分別的作文300字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的分別的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文300字 篇1
今天，舅舅來到我家做客，便問問我的小狗嘟嘟怎么樣了？我媽媽說：“你把它帶走吧！它在我家，毛毛不能好好學習，老是學習時分心！，你把它帶走吧！要不然毛毛學習會變差的，學習可是比玩要重要的多！”
在我的要求下，媽媽讓嘟嘟在我們家待最后一天。第二天，就送走！嘟嘟好像也知道自己要走了，在最后一天，表現(xiàn)得特別好、特別乖，好像想通過這樣的方式，讓我們把它留住。嘟嘟在走的時候深切的看著我們，好像舍不得離開似的，就像“老牛”和“小牛”一樣，誰離開了心里都難受！小狗走時還在不停的看著我們，我們也依依不舍的看著小狗！直到看不見他那可愛的身影才離去，小狗是我的一個好伙伴，我和小狗呆在一起，雖然只有二十幾天，但我們的感情卻特別深，每天我從外邊回來，它都圍著我的腳轉來轉去，十分的乖巧！我寫完作業(yè)，它就跑到我身邊想我討好，十分的可愛！
今天，雖然小狗走了，但是它的身影卻永遠會印在我的心里，一生都忘不了!
分別的作文300字 篇2
十二年的寒窗苦讀，4380個日日夜夜，一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競爭中又隱藏著許多不公平，命運就是如此玄妙，在宣判結束前我們只能夠等待。
在讀小學的時候日子好像是磨著過的，讀中學時日子好像是盼著過的，而到高中日子卻是飛著過的，這三天就結束了中學的青蔥歲月，往日還依然記憶猶新，依稀記得我們在籃球場的狂妄不羈的青春，校園的林蔭記憶了我們單純的心情，小買部里飄蕩著我們明亮的笑容。可是從這一刻起一切都不復存在，有點開心，十二年的奮斗終于有個圓滿的結局，有點惶恐，三個月過就要只身去遠方求學離開可愛的好朋友，有點傷心，就這樣畢業(yè)了意味著就是大人了要懂事了。
畢業(yè)晚會上大家都玩瘋了從沒喝過酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀，連平時古板到家的班主任也闊然開明，明知自己不能還硬著要喝醉，因為這是最后一次的聚會留個深刻的映像吧。
我的朋友明天我們就要分別了，你們還會記起我嗎？如果你們忘記了我的名字但千萬不可忘記我們的笑容，明天我們就要分別了以后在路上遇見了記得跟我打聲招呼，以后結婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。
分別的作文300字 篇3
我不想面對分別，可這有什么辦法呢?
當我和親人分別時;和朋友分別時;和老師同學分別時，我心里有一種絕望的感覺，這種感覺不僅僅是悲哀，還有痛苦。因為，也去有一天，再也不能和對方見面了。
這種感覺我也有過：今年夏天，我們班周圣智就要離開我們班了，他要去沈陽念書，我們班班主任遲老師，聽到這件事后，要他的好朋友準備一個告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂。傍晚，周圣智的媽媽來接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠，知道看不見影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的，但他也是我們的好朋友，當我眼淚不停的掉下來時，我想：周圣智，請允許你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了，你還能記的我的模樣么?
分別，一個好刺眼的“詞”。
分別的作文300字 篇4
我也曾有過自己的信仰，后來，我再也找不到它了；我也曾有完整的家庭，后來碎片再也拼湊不起來了；我也曾有過依賴的地方，后來，再也回不去了，分別，讓我失去了他們。
桃花樹下的'男孩，在我最需要安慰時出現(xiàn)在我的生活，那段時間里，他成了我的一片天，他是我的信仰，可能吧，年幼的我產生了朦朧的情愫，他是我未遂的初戀，分別的那一天，我才知道他的心意，可是，他還是離開了，他告訴我，他會回來的，可是，已經(jīng)快八年了，他的感情會變嗎？他還是以前的他嗎？
在以前，我爸媽關系一般，說好也不好，說不好也還行。后來，媽媽去外地了，把我丟給爸爸扶養(yǎng)，一年才回來兩次，每次回來都會和爸爸吵起來，可是當我問他們發(fā)生了什么時，兩人卻又默契的不開口，我有時候真的很害怕，害怕地失去了安全感，害怕他們離婚了，最后我會淪落為一個孤兒，有天同學問我，我最想要一個怎樣的家庭，而我，毫不猶豫的回答了，爸爸媽媽都在的家庭。
以前的桃花樹是我依賴的地方那有我和那個男孩的回憶，他走后，我經(jīng)常去那，聞著花瓣的清香回憶著過去，后來搬家了，我在沒去過那，回憶也封存了，很不甘心。
分離，我恨你，你害我失去了許多，我恨我自己，為什么，不去挽留。
分別的作文300字 篇5
我常在想，如果相見是愉快的，那分別就是痛苦的，傷心的。每一年我都會回蘭州，因為那里有我的親人，相見是如此之短暫，而分別卻是如此之傷心。小時候離開自己親人時，常常以淚洗面，但愿時間過得快一點，大了，不哭了，而是笑，笑的堅強，希望可以洗去悲傷，也讓親人們放心，讓他們看到我的成長。
分別時，親人總是給予我最貼心的叮嚀，囑咐我在回家的路上照顧好自己，不要大哭，也不要吵鬧，雖然每次都是這幾句話，可是每一次都讓我感動，這幾句話一次次澆灌我的心靈，也正是這幾句話讓我成長。
分別，是親人離別時的微笑，是我離開時的背影，是爺爺關注的目光，是妹妹天真的笑，是大姨無時無刻的嘮叨，是哥哥無可奈何的笑。
分別的情景，在我心中是一張張溫馨的照片，是一幅幅感人的圖片，每一張在我心中都是珍貴的寶藏，每一張都印記在我的心中。
小時候，分別在我的心中是一個動詞，它所代表的意思是親人的關懷和我的“慘叫”，大了，分別在我心中依然是動詞，代表的意思是親人關注的目光和我堅強的微笑。
如果有人問我分別時什么味道？我會告訴他，是愛的味道，是依依不舍的味道，也正是這種味道令我感動，也是我成長過程中最忠實的“依靠”。
分別的作文300字 篇6
六年了，時光的腳步匆匆，轉眼，這六年即將結束。六年的時光給了我太多記憶。六年來，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長。這里蘊藏著我太多童年珍貴的記憶，現(xiàn)在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過去的身影：教室里，看到正在認真聽課的自己；操場上，看到與同學們快樂玩耍的自己；圖書館里，看見正在專心閱讀的自己……
這里，記錄著我成長的點點滴滴；這里，是我歡樂童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識，做人的道理，更給予了我一生中難得的童年的歡樂。母校，您給予了我多少人生的財富啊！令我永生難忘！
啊！現(xiàn)在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺。在我看來，這里相伴我走過這六年的一花一草，一樓一木，都有著非凡的意義。
母校啊母校，我不會忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會回來看望您，向您證明，我沒有辜負您的期望！
望著遠方那片遙遠的藍天，心中對母校萬般的不舍，將化成飛向那片藍天的動力！
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