偶然的發現的中考作文

時間：2022-01-28 13:32:09 發現我要投稿

三篇關于偶然的發現的中考作文

　　【篇一：偶然的發現作文】

三篇關于偶然的發現的中考作文

　　偶然間，我發現了你，我的朋友。

　　初次相見，卻讓我心潮涌動。這一面恍如百年之緣。看著你的音容笑貌，注視著你的一舉一動，都好像昔日我的夢。從不相信世間有緣的我，卻也固執地認為：你是我一生的最愛。

　　郁郁之中，我思念著你，飽嘗著相思的痛苦與折磨。思友之痛也是一種痛。當我孤單的時候，我會想起你，我的朋友。只有你能驅散我心頭的愁云，只有你能給予我最好的安慰。

　　偶然間，我發現了你，我的朋友。

　　就是雨落下的不經意間，她也會去觀賞大地上那可愛之景。她希望彼此的友誼能在夜晚暴風雨中放肆、瘋狂地生長。她幻想著，滿足著，憧憬著，等待著。等到春去秋來下個輪回，我就會化繭成蝶飛得更美。

　　你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠的琴弦，堅定也執著。作文

　　偶然間，我發現了你，我的朋友。

　　我發現了你的美，是那種自然、灑脫、不拘謹的美，放蕩不羈，卻感染者我，影響著我。一步步走進我的心，融入到我的血液里，我為你傾倒，為你驕傲。因為你的存在，我頓覺人生完整。

　　我發現了你的純，那種單純是世間任何泉水，天上任何白雪所不能覆蓋的。這種純是那種有穿透力，有魅力，能是一切為之讓步的純。你的純吸引著我，我被你的純所吸引。

　　我發現了你那靈動的心。那躍動著的，是有活力的音符，組成的，是你原創的快樂的歌。蹦蹦跳跳，閃閃爍爍，一字一句，如癡如醉。靈靈躍動著的，是不同尋常的心。你的心好似太陽，照耀我今生今世。我一直享受著你的陽光，我會一直愛著你的美，愛著你的好，直至永遠……那不經意間，你對我說：永遠的朋友，永遠的歌;永遠的追逐，永遠的夢……

　　【篇二：偶然的發現作文】

　　終于做完了!我長舒一口氣,自進入初三以來,每個周末都被書山題海壓得喘不過氣來,我幾乎要爆炸了,真有一種放棄的沖動!

　　難得休閑,也只能在不大的院子里閑逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕松!我隨意地走著,漫無目的地踢打著,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了墻角,不知碰上了什么東西,發出清脆的聲音。循聲望去,墻角,一堆雜物邊上有一個破的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆里竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低著害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,里面是白色的花蕊,營養不良似的偎依在一起。風一吹,那花盤也跟著搖晃,讓人擔心它會隨著一陣微風香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點薄土已經有了細細的裂縫,那花莖也細細的,隨時要倒下的樣子。真難為它,在這樣的地方竟然開出花來。中考滿分作文這樣想著,這花在心目中也變得粗大起來。

　　我抬起頭,即使正午這里也見不到陽光,小角落里擠滿了各種各樣見不得光的?子。在這個寂靜的角落里,一切都是昏暗的,惟獨這花倔強地開放著,張揚著某種不屈的力量。可敬的花!找不到一個同道,也沒有人為它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創造了屬于自己的燦爛!

　　在盛開的花上你看不到一絲灰色的影子,環境好像對它失去了作用,這無名的花靠著自己的努力,成就了自己生命的芬芳,花猶如此,何況人呢?我不禁陷入了沉思,

　　忽然我驚醒了,匆匆回到屋里拿起了課本……

　　【篇三：偶然的發現作文】

　　當一霎間,眼前閃過一個影子.而這個影子,就是一次偶然，無緣見面,但總感到你的存在.

　　一次偶然的發現使我了解枝繁葉茂的背后是什么樣的。

　　星期天，跟往常一樣，我還是和我的好朋友一起去上國畫班，我們有說有笑的走進老師家，今天上課的只有兩人。我和他就開始了國畫練習，我們都很努力，你不讓我，我不讓你。但是我總是比他畫的稍差了點。我心中想著，我們都這么努力，為什么還是他比我強，我心中好不服氣。

　　過了一會，老師對我們說：“休息一下吧!”我馬上拿起自己的皮球，跑到陽臺上，興高采烈的玩了起來。由于用力過猛，我的皮球，從陽臺上掉了下去。我馬上跑下樓去，就在這次偶然的機會中，我發現了我的伙伴軍軍正在觀察著花草，還時不時的記錄了花草的特征。我頓時明白了些什么。他國畫水平比我略勝一籌的原因迎刃而解。

　　在我們的日常生活中，時常可以聽到一些人這樣議論那些取得了成績的人：“這純屬偶然。”他們將他成功的原因過多歸功于偶然得到的運氣，即客觀條件。

　　然而我卻不甚贊同。就好比一棵果樹，你能將它的枝繁葉茂完全歸功于自然條件么?當然不是。

　　當然，這棵果樹還要有源源不斷的營養供給，這便是經驗的積累。古今中外成功的人當中，幾乎沒有不經過學習、工作奮斗就獲得累累碩果的。

　　現在的初中生活也是一樣的。長聽祝老師說：“什么樣的態度，什么樣的分數。一分耕耘，一分收獲。”是的，好的成績不是從天而墜。

　　當然這跟一個人的本能也有關系，但是“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。

　　這次偶然的發現，使我懂得：“不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人隨隨便便成功。”

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