發現的作文4篇【優】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的發現的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現的作文 篇1
中午，媽媽說：“早上把冰箱的電源關了，到現在冷凍層里面的冰還沒融化。”媽媽把冰箱的門打開，好讓里面的冰能快點融化。
媽媽拿小鏟子用力把冰箱內部結的冰鏟下來。我呢，則當“小小搬運工”，每當盆里的冰裝滿以后，我就到衛生間把盆里的`冰塊倒掉。在衛生間，我突發奇想：“假如冰碰到水會怎樣？會相克嗎？”好奇心驅使著我，一定要探個究竟。
我把一盆冰塊端到廚房，打開水龍頭，讓水澆在冰上，奇跡發生了：一個體積比較大的冰塊被水澆了以后，竟變得非常小，最后慢慢地融化了。我驚奇地說：“還真是‘玩出了名堂’！”
我在電腦上看到：之所以水能使冰融化，是因為水和冰混在一起的時候，水的溫度高，冰的溫度低，就會發生“熱傳遞”。水放熱冷卻，冰吸熱升溫，當冰的溫度升到0度時，如果水的溫度仍高于0度，則冰可以繼續吸熱，冰就開始融化。
原來這里面有這么多學問！我們以后一定要善于觀察，善于探究，發現生活中的奧妙。
發現的作文 篇2
星期天，我和弟弟一起去人民公園兒，釣了很多魚。回到家，我們把魚放在了魚缸里。我迫不及待地坐在魚缸前，目不轉睛地看著五顏六色、形態各異的小魚。看了好長時間，我發現小魚的眼睛一眨也不眨，一直睜著，我在想他們的眼睛不累嗎？我跑去問爸爸，爸爸說:＂小魚不管干什么都是睜著眼睛。＂我說:＂他們晚上休息了也睜著眼睛嗎？＂爸爸回答我說:＂你不相信，晚上觀察觀察。＂
到了晚上我來到魚缸前，觀察了老半天，小魚的眼睛仍然睜著，但是身體是靜止不動的，就又去問爸爸:＂爸爸小魚一動也不動，但是她的眼睛仍然睜著，為什么呀？＂爸爸說小魚一動也不動，就說明它睡著了。＂我又問＂小魚睡覺也要睜著眼睛，累不累呀？＂爸爸說:＂對于小魚來說是不累的。＂
又過了幾天，有一條小魚死了，我發現死了的小魚仍然睜著眼睛。我就跑去問媽媽:＂難道小魚還沒有死嗎？怎么還睜著眼睛呢？＂媽媽笑著說:＂小魚干什么都是睜著眼睛的，因為小魚沒有眼瞼，所以沒有辦法閉上眼睛。＂這下我才恍然大悟！
雖然小魚死了，我很傷心，但是我學到了很多的.知識，大自然真神奇，以后我要多多觀察，做一個生活中的有心人。
發現的作文 篇3
天，陰沉沉的，下著小雨。
我站在一個十字路口的小樹下，等公交車。
時候是深秋，再加上這風雨的“慰問”，我越發感到寒冷，不禁縮了縮身子。
這時，兩輛出租車，一東一西，都開到了這個十字路口，都有想往北道開過去的趨勢。緊接著，又一輛出租車從西道貌岸然開到了這個對峙口，竟然也是向北道開過去的`訪客。
這是三輛出租車的交鋒！
我正在猜想著結果，是三輛車同時開動呢，還是要有一位司機做疏通員，指揮著一一開往北道？或者，兩種情況都發生了？或者……
交鋒嘛，總會爆發出此火花，耍點野性！
誰知，三輛出租車在對峙了兩秒鐘后，饒有默契地先后一一開動了——首先，是西邊的后來者試探性地往中間開了一段，見另外兩輛車不動，便往北方揚長而去。再者，西邊的另一輛車往北側扭了一下身子，隨著“先驅者”而去。而東邊的“默默者”則在最后駛向北方。
這是何等的默契，何等的理性！
原本冷酷的結局，在三者的去向中，消失了蹤影……
那位先驅者似乎有后來居上的嫌疑，但卻為矛盾的解除邁出了第一步；第二者的順勢而去，為“默默者”的行程帶來了一絲順暢；而那最后一輛出租車的離去，結束了這次交鋒，結局冷清而又有暖意。
也許，我們的生活、人生、社會下如這樣，在一次次矛盾交鋒中穿梭了時空。但是，我們需要的是怎樣的結局？
對，我們要理性地思考問題，人性地解決矛盾，積累一個又一個成功的經驗！
這次，我發現了一個交鋒，一個理性的交鋒，它對我將會大有裨益！
發現的作文 篇4
在我們的生活中，只要你善于觀察，就會有新的發現。今天，我就發現了……
下午，我寫完作業，便準備出去玩，可媽媽攔住了我，讓我先吃個蘋果。我不耐煩地拿了個蘋果，剛要吃，媽媽說：“看！你多么不講衛生！蘋果洗完才能吃！”我生氣了，剛剛一道“攔路虎”解答出來了，她又那么啰嗦！管她的呢。我只咬了一口就出去玩了，背后傳來媽媽不住的嘆息聲。
玩了一會之后，我與伙伴一起回家拿玩具。可一開門，我卻吃驚極了：蘋果那被我咬過的一面已經變黃了，好似老人饑黃的皮膚。我的腦子里立刻出現了一個大大的問號。于是，我不得不去“請教”《十萬個為什么》這位“不會說話的老師。”
原來啊，被咬過的蘋果之所以會黃，是因為其中的.物質與空氣中的氧氣發生反應，被氧化而變成黃色。噢！原來蘋果也有這么多奧妙呀！我恍然大悟。
這就是我的發現。
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