關(guān)于我發(fā)現(xiàn)作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只蝸牛正慢悠悠地過馬路。

　　小蝸牛們大大小小各不相同，相同的是它們各拉著它們自己的旅行屋——?dú)ぁ?/p>

　　蝸牛也有眼睛，你們知道嗎？蝸牛們的.眼睛可是在那一對長長的、細(xì)細(xì)的觸角頂端呢！它們的眼睛雖然近視，但也很靈敏哦！

　　只見小蝸牛們像老大爺似的拄著拐杖慢慢悠悠地大搖大擺地走在馬路上。我發(fā)現(xiàn)蝸牛們每走一步都會留下一點(diǎn)兒粘液，還有，每只蝸牛每走一步它就會把它的觸角伸的老長，差點(diǎn)兒就有胡蘿卜先生的長胡子這么長了。原來它在看危不危險(xiǎn)呀！

　　我正奇怪：蝸牛為什么要雨后出來呢？為什么不晴天出來。睛天那么暖和怎么不出來呢？……我正想著，猜著……突然媽媽說話了“傻孩子，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以蝸牛自然就出來啦！“媽媽親切地告訴我。哦，原來蝸牛們是因?yàn)橛旰罂諝馇逍隆⒌孛娉睖夭懦鰜砹镞_(dá)。

　　大自然竟然有著無處不在的如識啊！大自然太神奇了！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

　　每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來時(shí)，我就想這樣一個(gè)問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢？

　　周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。

　　我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

　　突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書。“第398頁… …。”有了!哈，原來螞蟻的`尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“ 有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。

　　哇噻!原來螞蟻有著么多奧妙啊！

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

　　大千世界，無奇不有。在那一次郊游時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸到郊區(qū)去郊游，我正在樹下看書時(shí)，一只毛毛蟲正要爬過來，我非常害怕毛毛蟲，慌忙拿起一個(gè)枝條抽打著毛毛蟲，沒用幾下子毛毛蟲被我打死了，看著毛毛尸體，我倒吸了一口涼氣。突然，一只小螞蟻爬到毛毛蟲的尸體前，左看看，右看看，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈，然后就迅速地爬走了，我當(dāng)時(shí)沒有在意這個(gè)微不足道的'小螞蟻。不一會兒，這個(gè)小螞蟻帶來了一群螞蟻，我當(dāng)時(shí)非常好奇，心想：這個(gè)小螞蟻是怎么叫來這“千軍萬馬”的呢？這時(shí)，我的心里閃現(xiàn)著一個(gè)碩大的問號。這時(shí)，有一只大螞蟻，好像就是螞蟻王，開始對這只死去的毛毛蟲“偵察”起來，過了一會，這只螞蟻王指揮著這“千軍萬馬”，一會讓這些螞蟻抬著毛毛蟲的頭，一會讓那些螞蟻托著尾，螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲抬到自己的洞里。

　　回到家，我立即上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說螞蟻是用觸角來交流的，這時(shí)我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團(tuán)結(jié)，如果我們?nèi)祟愐惨�那么團(tuán)結(jié)該多好哇！你說是嗎？

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