發現作文大全[3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的發現作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現作文 篇1

　　我長大了嗎？雖然我不感覺我長大了，但是我從別人的眼神中和語言明白了我已經長大了，我不在是無理取鬧的小毛孩了。

　　上一年級了，有一個周六的下午，我的作業寫完了，就和媽媽一起去買菜。我突然發現有一輛帥氣的遙控汽車，我就一直盯這里面的汽車，媽媽看透了我的心思，說：“你想要嗎？”我說：“想要。”媽媽說：“好，那從你的零花錢里扣。”就這樣，我有了第1輛遙控汽車。

　　轉眼間，我上我五年級了。有一天下午，奶奶帶我和弟弟去廣場玩，弟弟鬧這要吃糖，我靈機一動：“奶奶，你給我1角錢我去幫弟弟買去。”我給弟弟買過之后，他才不哭。奶奶高興地對我說：“你真聰明，真是長大了。”我聽了之后，心里熱乎乎的。

　　我長大了嗎？我長大了。我不再是以前因為看電視而和媽媽講條件；我不再是看見任何玩具就想買。我要去做一些力所能及的'事情了，甚至可以幫助我的家人了。真的很開心!

發現作文 篇2

　　科學課的時候，老師讓我們觀察蚯蚓，蚯蚓細細長長，小小的，蚯蚓身上有環帶，口，身體黑乎乎的，還有一些土，蚯蚓的'食物就是吃一些垃圾，也會吃一些有機食物。

　　蚯蚓很怕光，也很怕水，一場大雨下過之后，蚯蚓都會出來透氣，這時候是抓蚯蚓的最好機會，不過要快點抓，不然蚯蚓就會被曬干，消失了。

發現作文 篇3

　　“我看不見。”最近，老師向后面的同學提黑板或電腦上的問題，同學們總是回答這類型的話。小時侯，大家都能看清楚老師在黑板上寫的字，只有偶爾一兩個戴著度數較低的眼鏡。再說十年前，那時候哪里有眼鏡戴，哪里會有人近視！可是現在，戴眼睛同學多了好多倍，近視的同學日益增加，我的眼睛也近視了……

　　上個禮拜，郭老師用教室電腦在給全班的同學講些數學題。郭老師，讓同學們想電腦上的題目，我朝電腦看去，只見黑板上有著模糊的一些黑塊，再加上反光，我一個字都看不清楚。不得已，我就問坐在一旁的同桌——蘇欣婷。

　　“電腦上的是什么？”我向蘇欣婷問道。

　　“不知道。”

　　我一連問了好幾個同學，得到的都是這樣的`答案。

　　這時……

　　“陳子靖！這題怎么做？”郭老師嚴厲地說道。

　　“恩，我看不到……”陳子靖有氣無力地回答著。

　　正巧，今天郭老師心情不好，并且平時說這種話的人也特別多，郭老師便大聲地向全班同學說道：

　　“你們這些近視的同學，趕快去配眼睛！”

　　星期天下午，我到了眼科醫院檢查度數，準備配眼鏡。這里的人可真是多，都是來配眼鏡的。我經過一番折騰，才檢查好了度數：右眼125度，左眼50度。可是，由于兩眼度數差太多，無法馬上配眼睛，只能先滴一個星期的眼藥水。到了星期一，帶眼睛的人比平時多了好幾個。并且還有許多人近視了，但沒帶眼睛。（同學們，小心近視啊！否則后悔莫及呀！）

　　我不僅發現了班上近視的人多了，還發現了一個道理：做好眼保健操，做好“三個一”，40分鐘休息5分鐘，假性近視就能治好！

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