我的生活。

  三年級(jí),很苦,但子彈根總會(huì)過去。

  第三,我只希望你快樂。

  三年級(jí),為你瘋狂。

  第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此,我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對(duì)父母的打罵。我只是不說話,表現(xiàn)得像個(gè)好女孩,轉(zhuǎn)過身,靜靜地微笑。他在心里說,你控制了我。班主任對(duì)我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話,說:“我管不了你女兒。請(qǐng)帶她回家。”那時(shí),我討厭班主任。討厭所有人。

奮斗作文600字 篇8

  筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非常渴望將它記錄,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。

  我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

  作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級(jí)作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無比的文章。我渴望當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。

  我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑。或許我根本不該跟老師鬧別扭的,這書上說‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來如此,我終于明白了:作者的一句話居然能給人這么大的動(dòng)力!這讓我更加向往當(dāng)一名作家。

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次想到那些有學(xué)問的人是如何勞累時(shí),我也豁達(dá)了。因?yàn)椋麄兯冻龅囊磺腥徊皇前踪M(fèi)的!無論當(dāng)作家需要付出多大的代價(jià),我都不會(huì)輕易退縮!這,就是我的目標(biāo)!

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