精選生活的發(fā)現(xiàn)作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
前幾天，我的手背蹭傷了，結了幾個疤。哎，女孩子手上有疤多難看呀！這些傷疤成了我的眼中釘，肉中刺。我每天都要看上好幾遍，只希望它能快點和我say good bye！
今天做完了作業(yè)，我閑著無聊，就又研究起我的手來�？赐晔直晨词终疲�不時活動活動，讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中，我的腦中突然閃過一道疑惑的光：咦，其它手指都是3節(jié)，而唯獨大拇指只有2節(jié)，這是為什么?
我去問老媽，媽媽讓我自己研究。我就對著自己的手“研究”了起來，可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下，只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點提示，讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長短、大小不一，長得位置不同之外，還能有什么不一樣呢？我玩起了手指“找不同”游戲。嘿，還真讓我收獲不少呢！在5個手指中，每個關節(jié)彎曲的程度是不一樣的，其中大拇指最自如，而且它的活動范圍最大。同時我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關節(jié)的肌肉能和其它手指第一關節(jié)的肌肉相碰。
可是，這和大拇指只有2節(jié)有什么關系呢？我就用另一只手的食指來臨時充當大拇指，讓它完成大拇指該完成的任務。事實證明，即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指，但是在和其它手指配合工作的時候，就力不從心了。因為這時，大拇指會顯得沒有力，難道是這個原因嗎？
為了證實這個想法，我上網去查找資料。結果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說在人類進化的過程中，每個指頭都有自己的作用，大拇指只需要2節(jié)彎曲，它就這樣了。還有一種說法和我的`發(fā)現(xiàn)大致相同，是說大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié)，它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻，看到這里，我好得意啊，看來我還蠻有科學家的天賦嘛！
我又看看我的手，沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密，看來以后我還得多留心身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂傷，不要心急，只要你在生活中用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。
春天里快樂的人們
瞧，大街上，馬路邊，到處密集著人們忙碌而快樂的身影，在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野里，孩子們正興高采烈地放風箏，風箏的圖案是一個美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問好�？鞓返姆N子生長很快哩！學校里，一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋果樹 ……”他們跳動時，每個人心里的快樂種子都在悄悄生長著，呀！瞧，種子已經長成一棵結滿著果實的快樂樹拉！
春天里飄蕩著的花兒
漫步在鄉(xiāng)間的小路上，望著“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長在山坡上的小花正頑強的忍受著風吹雨打，盡管它已經被狂風抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的'，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那么不屈不饒，是因為它要在春天里綻放自己最絢爛的色彩吧！懷著對小花的敬意，我繼續(xù)走在小路上，看著春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我失神地望著地面，卻又發(fā)現(xiàn)了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風吹又生。”小草是普通、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風景線、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功后的陽光呢！
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，發(fā)現(xiàn)了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發(fā)現(xiàn)了呢？
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
老師今天給我們上了一堂觀察課，觀察熱水中胖大海的變化。
首先，老師拿出一個胖大海。為什么叫胖大海？它的外形很小，形狀像一個桃核，身體呈棕色，上面覆蓋著一些長長的“皺紋”，所以摸起來很粗糙，聞起來有一種難以形容的淡淡的怪味。
然后，老師倒了一杯開水，把胖大海放進杯子里。我心想:為什么要把胖大海放進開水里？會發(fā)生什么？幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)它經歷了難以置信的變化。我和一些同學異口同聲地說，“它越來越大了！它越來越大了！”我逐漸明白了它名字的由來。不到一分鐘后，它的'皮膚完全裂開，露出一簇簇蓬松的球。幾分鐘后，水從透明變成了淺黃色，從淺黃色變成了深黃色，還有更多的毛球，最后變成了棕色。原來，桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海，覆蓋了整個杯子！這超出了我們的想象和信念。
雖小而丑，卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效，功能多種多樣！
通過對胖大海的仔細觀察，我明白了一個道理:要看到任何東西，不僅要看表面，還要認識事物的本質，才能真正看到事物的全貌。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
出生在上海這樣的大都市，感覺生活節(jié)奏總是很快。3.1分的人生似乎就是一切。以前覺得還好，現(xiàn)在想生活是不是可以越來越慢。
10月份，我和父母坐公交車去外婆家，已經是深夜了。偶爾，一只烏鴉來表示我們來到了一個非常簡單的農舍。村里的路很小，車開不進去，所以我們不得不離開。還好外婆家的院子不難找到，所以推開門的時候我很驚訝�！澳銢]鎖前門嗎？”后來我才想起來外婆家小偷不多，幾乎沒有小偷。
早上被一聲清脆響亮的公雞啼叫吵醒，然后家里的狗叫了起來。追著滿院子的老母雞和雞，有種雞飛狗跳的感覺。如果把這種場景放在上海市區(qū)，我會受不了，但我在這里感受到了一種不同的寧靜。
走進爺爺最珍貴的廚房，我聞到了米香。城里的電飯煲受不了這種香味。原來我奶奶是煮粥的。全家人圍坐在一張小桌子旁，聊著閑話。他們吃了幾十分鐘的`早餐。沒有人認為這是浪費時間。
八點半左右，在南京上大學的哥哥也到家了。他不用放下各種行李，就被叫去街上買菜，還帶我去玩。那條街上全是小菜販，忙著叫賣、討價還價、稱重、換貨，平凡而熱鬧。
哥哥帶著我從一個攤位走到另一個攤位，他們都彈著輕柔的吳儂曲子，就像流水一樣。我還試著用當?shù)胤窖栽炝藥讉�詞。老農笑著說：“小姐姐不是本地人吧？”我也笑著搖搖頭說，不盡然。老農溫柔地看了我一眼，然后低下頭，專心致志地吃著新鮮的食物。
哥哥在超市給了我一些糖，說：“這是這附近唯一的東西。你喜歡甜食。下午帶你去遠的地方買�！�。我點點頭，但我不想讓他這么麻煩。回家的路很長。幾袋蔬菜我挑一半，我哥挑一半。嘴里含著糖，聊著校園生活，聊著自己喜歡的事情。他路過別人家門口，時不時會吸引一對那么可愛的兄弟姐妹。我哥哥對他們笑了笑。
這一天過了兩天，曬曬太陽，偷懶，偶爾幫著剝毛豆，撿撿撿紅豆，小院子里的普通動作讓人心情平和。
生活真的可以慢一點，慢一點。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
天，我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密噢!一天，我從成都回到家。糟!我已經四天沒喂金魚了。我飛快的跑到魚池前，只見幾只紅金魚安然無恙地游著新添的一群小魚也歡快的游著。
都四天了，這些小魚怎么還沒餓死呢?帶著疑問，我打開了“魚是怎么生活”這個網頁。原來金魚也吃青苔。我去魚池看了一下真的!長長的青苔已經變短了許多。爸爸說：“這樣也好，換換口味，吃點兒素菜吧!”
今天我不光發(fā)現(xiàn)了金魚是怎么吃食的'，而且還陪養(yǎng)我的觀察能力，今天的收獲真是不小!
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