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我不想和你們分別作文600字
回憶著曾經(jīng)的美好，回憶著曾經(jīng)的開(kāi)懷大笑，回憶著曾經(jīng)的嬉笑玩耍，我真心不想和你們分別。今天小編就來(lái)分享我不想和你們分別作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我不想和你們分別作文(一)
燕子要離巢的時(shí)候，桃花有凋謝的時(shí)候，小草 有枯萎的時(shí)候，天下沒(méi)有不散的宴席，我也將離開(kāi)母校，離開(kāi)這段看似漫長(zhǎng)又極其短暫的小學(xué) 生活，但我不想離開(kāi)，更舍不得離開(kāi)──離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)哺育了我六年的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們。
乍到這所學(xué)校，我還是一個(gè)弱小無(wú)知的小孩，整個(gè)校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。只有校園里的大樹(shù) 讓我看著心情格外的好，大樹(shù)旁還種著幾棵小樹(shù)，秋天，大樹(shù)的葉子 紛紛飄落，落在小樹(shù)的樹(shù)根下，幫助小樹(shù)過(guò)冬，而大樹(shù)卻費(fèi)盡了全部心血與青春，將希望寄托在了小樹(shù)身上。今天，校園里不管大樹(shù)還是小樹(shù)，都增添了六個(gè)年輪，小樹(shù)年少氣盛，而大樹(shù)卻衰老了許多，大樹(shù)不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春，與我們諄諄教導(dǎo)。你說(shuō)，我能舍得離開(kāi)我的老師嗎?
同學(xué)們，我們雖無(wú)血緣關(guān)系，但經(jīng)過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們情同手足，如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心，互相幫助。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都將離開(kāi)母校，各奔東西，就讓我們對(duì)著紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天，我們與母校為榮;明天，母校一定因我們而榮光，我們將成為母校的驕傲!同學(xué)們，雖然我們即將分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起!你說(shuō)，我會(huì)舍得離開(kāi)我的同學(xué)嗎?
啊，母校!您伴隨我成長(zhǎng)，沒(méi)有功勞也有苦勞，你就像我第二個(gè)“家”，每次走近你，我都會(huì)倍感親切，現(xiàn)在我要離開(kāi)你了，我又何曾舍得離開(kāi)呢?
我不想離開(kāi)你們，離開(kāi)尊敬的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們……
我不想和你們分別作文(二)
我經(jīng)常仰望天空，想看云后面的天堂，我曾天真的以為云后是天堂，天堂里有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小天使，他們的生活從來(lái)只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，我想他們可能是世界上最幸福的了，想想我自己，有點(diǎn)莫名的失落，我想我為什么不是那個(gè)生活在天堂里的小天使呢?那樣就不會(huì)有悲傷，就不會(huì)有分別，也不會(huì)有離開(kāi)······
最后一天在學(xué)校里的最后一刻定格在余暉即將消失的時(shí)候，我知道，從那以后我們就真的分別了，不會(huì)再坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)著同一個(gè)老師的課，畫(huà)面定格在那里，午后的陽(yáng)光灑在教室的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失的相片，永遠(yuǎn)定格的畫(huà)面，永遠(yuǎn)美好的記憶，我想我不會(huì)忘記吧，第一次嘗試著與他們分離，從來(lái)沒(méi)想過(guò)分離的，忽然一切都變了，忽然一切都回不來(lái)了······我好懷念以前的生活，我好懷念那個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我好懷念那一切，但是都回不來(lái)了。
偶爾獨(dú)自坐在窗臺(tái)上，向外望去，看著遠(yuǎn)方即將落下去的太陽(yáng)，就會(huì)想到在學(xué)校里的同學(xué)們，就會(huì)想到最后大家轉(zhuǎn)向不同面，然后沒(méi)有再見(jiàn)，便頭也不回的走遠(yuǎn)了，越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后化成一個(gè)點(diǎn)，消失在視線中，我沉默了，淚水毫無(wú)聲息的墜落下來(lái)，很沉重的感覺(jué)，獨(dú)自流向記憶深處，流向最后那一點(diǎn)點(diǎn)的背影，然后隨著背影一起消失了，永遠(yuǎn)的消失了，沒(méi)有留下任何的聯(lián)系方式，就這樣散了，像一群本來(lái)就不該站在一起的青年意識(shí)到之后便轉(zhuǎn)頭就走，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，走的干干凈凈，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”就像徐志摩寫(xiě)的《再別康橋》里一樣，走的那么堅(jiān)決，沒(méi)有給我任何一點(diǎn)點(diǎn)幻想，我想就這么散了吧!
分別后的我們各奔東西，誰(shuí)也不知道以后的路會(huì)怎樣，我們只是他們生命中的過(guò)客罷，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客?誰(shuí)又是我的過(guò)客?而我，又是什么?
感受著分別，感受著這長(zhǎng)達(dá)6年的情感在一瞬間破裂，都沒(méi)有在他人的生命中留下什么就走了，這就是我們的宿命嗎?就這么不值錢(qián)?第一次的分離，對(duì)我來(lái)說(shuō)這確實(shí)是一個(gè)不小的打擊，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我從夢(mèng)中醒來(lái)了，我不會(huì)在夢(mèng)哭著說(shuō)，為什么會(huì)分離，不過(guò)在我心中的那面鏡子的確是被四分五裂了，慢慢的掉進(jìn)夢(mèng)的漩渦，被卷入記憶深處，甚至不會(huì)再被想起，我害怕這樣，我不想把這深厚的友情沉淀在深處，我不想遺忘，我不想讓任何人做我的過(guò)客，我知道以后還有許多次分離，我有時(shí)躺在床上睜著眼睛直視黑暗，我什么都看不到，但是腦子里總是會(huì)出現(xiàn)奇怪的東西，例如想到媽媽以后會(huì)離開(kāi)我，便蜷縮在被窩了哭了出來(lái)，我是個(gè)奇怪的小孩，我是個(gè)極愛(ài)幻想的小孩，我害怕失去，但我知道，什么都會(huì)失去，就連我自己都不知道在什么時(shí)候就消失了，那么干凈，無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，不知道有沒(méi)有人懷念我，我希望我不是個(gè)過(guò)客，我希望我是那個(gè)能留下痕跡的人·
我不想和你們分別作文(三)
注視著，注視著，注視著那熟悉而又越看越模糊的臉，我的心好疼，我的思緒好亂——我們是最好的朋友將要分別而去，我要去一個(gè)陌生的地方，同時(shí)再也沒(méi)有你們往日的欣慰，此時(shí)此刻，我就像插在花瓶的鮮花，依舊存活，但少了生氣。
朋友，請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間，匆忙離去，讓我們互相再看一眼，再緊握一下雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟?我們?cè)谝粋�(gè)操場(chǎng)上爭(zhēng)奪冠軍，我們?cè)谝粋�(gè)考場(chǎng)上爭(zhēng)星奪名，互不相讓。我們也曾經(jīng)在一被窩里渡過(guò)那冰冷的歲月，互相溫暖著對(duì)方。我失落過(guò)、迷茫過(guò)，您們幫我擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗，讓我看到了光明。如今，我要離開(kāi)您們，我依然緊握你們的雙手，彼此望著對(duì)方。天色漸暗，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我的頭發(fā)，同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈
朋友，你不要匆匆離去，讓我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的，依靠著你的肩膀，嚎啕大哭，用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的，在那時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，但是，我又好欣慰，因?yàn)楫吘褂幸粋�(gè)可以讓我傾訴的港灣，如今，我要離去，我依然依著你的肩膀，似乎回到了從前，想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣，只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。
我多么希望能留下來(lái)，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
在這離別的車站，風(fēng)打著卷地的吹著，夾雜著幾片樹(shù)葉，無(wú)力的吹著。我含著淚水，獨(dú)自一人站在這里，真心地對(duì)你們說(shuō)‘再見(jiàn)’但我相信，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方，我們也會(huì)‘心有靈犀’，我相信‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，哪怕我們相隔千里，彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)見(jiàn)面，生化這份友誼。
朋友，相互惦念，我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
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