關于幸福奮斗作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的幸福奮斗作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福奮斗作文 篇1
幸福就像一朵花兒，人們只贊嘆它花開時的美麗，卻忽視了它當初的嫩芽兒。而它當初由嫩芽兒成長為盛開的花朵時，是浸透了它努力的奮斗，灑遍了它堅定的信念而得到的結果。
熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是這樣，于是大家都要求我變快一點。其實我也想變快，但是我也束手無策。這次數學考試我因為做題速度太慢卷子沒寫完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語重心長地對我說：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業的時候，每次都記一下時間，記好了再進行對比，看看進步了沒有，就這樣爭取一天比一天用的時間少。”老師對我說的話我銘記于心。
每次回家開始做作業時，我都會按照老師的方法記錄下時間，我心中默默地念著這次我一定要超越自己，并加快寫字的速度，就這樣一個星期過去了。星期天我把記錄在本子上的進行對比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內大大的進步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這么個好主意。果然，老天不負有心人。第二次數學考試我輕松拿了個100分。接著期末考試也是這樣，真是一次比一次輕松啊！
是啊！幸福都是奮斗來的，因為奮斗所以幸福，幸福的背后全是奮斗。我數學考試連續考了兩個滿分，這個小小的幸福，但在它背后的全是奮斗。所以，讓我門奮斗吧！幸福是奮斗的源泉！
幸福奮斗作文 篇2
臨近畢業回想起小學六年的點點滴滴。腦海里變時刻回想起凌老師的話語：幸福是奮斗出來的！
桌上是一本本散落的作業，我坐在書桌前，不禁扶額：馬上就要期末大聯考了，不做點課外班老師布置的作業可考不到好成績。聽說這回期末大聯考挺難的，我前幾次都考的不錯，總不能這回掉鏈子吧？唰唰筆尖落的紙上有規律地滑動著，窗外，淅淅瀝瀝的小雨緩緩落下，嘀嗒嘀嗒。空白的作業一張一張地減少，取代而知的是寫的密密麻麻的答案，望著桌上還有幾頁的語數英作業，一種放棄的思想在我心底蔓延。這時我腦海里突然想起了凌老師的話語：幸福是奮斗出來的。是啊，不去奮斗，何來幸福。那幾張小小的作業，我難道都戰勝不了嗎？那么都作業我都寫完啦了，還怕這幾張嗎？想到這兒，我仿佛明白了凌老師說的話，那句對我們說過了無數次的話。默默拿起筆，翻開作業本，筆尖又落在了紙上，同樣的筆尖，同樣的紙張，同樣的小雨，卻是不一樣的人。我已再沒有先前那般不耐煩和疲倦，而是心平氣和的坐在桌前。那靜謐的燈光落在我的手上，我的筆上，還有我的心上
奮斗終究讓我們收獲幸福，當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索。不去奮斗，何來幸福？
幸福奮斗作文 篇3
隨著“幸福都是奮斗出來的”口號融入國人的生活，“奮斗”已成為新時代的關鍵詞之一，回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動”，到八十年代的“勤勞”，再到如今的“奮斗”，都體現出了中國在進步，時代在發展的訊息。而伴著“奮斗”一詞的火熱，某通信制造企業發起的一場“奮斗者宣言”活動吸引了很多人的眼球：“奮斗者”要盡自己的全力為企業創造更大的利益，而企業在考核晉升方面也會偏愛“奮斗者”。
由此可見，“奮斗者”在各行各業都備受歡迎，而“奮斗者”們，也是如今中國社會緊缺的、最需要的。從“勞動”到“奮斗”，中國社會對人民的要求在不斷提升，但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。
其實在我們身邊，從來都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動了許多網友的心——一個2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親，緊緊拽著父親的衣角。據報道，這位武警父親周帆，已經一個月沒回過家，沒有見到妻兒了，為了保護百姓生活的社會安定和諧，周帆此舉，怎可不謂“奮斗者”的最好體現呢？
而且奮斗不只有努力拼搏一種，還要一部分人，他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”，都以實際行動告訴我們：奮斗是生命價值的體現。或用生命的寬度，或用生命的厚度，只要能夠實現個人生命的價值，都可以稱作“奮斗者”。
發起“奮斗者宣言”的公司中，員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列，更是給我們描繪了美好的`未來圖景：人人愿為幸福而奮斗，人人因奮斗而幸福。沒有經歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說過：“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么”。擁有幸福不是一個完美的人的標準，但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時代，我們應該高舉奮斗旗幟，以期到達幸福終點，并彰顯我們的時代精神，以實現個人價值為己任，爭創一個更加美好和諧的社會，勇筑一個繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列，為實現民族復興，走向強國夢添磚加瓦！
幸福奮斗作文 篇4
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿的畫卷；展望未來，新的時代召喚我們以奮斗開創新的藍天。身為高三學子的一員、新時代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以奮斗之姿態來承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風霜而來，在新時代的語境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋？當農耕時代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時代的背景下，我們或許已不需要體會耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福。”“奮斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個創造價值的過程，一個通過不懈努力實現個人價值與社會價值雙成就的過程，而這正與當下人們所追求的“幸福”若合一契。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以奮斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的。“奮斗者”固然要為奮斗付出一定的代價，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會說，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個人正當權益的剝奪？時代希望看到的是無私忘我的“奮斗”，而不是被過度剝削的“工作”。
因此，在這個嶄新的卻也是云譎波詭的新時代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時代之責任。這并不是說我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時代要求我們不要打著“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進大眾的嘗試。這些，才是新時代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。”愿你我都能以奮斗之姿，擔時代重責，聽從時代之召喚，一路揚帆遠航！
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