【推薦】玩的發(fā)現(xiàn)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
說起玩“憤怒的小鳥”，我可有一套秘訣。
我能從玩“憤怒的小鳥”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤郑磕骋惶斓耐嫠Ｖ校瑹o意發(fā)現(xiàn)的一個重大的秘密。
那天，我正開始玩，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖，上面有一只黃色小鳥。咦？不就是這只鳥，讓我老是過不了關(guān)的嗎？難道有什么秘訣？于是，我按照圖的樣子，找到黃色小鳥，發(fā)射出去，再點了一下鼠標(biāo)，“噴”一下子，黃色小鳥如同箭一般射了出去。哎呀！飛過了，沒關(guān)系，再來！我便又像剛才那樣，瞄準(zhǔn)小豬，把黃色小鳥又彈了出去，當(dāng)快要打到時，我點了一下鼠標(biāo)，小鳥直線沖過去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過關(guān)！我點開了下一關(guān)，咦？怎么變成黑色的鳥了？這又怎么過啊？是不是很難？這一連串的小問號從我腦海里閃過。于是，我?guī)е鴨柼枺蜷_了這一關(guān)，你看！小豬們被鐵房子保護得嚴(yán)嚴(yán)實實。這一關(guān)，肯定不好過，我用鼠標(biāo)拉好彈弓，“嘩”一下，黑色小鳥飛出去了，當(dāng)它飛到半空中的.時候，我點了一下鼠標(biāo)，黑色小鳥一下子炸開了花，這到底是怎么回事？為什么它不象黃色小鳥一樣沖過去？不行，再試試，于是，我把它又彈了出去，這次，當(dāng)它到達鐵房子時，我才點了一下鼠標(biāo)，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來它的攻打方法和黃色小鳥不一樣啊！
我算又過了一關(guān)，我又點開下一關(guān)，這次變成白色小鳥。我也按照剛才的方法射，并注意觀察，當(dāng)我點了一下白鳥時，它突然不見了，但馬上從天上掉下來一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個厲害多了！
從這次游戲中，我知道了一個秘訣：在玩“憤怒的小鳥”時，除紅色小鳥外，其他顏色的小鳥只要點一下鼠標(biāo)，它就會變得力大無窮，無堅不摧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個秘訣之后，每一次都會在這個游戲中找到無窮的樂趣！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天是國慶節(jié)啦！我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了游樂場。
游樂場里有各種各樣好玩的東西，有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。
“爸爸，您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的是蹺蹺板一直傾向于爸爸那邊，而且一動也不動。因為爸爸比較重，隨之下沉的力量也比我大，所以蹺蹺板才傾向于爸爸那邊。
我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板，因為妹妹比我吃的胖，比我壯實，體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。蹺蹺板不上也不下，一直保持著平衡狀態(tài)。我把身子往前縮了一下，而妹妹向后動了一下，于是，我升上去，妹妹落下來了。然后我們反方向做了一下。我落了下來，妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩著蹺蹺板。看，大家知道我在玩中發(fā)現(xiàn)什么秘密了吧。對了，我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密。那就是平衡與重心的原理。
發(fā)現(xiàn)了這個秘密以后，我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端，我讓爸爸靠前坐了很多。啊！蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小，但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開心呀！
以后我要看更多的書，了解各方面的知識。我相信我能從玩中得到更多快樂，發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
小時候，我經(jīng)常和媽媽一起玩兒踩影子的游戲。影子有時候是跟在我身后，有時候跑在我前面，有時候又高又瘦，有時候又矮又胖。我跳它也跳，我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離，就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽：“影子是怎么形成的呢？”媽媽卻反過來問我：“你想想看，什么時候會有影子？”于是我開始留心觀察。
幾天后我發(fā)現(xiàn)，有光的時候就有影子，比如白天的陽光下，晚上在路燈下都會有影子，但是烏云密布的陰天，漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說：“你觀察得非常仔細，那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子？”我立刻說：“那當(dāng)然了。”媽媽說：“你還是再仔細觀察吧。”
于是我又開始了對影子的觀察。我發(fā)現(xiàn)人有影子，花草樹木有影子，小貓小狗、樓房、汽車都有影子，于是我得出了結(jié)論，所有物體都有影子。媽媽神秘的笑了笑，遞給我一張透明的玻璃紙，讓我對著光線找影子。太神奇了！玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我：“形成影子要有兩個條件，一是要有光線，二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的，遇到不透明的物體阻隔光線，在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”
通過這次觀察活動，我發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是學(xué)問，我們仔細觀察，認(rèn)真思考，就一定能掌握許多知識。
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