我的小發(fā)現(xiàn)作文(6篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的小發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小發(fā)現(xiàn)作文1

　　有一天，我看見媽媽在揀菜，我就過去看著，自己也想試試。其實我很喜歡湊熱鬧，用媽媽的話來說就是掐尖。

　　這時，媽媽正在揀芋頭花，我就拿了一根，學(xué)著媽媽的樣子弄了起來。媽媽也沒管我，我就繼續(xù)揀了起來。終于，我們揀完了，我低頭看看手，天哪，竟然像沾了好多泥巴一樣，我費了好多力氣才把它洗掉呢！我感到很奇怪，芋頭花怎么會把沒管我的手弄成那樣呢，我們都是洗凈了之后才開始揀的.啊！于是，我查了查資料，知道了芋頭花是會把手弄得變色的而且煮不熟吃起來會感到麻麻的，把它撇成兩半也會像藕那樣被拉出絲的。

　　通過了這件事情之后我知道了生活中處處都會有新發(fā)現(xiàn)的。

我的小發(fā)現(xiàn)作文2

　　一天，媽媽正在做飯，我當(dāng)媽媽的小助手。剛開始我給媽媽拿這個、遞那個忙得不亦樂乎，突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒有放掉，這下我可高興了，我拿起麻布擰干扔了到水里，又從里面拎起來直上直下地扔到水里，麻布馬上沉了下去，我又把麻布平鋪在水面上，雖然里面有水可是麻布卻過了很長時間才一點一點地沉下去，我跑去問媽媽這是為什么呢？媽媽說：“直上直下地扔下去它的受浮力面積小，平鋪上去它的受浮力面積大。”“原來是這樣啊”

　　是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大，就會把東西浮起來，而發(fā)明的'船呀！

　　以后我要留心身邊的每一件事，生活中可有很多科學(xué)呀！

我的小發(fā)現(xiàn)作文3

　　今天，我是全家起床最早的。一到樓下我就準(zhǔn)備刷牙，拿杯子接水，可是水怎么變成淡黃色樓下了。于是，我拿著杯子來到樓下用井水刷牙，一口水喝進去，我發(fā)現(xiàn)井水是咸的.，沒辦法，咸就咸吧！

　　過了一會，媽媽也準(zhǔn)備刷牙，我說：“媽媽你去樓下刷吧！”媽媽說：“為什么啊？”我說這自來水是黃色的。媽媽不信，把水龍頭打開看了看說：“這水是清的不黃。”過去一看，真的，我摸了摸頭，想，我剛剛放的水明明是黃的。我又仔細(xì)一想，一定是我第一個放水，這水管又一晚上沒用了，有鐵銹，水放下來才變了色。

　　我發(fā)現(xiàn)了自來水變黃的原因。大家也要注意，早上起來先把水放一些，再用哦！

我的小發(fā)現(xiàn)作文4

　　記得那是我快四歲時的一個小發(fā)現(xiàn)。爸爸那天不用上班，帶我出去玩，我看到一個池塘，便跑過去玩。爸爸見了，問：“池塘里得魚怎么樣？”我聽了，便說：“這些小金魚好可愛，咦？小金魚怎么一直在向上跳？”然后，我看了看池塘上面，又說：“爸爸，蜻蜓飛的.好低啊！”爸爸聽了，搖搖頭笑笑，什么也沒有說，徑直就帶我回家了。一進家門，外面就下起大雨來，我開心地說：“爸爸，我知道了，金魚向水面跳和蜻蜓低飛表示會下雨！”爸爸點點頭會心的笑了。

我的小發(fā)現(xiàn)作文5

　　同學(xué)們，在你們的日常生活中是否和我一樣，有些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在，我就來介紹我的幾個發(fā)現(xiàn)。

　　如果要你算一個多位數(shù)乘3，你是不是要列豎式？我卻可以口算，因為我發(fā)現(xiàn)了一個訣竅。想知道嗎？讓我來告訴你：算999x3的.積，只要用1000x3—3就行了，因為我把999看成1000，再用1000—3就等于999x3的積了！

　　你知道了嗎？

我的小發(fā)現(xiàn)作文6

　　小貓一般只有小企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的.。小貓的腿上都有一些小小的斑點，是用來讓主人識別。它遇到主人時尾巴會翹起來。

　　我發(fā)現(xiàn)，小貓睡覺時常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的，而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說，小貓在睡覺時把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險。如果有動靜，就會掙開眼睛巡視。這個發(fā)現(xiàn)可真有趣。

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