我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活在八年級二班這個大家庭中，仿佛置身于愛的海洋。我暢快的遨游著，溫暖與希望就籠圍在我身邊，觸手可及的幸福，像陽光一樣洋洋灑灑的落在我身上。

　　（壹）

　　剛剛進入中學的時候，我仰望著陌生的藍天，陌生的教學樓，陌生的笑臉，早已沒了那按捺不住的興奮。遺留的，只是掛著淚花的臉。

　　坐在陌生的教室中，思緒把我拉到了很遠的地方，是從前，小學的摯友，你溫柔的笑靨。

　　日復一日，我如此神游著，早已失去了從前傲人的成績和張狂的資本。我吶喊，我彷徨，我反抗，現(xiàn)實卻總給我以冰冷的嘲笑。

　　上課，老師把我從幻想拽到現(xiàn)實里，劈頭蓋臉罵我一頓。真得，小學里，我從來都只有受老師表揚，受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣？！是誰偷走了我的幸福？我告訴自己，不許哭，要堅強。可是眼淚還是不爭氣的流出來了。怎么？現(xiàn)在連你都要與我作對了嗎？

　　終于，再也忍不住了，我?guī)缀醑偭税闩艿搅瞬賵錾�。我以為我一直是孤獨的，是不被理解的，是不受歡迎的，然而，一個轉身，我看見同學們都跟著來了。我還看見他們的眼里寫滿了擔心和鼓勵……我那哪是一個轉身，分明是不小心打開了公主的潘多拉魔盒，幸運與微笑便都自魔盒中跑出來，躥到了我的身上。

　�。ㄙE）

　　一道數(shù)學題，以前的我總是會獨自解開它，或是問老師。而今天數(shù)學老師請假了，就只能是我自己苦思冥想了�？墒俏�?guī)缀跏撬�有的方法都試過了，答案卻仍是未知數(shù)。就在我快要放棄的時候，同學張莉（化名）走了過來，“噢，你也在為這道題犯愁呢？正好我也不會呢，不如我們一起來解吧！”我猶豫著點了頭……兩人合心，齊力斷金。在我倆人的合作下，答案終于探出了小腦袋。我看見張莉笑了，透過她美麗的雙眸，那里有我的笑顏，發(fā)自內(nèi)心真誠而純潔的笑容。

【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關文章：

我發(fā)現(xiàn)我變了作文 - 體裁發(fā)現(xiàn)作文01-28

我發(fā)現(xiàn)我作文05-19

我的發(fā)現(xiàn)作文：我又有了新發(fā)現(xiàn)05-28

我發(fā)現(xiàn)作文11-22

我的發(fā)現(xiàn)作文10-06

我的發(fā)現(xiàn)作文10-06

我的發(fā)現(xiàn)作文10-06

我的發(fā)現(xiàn)作文10-07

我的發(fā)現(xiàn)作文10-07

我的發(fā)現(xiàn)作文10-05